中華書局版八年級歷史上冊 （戊戌變法）近代化的起步新課件

第6課戊戌變法

知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實。

請共同討論下面的問題：譚嗣同放棄生的機會甘愿一死，值得嗎？就課文所示的兩種觀點讓學生進行討論，賦予人的多元化。思路一：可從譚嗣同獻身精神給后人的激勵方面考慮。思路二：可從維新人士逃脫后繼續(xù)斗爭的作用方面考慮。戊戌變法第6課

甲午中日戰(zhàn)爭導入新課課程標準

知道康有為、梁啟超等維新派代表了解“百日維新”的主要史實。過程與方法

編排歷史短劇或進行角色扮演，生動創(chuàng)設“公車上書”、康榮論辯、“戊戌政變”等歷史情境加深對維新派人物和思想主張的認識。

列舉19世紀末變法維新運動中的重大歷史事件，梳理運動發(fā)展線索，構(gòu)建知識框架。

拓展討論戊戌變法背景、失敗原因、歷史作用，增強從歷史發(fā)展進程中認識歷史事件的能力。情感態(tài)度與價值觀

學習維新人士在民族危亡關(guān)頭積極追求新知、探索救國出路，甚至為此犧牲生命的愛國情懷和變革精神。

綜合分析洋務運動、戊戌變法失敗原因，進一步認識腐朽的封建制度是阻礙中國實現(xiàn)近代化、實現(xiàn)獨立富強的最大障礙。難點1.通過分析戊戌變法詔令內(nèi)容，認識變法具有資產(chǎn)階級性質(zhì)。2.討論百日維新失敗原因，認識推翻封建制度是中國實現(xiàn)近代化的前提。重點1.能夠說出維新派代表人物，列舉19世紀末維新運動的重大歷史事件。2.知道“戊戌變法”的時間、主要領導者，了解變法詔令的主要內(nèi)容。戊戌變法運動1.背景：甲午戰(zhàn)敗，中國的民族危機空前嚴重；民族資本主義初步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大；洋務運動的教訓；日本明治維新成功的經(jīng)驗。2.目的：挽救民族危亡，發(fā)展資本主義。3、代表人物康有為、梁啟超譚嗣同4．進程公車上書(揭開序幕)擴大宣傳警世洪鐘《天演論》(推動運動發(fā)展)瓜分狂潮百日維新(達到高潮)戊戌政變戊戌六君子就義(結(jié)局)165．結(jié)局：失敗

失敗的原因：

一般認為，戊戌變法變法失敗主要是由于：

1.資產(chǎn)階級維新派的軟弱性和妥協(xié)性力量過于弱小，同時缺乏正確的理論指導（根本原因），缺乏反帝反封建的勇氣，只采取改良的辦法，并對封建反動勢力和列強寄于幻想，遠離了民眾，又害怕民眾，因而也就得不到人民群眾的支持，歸于失敗。

2.同時頑固派非常強大，而西方資本主義國家不希望中國走上獨立發(fā)展資本主義的道路。于是，中外反動勢力共同絞殺了維新運動。

事實證明，在半殖民半封建的中國，資產(chǎn)階級改良道路行不通。6．歷史教訓

在當時的中國，改良主義道路走不通；中國近代化的進程漫長而又曲折。

7．歷史意義1．資產(chǎn)階級改良運動，符合中國歷史發(fā)展趨勢，具有進步意義。

2．是一場愛國救亡運動，激發(fā)了人民的愛國思想和民族意識。

3．近代中國第一次思想解放的潮流。在社會上起了思想啟蒙作用，促進了中國人民的覺醒。小結(jié)戊戌變法運動中國資本主義發(fā)展公車上書(揭開序幕)擴大宣傳警世洪鐘《天演論》(推動運動發(fā)展)瓜分狂潮百日維新(達到高潮)戊戌政變戊戌六君子就義(結(jié)局)甲午戰(zhàn)敗(社會背景)

這是一場資產(chǎn)階級救亡圖存的愛國運動，它在當時的社會上起了思想啟蒙的作用。一、公車上書公車上書想象圖

1895年春，當《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超聯(lián)絡各省參加科考的舉人共同上書光緒帝，要求變法圖強，反對議和（目的），歷史上稱這次行動為“公車上書”。中日簽訂《馬關(guān)條約》圖康有為

康有為（1857—1927），廣東南海人，從小熟讀四書五經(jīng)。通過閱讀一些介紹西方資本主義的書籍，他認識到俄國、日本等都是經(jīng)過變法迅速強盛起來的，于是漸漸產(chǎn)生了要求學習西方變法改革的思想。1888年他曾上書光緒帝，要求變法圖強。但是這次上書沒有結(jié)果。后來他回到廣州之后，創(chuàng)立了萬木草堂，聚眾講學宣傳維新變法的道理。1891年，康有為創(chuàng)設于廣州長興里，自任總教授、總監(jiān)督，在此講學，宣傳維新思想，同時，在這里編寫了《新學偽經(jīng)考》等維新變法著作。萬木草堂梁啟超

