2023年心理委員個(gè)人工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
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第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年心理委?員個(gè)人工?作總結(jié)?____?會(huì)計(jì)四班?____?在這短短?一年的時(shí)?間里,在?老師的幫?助和同學(xué)?的配合,?以及學(xué)校?的鼎立支?持下,我?們齊心協(xié)?力完成了?一個(gè)個(gè)任?務(wù),不僅?承擔(dān)起了?作為一名?心理委員?的責(zé)任,?同時(shí)也使?自己在很?多方面得?到了提高?。回顧?我們的工?作歷程,?苦與樂(lè)相?伴,淚與?汗相融,?我們?cè)谛?理委員這?塊土地上?揮灑著自?己的熱情?,也收獲?了我們的?希望。在?校心理咨?詢中心和?校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和支?持下,我?們心委配?合心協(xié)開(kāi)?展了一系?列豐富多?彩的活動(dòng)?,取得了?累累碩果?,得到了?廣泛同學(xué)?的認(rèn)可。?我們所取?得的點(diǎn)滴?成績(jī)都得?益于領(lǐng)導(dǎo)?的備至關(guān)?懷,老師?們的悉心?指導(dǎo),同?學(xué)們的熱?情參與。?在此,衷?心地感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)?和老師的?大力支持?和關(guān)心,?感謝同學(xué)?們的理解?認(rèn)同。?一.日常?工作篇?按照心協(xié)?的要求,?我們按心?協(xié)的統(tǒng)一?安排,每?周都結(jié)合?本班實(shí)際?情況寫(xiě)每?周“晴雨?表”,使?我們的工?作進(jìn)一步?規(guī)范化、?具體化。?每周召開(kāi)?的心委例?會(huì),我院?心協(xié)副會(huì)?長(zhǎng)宋汶蕓?都能主動(dòng)?按時(shí)參與?,積極發(fā)?言,大膽?而坦誠(chéng)地?提出自己?的看法和?見(jiàn)解,會(huì)?后也能及?時(shí)指導(dǎo)工?作的開(kāi)展?。開(kāi)會(huì)時(shí)?的氣氛也?異?;钴S?,大家在?仔細(xì)地記?錄的同時(shí)?,也非常?樂(lè)于在適?當(dāng)?shù)臅r(shí)候?發(fā)表自己?的觀點(diǎn),?齊心協(xié)力?地為心協(xié)?的發(fā)展出?謀劃策,?為更好的?服務(wù)于同?學(xué)增光添?彩。二?.學(xué)習(xí)與?調(diào)研篇?心協(xié)在合?理的計(jì)劃?的指導(dǎo)下?,結(jié)合本?院學(xué)生的?實(shí)際情況?開(kāi)展了一?系列形式?多樣、內(nèi)?容豐富的?學(xué)習(xí)和調(diào)?研活動(dòng),?其中一些?主要活動(dòng)?的介紹如?下:1?.連續(xù)三?周的心委?培訓(xùn)組?織心委及?09級(jí)各?班學(xué)生代?表聽(tīng)池海?講師的“?大學(xué)生職?業(yè)生涯規(guī)?劃”講座?以及施琴?講師的“?大學(xué)生職?業(yè)能力塑?造”講座?。通過(guò)此?次心理講?座,解除?了新生的?許多心理?困惑,調(diào)?整新生心?理狀態(tài),?使新生能?快速適應(yīng)?大學(xué)生活?,樹(shù)立大?學(xué)學(xué)習(xí)目?標(biāo),展開(kāi)?多姿多彩?的一頁(yè)奠?定基礎(chǔ)。?3.開(kāi)?展心理素?質(zhì)拓展活?動(dòng)全體?心理委員?利用周末?在沁園操?場(chǎng)進(jìn)行素?拓活動(dòng),?增進(jìn)心委?彼此之間?的交流和?感情,培?養(yǎng)他們的?團(tuán)隊(duì)溝通?與協(xié)作能?力,提高?心協(xié)這個(gè)?團(tuán)隊(duì)的凝?聚力,增?強(qiáng)心協(xié)成?員之間的?信任感。?三.宣?傳教育篇?1.“?心委海報(bào)?展”,以?班級(jí)為單?位,每班?交一份心?理健康海?報(bào),進(jìn)全?員評(píng)比,?使學(xué)生重?視心理。?此次動(dòng)很?好的調(diào)動(dòng)?學(xué)生們的?積極性,?專(zhuān)業(yè)心理?知識(shí)和比?賽實(shí)踐相?結(jié)合,從?而提高專(zhuān)?業(yè)技能水?平,讓活?動(dòng)顯得更?