數(shù)學周記六年級【3篇】

數(shù)學周記六年級【精選3篇】數(shù)學周記六班級【精選3篇】一

金融數(shù)學專業(yè)實習周記(一)

實習第一周是培訓階段：

(1)通過培訓了解單位基本狀況和機構(gòu)設(shè)置，人員配備，企業(yè)文點平安保衛(wèi)等。

(2)學習把握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓練。學習銀行卡及基本學問。

(3)學習銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，轉(zhuǎn)賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務(wù);貸款業(yè)務(wù)等。

(3)學習銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)分與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。

(4)學習外匯英語及中行柜臺營銷技巧與服務(wù)禮儀。并進行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測試。

金融數(shù)學專業(yè)實習周記(二)

本周實習內(nèi)容：

跟支行主任學習相應(yīng)的理論基礎(chǔ)學問及銀行相關(guān)各種文件

在實習的前幾天里，我主要跟主任學習相應(yīng)的理論基礎(chǔ)學問及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學習相關(guān)的實務(wù)操作，其中會計占決大多數(shù)，既要強化已有的學問，還要學習新的學問，另一方面，還要學習人民銀行下達的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報，金融討論等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進步，是與國外銀行競爭的基本條件。所以銀行從上到下，都要樹立一種競爭意識，服務(wù)意識。對于4月在各支行開展的atm機競賽活動就是要提高銀行人員的服務(wù)意識，增加其服務(wù)理念，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿足。同時通過實習還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù)，中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國際業(yè)務(wù)，西大街支行主要劃分有4個板塊，有對公業(yè)務(wù)，對私業(yè)務(wù)，其他業(yè)務(wù)以及和平安保險公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實習的主要是對私業(yè)務(wù)，主要包括個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個人理財類產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務(wù)體系。

金融數(shù)學專業(yè)實習周記(三)

我被支配在營銷部工作，主要跟Xx學習。我從以下幾個方面介紹我的實習工作;

首先是每天9：00上班，早到的話可以在公司的大廳閱讀證券報刊、雜志。了解國家的宏觀經(jīng)濟政策，財經(jīng)要聞，以及證券市場最新信息，如上市公司信息披露等公告，主要分析市場熱點和讀一些股評。

接下來就是開頭一天的基本工作

整理客戶資料，客戶資料包括開戶申請書，開戶合同書，銀證對應(yīng)申請書，客戶資料變更表。及客戶身份證，銀行卡，股東代碼卡等復印件，所作的相關(guān)工作大致包括以下三個方面：

1、理清相關(guān)的客戶資料，并準時核對當天業(yè)務(wù)所產(chǎn)生的各項單據(jù)，確保完整精確?????，沒有遺漏。假如有什么缺失，肯定要準時賜予訂正。有什么出入大的問題要上報反映。很長一段時間弄得我們都對單據(jù)特殊敏感，總怕有什么閃失。

2、把理清整理過的客戶資料按挨次裝入客戶的檔案袋。然后歸到檔案的柜子里。

3、有時間我們要把當天產(chǎn)生的自然人注冊表和身份證的復印件，開戶文本一同掃描到各個業(yè)務(wù)科目名目下，然后統(tǒng)一發(fā)到總部。

整理客戶資料在實習中占了肯定重量工作，這是一個簡潔但是相當繁瑣的過程，需要細心和急躁;客戶資料檔案的有序整理是為了將來需要時能夠便利快速查找，所以工作人員對我們進行仔細的指導，還有就是對開戶文本的掃描。對新開戶和以前開戶還沒有掃描的文件都要統(tǒng)一進行掃描以電子版的形式保存。

此次實習不管在學問的鞏固還是閱歷的積累上都使我有很大的進步。在證券市場這個大海洋里，個人只有不斷磨練直到成熟才能取得勝利。雖然實習只有兩個月，但是使我非常受益。在這次實習中學院努力為我們爭取這個難得的實習機會，在他們的'努力下我們才能順當?shù)赝瓿纱舜螌嵙?。在今后的時間里我還需要查找機會不斷地熬煉自己，并積累閱歷，為自己以后從事這個方面的工作奠定基礎(chǔ)。

金融數(shù)學專業(yè)實習周記(四)

來工行xx縣支行實習的短短兩個月的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學校里學學問的時候總是老師往我的頭腦里灌學問，自己根本沒有那么劇烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感受很大，自己的學問太貧乏了，銀行員工的學習氣氛特殊濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特殊讓我鄙視。給我一種特殊想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推動。

