2023副校長工作總結標準范文（3篇）

第8頁共8頁2023?副校長工?作總結標?準范文?作為一名?副校長，?我能明確?職責，當?好助手，?創(chuàng)造性開?展好所分?管工作，?面對新形?勢、新觀?念，能以?全新思想?積極推進?課程改革?，自覺遵?守職業(yè)道?德，堅持?德育為首?，教學為?中心的辦?學方針，?努力提高?個人素質(zhì)?，現(xiàn)將本?年度工作?的基本情?況總結如?下：一?、政治思?想我在?政治思想?上積極要?求上進，?關心國家?大事，不?斷提高自?身的政治?理論素養(yǎng)?。工作中?，認真落?實上級教?育部門的?各項方針?、政策，?積極利用?學到的政?治理論指?導自己的?實踐，使?自己在學?習與工作?中不斷提?高。各項?工作都能?以身作則?，嚴格遵?守學校各?項規(guī)章制?度。對學?校大大小?小的工作?，本人都?認為是自?己的份內(nèi)?事，既做?領導、又?做教師，?以身作則?、默默工?作。做校?長參謀，?做教師表?率。我不?斷學習先?進的教育?理念，吸?取教育教?學管理的?先進經(jīng)驗?。二、?德育工作?我充分?認識到強?化師德建?設的重要?意義，本?年度組織?開展了“?師德建設?論壇”活?動，又舉?辦了以“?弘揚高尚?師德”為?主題的教?師演講比?賽，組織?教師學習?了一些優(yōu)?秀教師先?進事跡，?通過活動?的開展，?使教師更?加敬業(yè)愛?崗。我?和政教處?研究探討?，制定出?分層教育?目標：小?學階段以?行為規(guī)范?的養(yǎng)成教?育為主，?中學階段?以加強法?制、紀律?、品格修?養(yǎng)教育為?主，加強?學生干部?隊伍的建?設，做到?天天有檢?查，周周?有初評，?月月有復?查，學年?有總評。?在全校內(nèi)?形成比、?學、趕、?超、班班?爭先的良?好氛圍。?一年來，?學生養(yǎng)成?教育頗見?成效，學?生自理、?自立能力?顯著增強?。寓教于?活動，把?德育工作?落到實處?。我和政?教處共同?協(xié)商，為?學生開設?豐富多彩?的課外活?動。三?、教研工?作課程?是否落實?直接關系?到學校教?學質(zhì)量的?高低，同?時對學校?全面實施?素質(zhì)教育?，本學期?我們重視?課程落實?，認真執(zhí)?行國家教?委頒發(fā)的?全日制聾?校課程教?學計劃、?課程標準?，按規(guī)定?開設課程?，開足課?時，并控?制周課時?總量。?常規(guī)檢查?能及時反?饋教師教?學情況，?能促使教?師積極改?進。我每?月對老師?教案和學?生作業(yè)都?進行檢查?，對不認?真負責的?教師在全?體教師會?上通報批?評。做到?每次檢查?有記載、?有等級、?有反饋。?牢固樹立?“學生為?本”的思?想，積極?探索符合?素質(zhì)教育?理念的課?堂教學結?構、教學?方法、教?學形式。?督促教師?堅持寫“?教學反思?”，認真?反思教學?得失，了?解“得”?在什么地?方，“失?”在什么?地方，與?教師共同?探討，明?確今后努?力方向，?不斷積累?教學經(jīng)驗?，以調(diào)整?和改進今?后的課堂?教學工作?。隨時進?入課堂聽?課，檢查?學生接受?情況。?抓好教師?隊伍建設?。教師們?每周都堅?持政治學?習和業(yè)務?學習，使?教師基本?功更加扎?實。每個?辦公室都?配備了電?腦，教師?能運用多?媒體制作?課件組織?教學，加?強了現(xiàn)代?教育技術?與學科間?整合。為?全校教師?接受課改?培訓創(chuàng)造?條件，充?分發(fā)揮骨?干教師帶?頭作用，?為骨干教?師創(chuàng)造外?出學習交?流機會。?以上是?我一年來?的工作開?展情況，?雖然取得?了一些成?績，但還?有不足和?缺憾。在?今后的工?作中，我?將再接再?厲，與時?俱進，以?滿腔的熱?情，發(fā)揚?開拓創(chuàng)新?的精神，?為教育事?業(yè)努力工?作。2?023副?校長工作?總結標準?范文（二?）學校?是普法教?育的主陣?地，青少?年是法制?教育的重?要對象。?多年來，?我校按照?上級普法?規(guī)劃的要?求，把普?法教育納?入工作計?劃，擺上?議事日程?，采取切?實有效措?施，堅持?不懈地開?展青少年?學生法制?教育，積?極探索新?形勢下加?強青少年?學生法制?教育的新?模式、新?路子，取?得了初步?成效?，F(xiàn)?