梁啟超（1873—1929），廣東新會人。17歲時考中舉人，18歲時接受了康有為的維新變法思想，并且拜康有為做老師。梁啟超思想敏銳，學識淵博，使他迅速成為了康有為宣傳維新變法的最有力的助手，積極開展維新變法運動，被人們合稱為“康梁”。

北京強學會是戊戌變法時期維新派的重要政治團體。1895年8月在北京正式成立。該會每10天集會一次，每次都有人進行演講，來宣傳維新變法思想。北京強學會舊址二、維新運動的發(fā)展維新派在各地創(chuàng)辦的報刊二、維新運動的發(fā)展物競天擇，適者生存效法西方，變法圖強嚴復二、維新運動的發(fā)展

嚴復（1854.1.8—1921.10.27）原名宗光，字又陵，后改名復，字幾道，福建侯官人，是清末很有影響的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、翻譯家和教育家，是中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進的中國人”之一。嚴復翻譯了《天演論》《原富》《群學肄言》《群己權(quán)界論》《社會通詮》《穆勒名學》《名學淺說》《法意》《美術(shù)通詮》等西洋學術(shù)名著，成為近代中國開啟民智的一代宗師。離開北洋水師學堂后，嚴復先后出任安徽高等學堂監(jiān)督、復旦公學和北京大學等校校長，以教育救國為任。“當時自己看新書的風氣便流行起來，我也知道了中國有一部書叫《天演論》。星期日跑到城南去買了來……哦！原來世界上竟還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮！”魯迅1898.6頒布“定國是詔”宣布變法三、百日維新

光緒皇帝（1871－1908），即愛新覺羅.載湉，廟號德宗，年號光緒，醇親王之子。1874年同治皇帝駕崩，無嗣，載湉入繼為帝，當時年僅4歲，由慈禧太后垂簾聽政。光緒十三年（1887年）二月七日起親政，但朝政大權(quán)仍由慈禧太后實際控制。1908年11月4日突然猝死，疑被毒死。

百日維新主要內(nèi)容

軍事方面經(jīng)濟方面文教方面政治方面改革政府機構(gòu)，裁撤冗員，任用維新人士鼓勵私人興辦工礦企業(yè)辦新式學堂培養(yǎng)人才；翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)報刊，開放言論訓練新式軍隊慈禧太后

慈禧太后，1835年11月29日（道光十五年十月十日）－1908年11月15日（光緒三十四年十月二十二日），又稱“西太后”“那拉太后”“老佛爺”，死后清朝上謚號為“孝欽慈禧端佑康頤昭豫莊誠壽恭欽獻崇熙配天興圣顯皇太后”。是清朝政府腐敗、軟弱、無能、殘暴的代表。1861年至1908年間清朝的實際統(tǒng)治者。

慈禧太后是滿洲鑲藍旗人，其家庭屬葉赫部，乳名蘭兒，徽號“慈禧端佑康頤昭豫莊誠壽恭欽獻崇熙”。咸豐帝的妃子，同治帝生母。同治帝立，尊為圣母皇太后，尊號為慈禧太后。在咸豐帝駕崩于避暑山莊后，治喪期間與慈安太后分住煙波致爽殿東西暖閣，因慈禧住于西暖閣，故也被稱為西太后。榮祿

榮祿（1836－1903）清末大臣。字仲華，號略園。瓜爾佳氏。滿洲正白旗人。辛酉政變前后為慈禧太后和恭親王奕欣賞識。官至總管內(nèi)務府大臣。1874年，同治帝死，榮祿參與確定載恬繼承帝位，為慈禧太后所倚重。1879年，因忤慈禧太后，又被劾納賄，降二級，去職10余年。1891年底，起任西安將軍。1894年，允準入京拜賀慈禧太后60壽辰，適逢中日戰(zhàn)事緊急，留京再授步軍統(tǒng)領，會辦軍務。戰(zhàn)后，授總理各國事務大臣、兵部尚書、協(xié)辦大學士，督練北洋新建陸軍。1898年6月，百日維新期間，授直隸總督兼北洋大臣，為慈禧太后發(fā)動政變的得力人物。旋即內(nèi)調(diào)中樞，授軍機大臣，晉文淵閣大學士，管理兵部事務，節(jié)制北洋海陸各軍，統(tǒng)近畿武衛(wèi)五軍。策劃立端王載漪子溥俊為大阿哥（皇儲），謀廢黜光緒帝。1900年義和團運動中，主張保護各國駐京使館，鎮(zhèn)壓義和團。1902年1月，隨慈禧太后返京后，轉(zhuǎn)文華殿大學士，管理戶部事務。1903年病死。謚“文忠”。袁世凱