只有堅持學習新的學問，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我供應(yīng)了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。把握自學的方法，這些方方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。

金融數(shù)學專業(yè)實習周記(五)

在會計處實習的時間里，我主要學習了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟識了銀行的會計科目，基本把握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特殊是支票匯票等，在實習之前，我只從書上學到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有詳細的熟悉?，F(xiàn)在我已經(jīng)大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里，我邊干邊學，發(fā)覺其實大部分學問已在《國際結(jié)算學》中學過，我所要做的就是熟識各種票據(jù)，把握它們在國際貿(mào)易中的作用，同時關(guān)心和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領(lǐng)導、銀行員工的幫助、自己的努力，自感收益不小。

這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我就意識到，該把同學時代的野性收斂了?？傊@次實習為我從各方面融會學問，為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我認為這種轉(zhuǎn)變是質(zhì)的飛躍。

數(shù)學周記六班級【精選3篇】二

這個學期由于工作的需要我接任了一班級的數(shù)學，對我來說是一個挑戰(zhàn)。一個月過去了，這期間我灰心過，氣餒過，但更多的是鼓起士氣前進，為了更好的做好以后的工作，現(xiàn)對以前的工作做一下總結(jié)。

一、做得較好的方面

1、不局限教材，敏捷運用教材，依據(jù)同學的實際狀況對教材進行適當?shù)闹亟M。

2、信任同學，一班級的同學一樣具有無限的制造潛能。只要給同學充分思索的時間和空間，他們的制造潛能是無限的。

3、充分利用同學的生活閱歷進行教學。

二、不足與困惑

1、我雖然參與了過培訓，看了較多的課改書籍，理論上明白該怎樣做，但在實施中往往還會變樣。雖然思想開放，也大膽嘗試新的教法，但在課堂組織方面顯得有點無力，秩序不是那么好，同學一聲高于一聲，做什么的都有，再好的教學設(shè)計也無法實施。

2、好多課得預備許多的材料，但平常上課，不能一一去預備。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的運用還不夠。學校的各方面設(shè)施雖然很好，但自己不能充分利用。

4、一班級同學起點不同是令老師們頭疼的問題(這在我們學校顯得更為嚴峻，外地打工子女較多)。在教學中，經(jīng)常會消失好生“吃不飽”，差生“撐不了”的局面。如何對不同程度的孩子因材施教呢?

三、幾點思索

1、自己的教育觀念需要不斷更新，教學水平有待進一步提高。比如同學不懂的問題，有些同學站起來想解答，可是我們就是不讓，偏要自己點一個同學起來講;又如同學列出的式子是對的，但由于不合常規(guī)，就不予確定。這都暴露出自己的教學觀念還跟不上同學的進展需要，還有待進一步學習提高。

2、要加大宣揚力度，轉(zhuǎn)變其他人的觀念，但家長對老師的做法未必理解。有些家長認為現(xiàn)在的孩子怎么質(zhì)量這么差，計算都不如以前嫻熟了等，這些都是對課改要求不理解的反應(yīng)。

數(shù)學周記六班級【精選3篇】三

上星期，老師上著數(shù)學課，我在下面漫不經(jīng)心的聽著，突然聽見傳來“同學們，我們明天用兩節(jié)課做一個測試?！苯又謧鱽怼鞍　币魂嚰饨新暋?/p>

我立即精神起來，腦子還回憶著老師說的話，心一驚“慘了，考試，這節(jié)我學得一點也不好?！痹趺崔k？怎么辦？我那個汗啊！比熱鍋上的螞蟻還要急，不管三七二十幾了，先復習復習在說。累得我頭暈眼花。

其次天，激烈的考試開頭了，老師把試卷發(fā)了下來，全班人都屏住呼吸，最終發(fā)到我了，深吸一口氣，開頭寫了，班里只有筆和紙之間的摩擦聲。

我一看試卷，呵，還蠻簡潔，我做到第三大題，怎么這么難啊？快下課了，怎么辦？算了，先寫后面的吧！當，當當，當當當。下課了，怎么辦，算了，先寫后面的吧！我急得汗流浹背，最終又寫完了一題，我稍稍松了一口氣，可是難題又來了。

時間過的飛速，問了問旁邊的同學還有多長時間，他告知我快下課了，我一下就愣住了，心里還在問自己怎么辦？怎么辦？可念又想還是快點