將我校今?年以來開?展青少年?法制教育?的主要做?法總結如?下。一?、統(tǒng)一思?想，提高?認識抓?好在校學?生法制教?育，使他?們從小就?學法、知?法、守法?和用法，?樹立起社?會主義法?制觀念和?意識，是?我國民主?法制建設?的基礎性?工作，是?關系到科?教興國戰(zhàn)?略、依法?治國方略?、建設教?育強縣的?順利實施?和社會主?義現(xiàn)代化?建設后繼?的重大問?題，是關?系到培養(yǎng)?什么樣接?班人的重?大問題。?因此，?加強青少?年法制教?育工作是?一項緊迫?的、長期?的重要任?務，我們?要求各校?要站在科?教興國、?依法治國?的戰(zhàn)略高?度，緊緊?圍繞教育?強縣的宏?偉目標，?從落實素?質(zhì)教育的?基本要求?出發(fā)，在?總結以前?工作的基?礎上，進?一步統(tǒng)一?思想，提?高認識，?增強做好?青少年法?制教育工?作的責任?感和緊迫?感，把法?制教育工?作納入重?要工作的?議事日程?，做好總?體規(guī)劃和?分年度計?劃，合理?安排教育?內(nèi)容，做?到法制教?育始終不?斷線，抓?緊抓好，?精心組織?實施規(guī)劃?和年度工?作計劃，?定期研究?、檢查，?針對工作?中面臨的?新情況、?新問題，?不斷探索?加強青少?年學生法?制教育工?作的新思?路、新措?施。二?、突出重?點，普遍?開展為?進一步加?強青少年?學生法制?教育，我?校緊密結?合全縣“?____?”普法近?期目標，?把青少年?學生法制?教育擺上?重要位置?，突出“?三個”重?點，提出?“六項要?求”，全?方位展開?工作。?“三個重?點”。?一是認真?____?、省、市?、縣有關?加強法制?建設的指?示精神、?“___?_”普法?規(guī)劃要求?，以開展?法制教育?、遵紀守?法教育、?增強青少?年法制意?識為重點?，積極主?動的密切?配合文化?、新聞出?版、廣播?電視、公?檢法司等?有關部門?，充分發(fā)?揮各部門?的優(yōu)勢和?作用，按?照《若干?意見》的?主要內(nèi)容?，深入開?展青少年?學生法制?宣傳教育?。二是?根據(jù)不同?學齡階段?學生的生?理、心理?特點和接?受能力，?有針對性?地加強青?少年思想?政治工作?，使學生?在校期間?懂得并掌?握公民應?知必會的?基本法律?常識。以?中學思想?政治課教?材中有關?法律基本?知識為基?礎，充分?利用“_?___”?普法專用?的《中學?生法制教?育讀本》?等普法教?材，重點?普及《憲?法》、《?國旗法》?、《義務?教育法》?、《教育?法》、《?刑法》，?側重《中?華人民共?和國未成?年人保護?法》、《?中華人民?共和國預?防未成年?人犯罪法?》、《娛?樂場所管?理條例》?、《互聯(lián)?網(wǎng)上網(wǎng)服?務營業(yè)場?所管理條?例》、交?通法規(guī)、?治安條例?、禁毒(?煙)法律?法規(guī)和環(huán)?境保護法?規(guī)等與青?少年學生?生活、成?長密切相?的關法律?法規(guī)知識?教育。《?中學生日?常行為規(guī)?范》和《?中小學生?禮儀常規(guī)?》的行為?教育。?三是系統(tǒng)?內(nèi)行政干?部、教師?，特別是?領導干部?帶頭學法?，不斷增?強法制觀?念，著力?實現(xiàn)領導?方式和管?理方式、?治校方式?和治教方?式的轉變?，深入學?習、熟練?掌握與本?職工作相?關的法律?法規(guī)，不?斷更新知?識，努力?提高自身?的法律素?質(zhì)，做到?靈活自如?的學法、?用法、教?法，自覺?維護法制?的統(tǒng)一與?權威。?“六項要?求”。?一是各校?必須將法?制教育課?程納入德?育教學和?必修課計?劃，每周?必須安排?一課時法?律專門課?，挑選具?備較高法?律意識和?自律品質(zhì)?、有較扎?實和較全?面的法律?知識的教?師任課，?為確保教?材的嚴肅?性、準確?性、針對?性，還要?求有條件?的學校盡?可能征訂?由教育部?負責組織?編寫的普?法專用教?材《小學?生法制教?育讀本》?、《中學?生法制教?育讀本》?，真正做?到教學有?計劃、學?習有教材?、課時有?保證、任?課有教師?。二是?充分發(fā)揮?思想品德?課在法制?教育中的?主渠道作?用，不準?以思想品?德課、政?治課取代?法律專門?課，在相?關學科教?學過程中?滲透法制?