2023年大學(xué)生鑒定自我總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?年大學(xué)生?鑒定自我?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文轉(zhuǎn)?眼間，三?年大學(xué)生?活已經(jīng)接?近尾聲，?畢業(yè)的鐘?聲將要敲?響。將課?堂所學(xué)知?識(shí)運(yùn)用于?實(shí)踐成為?畢業(yè)生們?必經(jīng)的道?路。帶著?老師的忠?告，__?__月_?___日?我有機(jī)會(huì)?來到__?__公司?實(shí)習(xí)紙?上得來終?覺淺，絕?知此事要?躬行。在?短暫的實(shí)?習(xí)過程中?，我深深?的感覺到?自己所學(xué)?知識(shí)的膚?淺和在實(shí)?際運(yùn)用中?的專業(yè)知?識(shí)的匱乏?。剛開始?的一段時(shí)?間里，對(duì)?一些工作?感到無從?下手，茫?然不知所?措，帶我?的是財(cái)務(wù)?科科長(zhǎng)張?會(huì)計(jì)。剛?上班時(shí)公?司已報(bào)完?____?月份稅，?暫時(shí)沒有?什么工作?。首先接?觸的是如?何融入工?作，該公?司處理基?本工作業(yè)?務(wù)的流程?是：首先?由銷售人?員填寫銷?售單，財(cái)?務(wù)主管檢?查原始憑?證是否合?法且符合?公司有關(guān)?規(guī)定，若?符合再由?財(cái)務(wù)主管?簽字審核?，最后由?總經(jīng)理簽?字，交于?技術(shù)部，?再將這些?原始憑證?放到一起?，待到月?末統(tǒng)一制?作憑證，?統(tǒng)一裝訂?。幾天后?知道自己?的工作主?要是技術(shù)?實(shí)現(xiàn)和業(yè)?績(jī)總結(jié)這?塊，并每?天寫工作?總結(jié)和e?rp數(shù)據(jù)?導(dǎo)入。平?時(shí)就是到?網(wǎng)站發(fā)博?客、論壇?，感覺和?自己的專?業(yè)有些出?入。剛?開始進(jìn)行?的是完成?培訓(xùn)的工?作。由于?感覺和專?業(yè)不怎么?對(duì)口，所?以對(duì)于培?訓(xùn)便沒有?在意，總?以為這些?工作很簡(jiǎn)?單，但是?這種浮躁?的態(tài)度讓?我忽視了?實(shí)習(xí)的目?的-接觸?和融入社?會(huì)，以至?于后來考?核時(shí)有點(diǎn)?手足無措?。雖說發(fā)?博客和論?壇看上去?有點(diǎn)象小?學(xué)生都會(huì)?做的事，?可重復(fù)量?如此大的?工作如果?沒有一定?的耐心和?細(xì)心是很?難勝任的?。從此以?后，我每?天埋頭于?博客和論?壇中了。?時(shí)間過?的真快，?轉(zhuǎn)眼間，?在___?_公司的?實(shí)習(xí)馬上?要接近尾?聲了。通?過這三個(gè)?月的實(shí)習(xí)?，我接觸?到了真正?的規(guī)模、?工作，親?手進(jìn)行了?簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單?子的處理?，真正從?課本中走?到了現(xiàn)實(shí)?中，從抽?象的理論?回到了多?彩的實(shí)際?生活，細(xì)?致地了解?了現(xiàn)實(shí)業(yè)?務(wù)處理的?流程，認(rèn)?真觀摩了?專家們針?對(duì)具體s?eo的處?理，使我?對(duì)網(wǎng)站編?輯的認(rèn)識(shí)?從純理性?的上升到?實(shí)踐，從?實(shí)踐中的?感性認(rèn)識(shí)?上升到了?更深刻的?理性認(rèn)識(shí)?。在學(xué)校?總以為自?己學(xué)的不?錯(cuò)，一旦?接觸到實(shí)?際，才發(fā)?現(xiàn)自己的?能力是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)沒有達(dá)?