袁世凱(1859年生)，河南項城人。字慰亭，號容庵。早年屢試不第，1881年投淮軍提督吳長慶，得到提攜。1895年，以道員銜在天津小站訓練“新建陸軍”。戊戌變法期間，偽裝贊成維新運動，卻暗地出賣維新派，取得慈禧太后的寵信。1899年升山東巡撫，殘酷鎮(zhèn)壓義和團。1900年八國聯(lián)軍侵犯北京時，加入帝國主義策劃的“東南互?！?。1901年起，繼李鴻章為直隸總督、北洋大臣及練兵處會辦。以實行“新政”為名，擴編北洋軍為六鎮(zhèn)，從此成為北洋軍閥的首領。1907年調(diào)軍機大臣、外務部尚書，1909年辛亥革命時，出任內(nèi)閣總理大臣，出兵威脅要挾革命黨議和，竊取中華民國臨時大總統(tǒng)職位，在北京建立地主買辦聯(lián)合專政的北洋軍閥政權(quán)。為消除異己，派人刺殺國民黨代理理事長宋教仁。向帝國主義借款，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，撲滅反袁的“二次革命”。為復辟帝制，他接受日本提出的滅亡中國的“二十一條”要求。1916年1月1日，他登上皇帝寶座，改中華民國為“中華帝國”，年號為“洪憲”。在聲勢浩大的反袁護國運動中，3月22日，被迫消帝制，皇帝生涯不足3月。云南護國戰(zhàn)爭爆發(fā)后，袁眾叛親離，深感絕望，一病不起。6月6日，袁世凱在全國反袁呼聲中死去。北京中南海瀛臺涵元殿。光緒“百日維新”失敗后被慈禧太后囚禁于此。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉。我們該學習他們的什么品質(zhì)呢？

譚嗣同（1865年3月10日－1898年9月28日），男，字復生，號壯飛，又號華相眾生、東海褰冥氏、廖天一閣主等。漢族，湖南長沙瀏陽人，清末湖北巡撫譚繼洵之子，善文章，好任俠，長于劍術(shù)。著名維新人物。北京北半截胡同41號是他在朝為官時的故居，也是在這里被清政府逮捕。1898年參加戊戌變法，變法失敗后，于1898年9月28日在北京宣武門外的菜市口刑場英勇就義。同時被害的維新人士還有林旭、楊深秀、劉光第、楊銳、康廣仁。六人并稱“戊戌六君子”。熱愛祖國，積極求索、認清潮流、勇于變革、不畏強權(quán)、敢于犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)？譚嗣同練兵營1.康有為、梁啟超作為偉大的歷史人物永載史冊，主要是因為他們（）

A．發(fā)起了洋務運動B．發(fā)起了維新變法運動

C．領導了辛亥革命D．參加了新文化運動B2.19世紀末，中國近代化的核心內(nèi)容是學習（）

A．西方軍事技術(shù)B．西方政治制度

C．西方經(jīng)濟技術(shù)D．西方自然科學B3.康有為等領導的戊戌變法運動突出的歷史功績在于（）

A．廢除科舉制度

B．建立了君主立憲制

C．建立了北洋海軍

D．促進了思想啟蒙D練兵營4.魯迅在回憶讀一本書的情形時寫道：“哦！原來世界上竟還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮！”你認為他所讀的這本書最有可能闡述的觀點是（）

A．“以夷制夷”

B．“師夷之長技以制夷”

C．“民主”和“科學”

D．“物競天擇，適者生存”D５．八年級二班正在上歷史課，在評價戊戌變法歷史地位的問題上，同學們產(chǎn)生了兩種不同的觀點。觀點二：在中國近代化的過程中，戊戌變法有特別的意義，它為中國近代化過程奠定了主要的基礎，功不可沒。觀點一：資產(chǎn)階級所頒布的一系列的新政法令，除京師大學堂保留外，其余都被廢除，是失敗的。在歷史上也毫無意義。你支持哪一種觀點呢？請說明你的觀點和理由。參考答案：贊成觀點一。理由是：（1）以慈禧為首的封建頑固派發(fā)動政變，廢除了新法，只保留了京師大學堂，戊戌變法失敗了。（2）19世紀末中國民族資本主義雖初步發(fā)展,但經(jīng)濟基礎薄弱,封建勢力強大,頑固派廢除新法是必然的。（3）維新派依靠沒有實權(quán)的皇帝進行變法，缺乏廣泛的社會基礎。