專(zhuān)業(yè)更精?彩,同學(xué)?們也通過(guò)?本次活動(dòng)?學(xué)習(xí)到了?不少專(zhuān)業(yè)?知識(shí),受?益匪淺。?2.“?微笑、并?繼續(xù)微笑?”攝影展?,組織各?班心委將?參展作品?發(fā)至公共?郵箱作為?活動(dòng)前期?準(zhǔn)備材料?,用微笑?裝點(diǎn)生活?點(diǎn)亮心情?,激發(fā)同?學(xué)們對(duì)生?活的點(diǎn)滴?感悟。微?笑雖小,?感動(dòng)無(wú)價(jià)?。校園一?時(shí)變?yōu)榱?快樂(lè)的海?洋,微笑?的天堂。?為蓬勃發(fā)?展的南京?審計(jì)學(xué)院?增添一道?亮麗的風(fēng)?景。4?.走進(jìn)“?心理影院?”,心委?觀看《心?靈捕手》?心理并寫(xiě)?影評(píng),深?思人生。?以上,?我們主要?從三個(gè)部?分總結(jié)了?____?級(jí)各班心?理委員一?年以來(lái)的?工作???體來(lái)說(shuō),?我們的工?作是成功?的。我們?在工作中?學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中總?結(jié),逐漸?變成了一?個(gè)成熟的?組織。我?們將繼續(xù)?本著為同?學(xué)服務(wù)的?態(tài)度,以?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?的工作態(tài)?度,用自?己的熱情?和睿智,?不斷地總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處?、改正缺?點(diǎn),為明?年的工作?做全面的?準(zhǔn)備。我?們會(huì)在原?有的基礎(chǔ)?上更上一?層樓,把?以后的工?作做的更?好,充分?發(fā)揮我們?每個(gè)人的?能力,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,?為把我們?心理委員?建設(shè)成為?一個(gè)朝氣?蓬勃的新?團(tuán)體,大?家的知心?朋友而努?力奮斗!?202?3年心理?委員個(gè)人?工作總結(jié)?(二)?一個(gè)學(xué)期?很快就結(jié)?束了,在?這個(gè)學(xué)期?里我們班?重選了班?干,而自?己也榮幸?的擔(dān)任了?班級(jí)的心?理委員,?一開(kāi)始擔(dān)?任這個(gè)工?作時(shí),我?感覺(jué)非常?茫然,不?知道心理?委員該做?些什么經(jīng)?過(guò)一學(xué)期?的工作和?學(xué)習(xí),我?對(duì)心理委?員這一職?務(wù)有了進(jìn)?一步的了?解,對(duì)于?如何當(dāng)好?一名心理?委員有了?一個(gè)新的?認(rèn)識(shí)。我?漸漸地開(kāi)?始了解這?個(gè)工作,?也開(kāi)始接?受這份工?作,也意?識(shí)到心理?委員在班?上的重要?性,比如?說(shuō)班上有?同學(xué)出現(xiàn)?了心理問(wèn)?題或是心?理壓力,?這時(shí)心理?委員就是?最好的溝?通橋梁,?我在這一?學(xué)期里,?也試著努?力地與同?學(xué)們溝通?,了解同?學(xué)們是否?存在著心?理問(wèn)題。?總體來(lái)?說(shuō),這一?學(xué)期的工?作完成地?比較順利?,各項(xiàng)活?動(dòng)的開(kāi)展?也比較成?功。但與?學(xué)院的要?求相比,?我自身在?工作當(dāng)中?還存在著?一些不足?:1.?沒(méi)有充分?和每一個(gè)?同學(xué)進(jìn)行?溝通。?3.沒(méi)有?做到定期?地開(kāi)寢室?心理互助?員會(huì)議,?商討并征?求他們的?意見(jiàn)4?.缺少一?些以“心?理健康”?為主題的?班會(huì)。因?為這是一?種寓教于?樂(lè)的形式?,同學(xué)們?可以自由?的發(fā)言,?氣氛也會(huì)?十分輕松?,有助于?增強(qiáng)同學(xué)?們的自信?心,同時(shí)?還可以促?進(jìn)同學(xué)們?之間的團(tuán)?結(jié)。不?過(guò)經(jīng)過(guò)一?學(xué)期的工?作歷練,?以及各位?同學(xué)的積?極配合,?對(duì)于心理?委員的主?要職責(zé)和?工作,我?已經(jīng)十分?了解。許?多人認(rèn)為?這一職務(wù)?無(wú)足輕重?,不必太?負(fù)責(zé)認(rèn)真?。但我卻?不以為然?,一個(gè)人?只有擁有?健康的心?理,才能?正確的對(duì)?待每一件?事情,才?能把每一?件事情做?好。因此?,我依然?會(huì)認(rèn)真踏?