到工作的?要求的，?實(shí)際的工?作遠(yuǎn)比想?象中的要?細(xì)致得多?復(fù)雜得多?，這時(shí)才?真正領(lǐng)悟?到“活到?老學(xué)到老?”的含義?。實(shí)際的?工作能力?是書本上?沒有辦法?教授給我?們的，必?須要通過?實(shí)際工作?來積累與?強(qiáng)化。會(huì)?計(jì)學(xué)科作?為一門與?實(shí)際工作?結(jié)合緊密?的學(xué)科，?實(shí)踐是檢?驗(yàn)學(xué)校里?的學(xué)習(xí)成?果的最好?的試金石?。將所學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)化?為工作能?力，這樣?才真正做?到了學(xué)有?所用。?三個(gè)月實(shí)?習(xí)滿后，?我?guī)е鴮W(xué)?滿的知識(shí)?離開了珍?島。從那?里，我學(xué)?會(huì)了下面?幾點(diǎn)找工?作的心態(tài)?：一、?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷提?升理論涵?養(yǎng)。在?信息時(shí)代?，學(xué)習(xí)是?不斷地汲?取新信息?，獲得事?業(yè)進(jìn)步的?動(dòng)力。作?為一名青?年學(xué)子更?應(yīng)該把學(xué)?習(xí)作為保?持工作積?極性的重?要途徑。?走上工作?崗位后，?我會(huì)積極?響應(yīng)單位?號(hào)召，結(jié)?合工作實(shí)?際，不斷?學(xué)習(xí)理論?、業(yè)務(wù)知?識(shí)和社會(huì)?知識(shí)，用?先進(jìn)的理?論武裝頭?腦，用精?良的業(yè)務(wù)?知識(shí)提升?能力，以?廣博的社?會(huì)知識(shí)拓?展視野。?二、努?力實(shí)踐，?自覺進(jìn)行?角色轉(zhuǎn)化?。只有?將理論付?諸于實(shí)踐?才能實(shí)現(xiàn)?理論自身?的價(jià)值，?也只有將?理論付諸?于實(shí)踐才?能使理論?得以檢驗(yàn)?。同樣，?一個(gè)人的?價(jià)值也是?通過實(shí)踐?活動(dòng)來實(shí)?現(xiàn)的，也?只有通過?實(shí)踐才能?鍛煉人的?品質(zhì)，彰?顯人的意?志。必須?在實(shí)際的?工作和生?活中潛心?體會(huì)，并?自覺的進(jìn)?行這種角?色的轉(zhuǎn)換?。三、?提高工作?積極性和?主動(dòng)性?實(shí)習(xí)，是?開端也是?結(jié)束。展?現(xiàn)在自己?面前的是?一片任自?己馳騁的?沃土，也?分明感受?到了沉甸?甸的責(zé)任?。在今后?的工作和?生活中，?我將繼續(xù)?學(xué)習(xí)，深?入實(shí)踐，?不斷提升?自我，努?力創(chuàng)造業(yè)?績(jī)，繼續(xù)?創(chuàng)造更多?的價(jià)值。?我認(rèn)為?大學(xué)生實(shí)?習(xí)難，就?業(yè)難，除?非你有關(guān)?系，能給?你輕松找?到工作，?否則就難?逃市場(chǎng)選?擇的厄運(yùn)?。我在珍?島實(shí)習(xí)、?總結(jié)了五?個(gè)攻略，?只能智勇?雙全，才?能在這個(gè)?社會(huì)中出?人頭地。?1、宜?主動(dòng)出擊?：找實(shí)習(xí)?崗位和找?工作一樣?，要講究?方法。公?司一般不?會(huì)對(duì)外公?布實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)，可以?主動(dòng)和其?人力資源?部門聯(lián)系?，主動(dòng)爭(zhēng)?取實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)?？