教育內(nèi)容?；同時，?根據(jù)學生?的年齡段?和知識水?平、認知?能力、避?免成人化?和公式化?。三是?加強青少?年法制教?育基地建?設。依托?課外活動?基地開展?法制教育?，利用少?年法庭、?法律援助?中心、青?少年校外?活動中心?等社會資?源加強指?導與交流?。四是?在抓好法?制教育的?基礎上認?真制定并?實施年度?依法治理?工作計劃?，落實依?法治校、?依法治教?。通過制?定各種規(guī)?章制度，?落實責任?，實行工?作責任制?目標管理?，圍繞普?法、教法?、執(zhí)法、?用法、法?律監(jiān)督、?法律服務?等環(huán)節(jié)逐?步實現(xiàn)；?依法治教?，保證學?校有一個?正常的教?育教學秩?序，切實?把學校工?作納入法?治管理軌?道；加強?學校治安?綜合治理?工作，落?實預防青?少年學生?違法犯罪?的各項措?施，主動?協(xié)調(diào)有關?部門整治?學校周邊?環(huán)境，深?入開展創(chuàng)?建安全文?明校園活?動，切實?保證師生?有一個和?諧、安全?、健康的?學習和生?活環(huán)境。?五是有?計劃、有?針對性地?對法制課?教師進行?法律知識?培訓，提?高法制課?教師的授?課水平。?“___?_”普法?期間我們?力爭將所?有法制課?，思想品?德課老師?輪訓一遍?。同時，?高度重視?整個教師?隊伍的普?法教育，?要求廣大?教職員工?認真學習?憲法、基?本法律知?識及教育?專業(yè)法，?增強自身?的法制觀?念，自覺?遵紀守法?，成為學?生的榜樣?，除學校?日常法制?教育外，?各科教師?還應結合?教學進行?相關的輔?助教育。?并把法制?教育作為?廣大教師?培訓、進?修或繼續(xù)?教育的必?修課和考?核的主要?內(nèi)容，要?使全體教?師在學法?、守法、?用法、教?法等各方?面都能真?正做到為?人師表。?六是充?分發(fā)揮法?制副校長?作用，實?施了“一?校一個法?律明白人?計劃”。?各校從實?際需求出?發(fā)，從政?法機關聘?請政治覺?悟高、有?責任感、?業(yè)務精、?宣講能力?強的政法?干部到校?兼任法制?副校長和?“法律明?白人”，?協(xié)助學校?開展法制?教育和校?園周邊治?安綜合治?理工作。?202?3副校長?工作總結?標準范文?（三）?作為學校?的副校長?，每年到?了年度考?核的時期?，對自己?進行總結?是非常有?必要的事?情，只有?在這種不?斷地總結?中，我們?每一個學?校的教職?人員才能?夠看到自?己的優(yōu)點?和不足，?也才能夠?在接下來?的教育工?作中，更?好地傳遞?教育的宗?旨和核心?。本人現(xiàn)?將個人工?作總結如?下：一?、協(xié)助校?長完成相?應的學校?管理工作?作為一?所學校的?副校長，?首先應該?做好的，?便是協(xié)助?校長完成?的學校管?理工作。?校長是一?校之長，?需要管理?的事情多?而雜，如?果沒有副?校長在其?旁邊作為?副手進行?輔助的話?，很容易?就導致學?校的管理?工作出現(xiàn)?不必要的?紕漏。本?人在學校?里首要的?工作便是?協(xié)助校長?完成相應?的學校管?理工作，?在本年度?中，本人?這項工作?做得還算?不錯，幫?助校長完?成了學校?管理工作?的同時，?也為校長?緩解了管?理工作的?壓力，是?本人年度?考核中值?得肯定的?一項工作?。二、?負責全校?學生的身?心健康指?導工作?作為學校?的副校長?，除了協(xié)?助校長完?成學校的?管理工作?，也是有?一些歸學?校副校長?全權負責?的工作要?做的，比?如全校學?生的身心?健康指導?工作。這?項工作算?是副校長?工作中主?要的工作?，在一個?學年中讓?全校學生?都在一種?身心健康?的狀態(tài)下?進行學習?，是本人?工作的范?疇，也是?本人需要?努力的方?向。學生?的學習，?除了他們?個人自己?的努力以?及老師對?他們的幫?助外，最?重要的也?就是他們?的身心狀?態(tài)了，作?為學校的?副校長，?本人在今?年的工作?中，全權?指導著這?方面的工?作，讓每?一個孩子?都有著健?康的身心?來面對學?習。三?、負責學?校的德育?以及招生?就業(yè)工作?在每年?度的副校?長工作中?，學校的?德育工作?以及招生?就業(yè)工作?也是重要?的工作范?疇。關于?學校的德?育工作，?本人作為?副校長從?最緊要的?德育