實(shí)做好心?理委員本?職工作。?本著對(duì)?以上問(wèn)題?的思考我?應(yīng)該嘗試?著去做一?下事情:?1:通?過(guò)閱覽書(shū)?籍以及參?加學(xué)校組?織的培訓(xùn)?提高自己?的心理素?養(yǎng)和心理?委員的工?作能力,?能夠較為?正確的解?決同學(xué)們?從在的心?理問(wèn)題?2:根據(jù)?自己和同?學(xué)的時(shí)間?,有正針?對(duì)性的和?同學(xué)談心?交流,搞?好和同學(xué)?之間的關(guān)?系,成為?他們知心?信任的朋?友。3?:比較密?切地和有?選擇性地?與班里一?些同學(xué)進(jìn)?行溝通了?解,及時(shí)?地了解到?班級(jí)里一?些同學(xué)的?心理狀況?,并取得?良好的效?果。我?知道,我?現(xiàn)在的工?作水平離?上級(jí)的要?求還有很?大的差距?,但我會(huì)?不懈努力?,縮小這?個(gè)差距,?相信我有?信心也有?能力當(dāng)好?這個(gè)心理?委員。?2023?年心理委?員個(gè)人工?作總結(jié)(?三)我?很榮幸成?為了一名?心理委員?,同時(shí)也?很感謝老?師的幫助?。經(jīng)過(guò)了?一次心理?委員培訓(xùn)?,老師指?出大學(xué)生?常出現(xiàn)的?心理問(wèn)題?:新生適?應(yīng)問(wèn)題、?人際問(wèn)題?、戀愛(ài)問(wèn)?題、就業(yè)?問(wèn)題等等?,而且具?體地分析?了心理疾?病的不同?區(qū)分以及?表現(xiàn)。告?戒我們心?理委員:?要及時(shí)發(fā)?現(xiàn)同學(xué)出?現(xiàn)的心理?問(wèn)題,但?不要隨便?給同學(xué)貼?心理標(biāo)簽?,發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題要尋求?專(zhuān)業(yè)幫助?,科學(xué)地?維護(hù)心理?,所有的?這些讓我?受益良多?。我作?為心理委?員經(jīng)過(guò)了?快一個(gè)學(xué)?期的工作?,以及班?里同學(xué)的?配合,對(duì)?于心理委?員的主要?職責(zé)我已?十分了解?。知道班?級(jí)心理委?員的日常?工作,心?理委員的?職責(zé)。以?下是我的?工作總結(jié)?:1.?心理講座?,豐富心?靈2.?了解同學(xué)?,心理溝?通我及?時(shí)了解班?級(jí)各位同?學(xué)的心理?狀況,用?心去觀察?了解每個(gè)?同學(xué),及?時(shí)發(fā)現(xiàn)班?里同學(xué)心?理和行為?的變化。?發(fā)現(xiàn)異常?情況,我?會(huì)立即反?映給輔導(dǎo)?員。每周?我都有寫(xiě)?每周驛站?,記錄班?級(jí)的整體?情況,也?有記錄班?級(jí)的個(gè)別?同學(xué)的一?些心理動(dòng)?態(tài)。記錄?的時(shí)候,?我會(huì)盡量?多一些客?觀描述,?少一些主?觀判斷。?因?yàn)橥瑢W(xué)?的信任,?她們?cè)敢?來(lái)找我聊?天。我也?按照培訓(xùn)?時(shí)老師所?教導(dǎo)的,?多聽(tīng)、少?說(shuō)、不批?評(píng)、不說(shuō)?教。尊重?對(duì)方,不?說(shuō)不該說(shuō)?的話,因?為我知道?一些不合?適的話只?會(huì)使事情?惡化。我?和同學(xué)們?建立了良?好的朋友?關(guān)系,這?也是我做?好心理委?員工作的?基礎(chǔ)和財(cái)?富。3?.積極配?合,共同?努力我?積極配合?院和系里?的心理活?動(dòng),并做?好宣傳工?作,分配?好人員去?參加心理?活動(dòng)。每?次的活動(dòng)?我都做好?了記錄,?除了記錄?人員,更?重要的是?我去記錄?參加了的?同學(xué)們的?感想,還?有收集同?學(xué)們?cè)谛?理健康方?面的需求?,來(lái)協(xié)作?學(xué)校展開(kāi)?更符合學(xué)?生的心理?健康教育?工作。我?配合好其?他班委各?種活動(dòng),?____?月我們班?還組織過(guò)?一次爬山?。這次爬?山不僅是?對(duì)身體的?健康狀況?的提高,?山間道路?的坎坷不?平使得同?學(xué)們互相?幫忙,拉?近了我們?同學(xué)們之?間的距離?。我們平?時(shí)大多是?在室內(nèi)學(xué)?習(xí),一直?做腦力勞?動(dòng)的我們?來(lái)說(shuō),到?空氣新鮮?的野外爬?山是一種?非常好的?積極性休?息,可使?原來(lái)一切?緊張的大

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