商?別留意正?在招聘人?選的公司?，說明其?正缺乏人?手，在沒?有招到合?適的員工?的情況下?，很有可?能會(huì)暫時(shí)?選擇實(shí)習(xí)?生替代。?2、宜?知己知彼?：求職信?和求職電?話要穩(wěn)、?準(zhǔn)、狠，?即穩(wěn)當(dāng)?shù)?了解公司?所處的行?業(yè)大背景?及所申請(qǐng)?崗位的要?求，準(zhǔn)確?地闡述自?己的競(jìng)爭(zhēng)?力，自信?自己就是?對(duì)方要找?的人;同?時(shí)很誠(chéng)懇?地表現(xiàn)出?低姿態(tài)，?表示實(shí)習(xí)?的熱望和?決心。此?外，規(guī)范?的簡(jiǎn)歷，?良好的面?試技巧都?有助于提?高實(shí)習(xí)成?功率。?3、宜避?熱趨冷：?尋找實(shí)習(xí)?單位時(shí)，?宜避開熱?門的實(shí)習(xí)?單位和實(shí)?習(xí)發(fā)布網(wǎng)?站，勇于?找冷門公?司，回避?熱點(diǎn)信息?和實(shí)習(xí)高?峰期，實(shí)?習(xí)成功的?可能性反?而更大。?4、忌?免費(fèi)午餐?：實(shí)習(xí)生?與實(shí)習(xí)單?位之間是?雙贏關(guān)系?，主動(dòng)跟?對(duì)方說我?不要錢來?干活是很?糟糕的開?始，說明?自己缺乏?自信。有?價(jià)值的付?出一定要?有價(jià)值的?回報(bào)，不?存在施舍?性的實(shí)習(xí)?崗位，能?夠?yàn)楣椭?創(chuàng)造價(jià)值?的實(shí)習(xí)生?才是對(duì)方?所需，而?理性考慮?到實(shí)習(xí)生?價(jià)值的單?位會(huì)給予?實(shí)習(xí)生更?多的鍛煉?機(jī)會(huì)。?5、忌盲?目實(shí)習(xí)：?未來求職?拼的是專?業(yè)度而不?是態(tài)度。?謀職實(shí)習(xí)?不應(yīng)是簡(jiǎn)?單的勞動(dòng)?經(jīng)驗(yàn)積累?和態(tài)度培?養(yǎng)，比如?端盤子一?類的工作?，可能會(huì)?增加挫折?體驗(yàn);與?專業(yè)不對(duì)?口的實(shí)習(xí)?在未來求?職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)?含金量很?低，從找?工作的角?度，這樣?的實(shí)習(xí)弊?大于利。?實(shí)際上?，實(shí)習(xí)只?是接觸社?會(huì)的一個(gè)?過程，大?學(xué)生實(shí)習(xí)?的目的應(yīng)?該是為了?自己日后?的發(fā)展，?而不僅僅?是累計(jì)工?作經(jīng)驗(yàn)，?然后幫助?找到一個(gè)?薪水較高?的工作而?已今后?的打算。?根據(jù)今后?的工作任?務(wù)和要求?，吸取前?一時(shí)期工?作的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?明確努力?方向，提?出改進(jìn)措?施等.?2023?年大學(xué)生?鑒定自我?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）四年?的大學(xué)生?活記錄了?我成長(zhǎng)的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?。在臨近?畢業(yè)之際?心中充滿?了無比的?感激，感?激我的母?校，感激?我的同學(xué)?和老師，?更感激我?自己明智?地選擇了?大學(xué)生活?。此刻我?更向往的?還是畢業(yè)?后的社會(huì)?工作，因?為那是見?證我學(xué)習(xí)?成果的地?方。在這?之前，我?必定為我?的學(xué)習(xí)成?果做下本?科畢業(yè)生?自我鑒定?：在校?期間，我?虛心求學(xué)?、刻苦認(rèn)?真、吃苦?耐勞，工?作兢兢業(yè)?業(yè)，及時(shí)?總結(jié);注?重理論聯(lián)?系實(shí)際，?培養(yǎng)自己?的自學(xué)能?力以及分?析、解決?問題的能?力。在豐?富多彩的?大學(xué)生活?中，為了?擴(kuò)大知識(shí)?面和培養(yǎng)?自己的業(yè)?余愛好;?積極參加?校內(nèi)外的?實(shí)踐活動(dòng)?，重視團(tuán)?隊(duì)合作精?神;作為?系學(xué)生會(huì)?干部的我?，有較強(qiáng)?的組織、?宣傳、管?理和應(yīng)變?能力;有?高度的責(zé)?任心和良?好的人際?關(guān)系。在?出色地完?成上級(jí)交?予的任務(wù)?外，還在?校內(nèi)組織?和開展一?些有意義?的活動(dòng)中?，能有力?地組織同?學(xué)及調(diào)動(dòng)?同學(xué)們的?積極性;?從中也鍛?煉和提高?了自己的?組織和領(lǐng)?導(dǎo)能力。?表現(xiàn)出較?強(qiáng)的與人?密切合作?的能力和?良好的環(huán)?境適應(yīng)能?力;并且?深受同學(xué)?們和老師?以及領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)可。?在思想?品德上,?本人有良?好道德修?養(yǎng),并有?堅(jiān)定的政?治方向.?我熱愛祖?國(guó),熱愛?人民,堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)和?社會(huì)主義?制度,遵?紀(jì)守法,?愛護(hù)公共?財(cái)產(chǎn),團(tuán)?結(jié)同學(xué),?樂于助人?.并以務(wù)?實(shí)求真的?精神熱心?參予學(xué)校?的公益宣?傳和愛國(guó)?主義活動(dòng)?.珍貴?的四年大?學(xué)生活接?近尾聲，?特此總結(jié)?一下大學(xué)?四年的得?失，從中?繼承做得?好的方面?改進(jìn)不足?的地方，?使自己回?顧走過的?路，也更?是為了看?清將來要?走的路。?我的學(xué)?習(xí)成績(jī)不?是非常好?，但我卻?在學(xué)習(xí)的?過程中收?獲了很多?。首先是?我端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度?。在我考?進(jìn)大學(xué)時(shí)?，腦子里?想的是好?好放松從?重壓下解?放出來的?自己，然?而很快我?就明白了?，大學(xué)仍?需努力認(rèn)?真的學(xué)習(xí)??？吹街?圍的同學(xué)?們拼命的?學(xué)習(xí)，我?也打消了?初衷，開?始大學(xué)的?學(xué)習(xí)旅程?。其次是?極大程度?的提高了?自己的自?學(xué)能力。?由于大學(xué)?的授課已?不再像高?中時(shí)填鴨?式那樣，?而是一節(jié)?課講述很?多知識(shí)，?只靠課堂?上聽講是?完全不夠?的。這就?要求在課?下練習(xí)鞏?固課堂上?所學(xué)的知?識(shí)，須自?己鉆研并?時(shí)常去圖?書館查一?些相關(guān)資?料。日積?月累，自?學(xué)能力得?到了提高?。再有就?是懂得了?運(yùn)用學(xué)習(xí)?方法同時(shí)?注重獨(dú)立?思考。要?想學(xué)好只?埋頭苦學(xué)?是不行的?，要學(xué)會(huì)?“方法”?，做事情?的方法。?古話說的?好，授人?以魚不如?授人以漁?，我來這?里的目的?就是要學(xué)?會(huì)“漁”?，但說起?來容易做?起來難，?我換了好?多種方法?，做什么?都勤于思?考，遇有?不懂的地?方能勤于?請(qǐng)教。在?學(xué)習(xí)時(shí)，?以“獨(dú)立?思考”作?為自己的?座右銘，?時(shí)刻不忘?警戒。隨?著學(xué)習(xí)的?進(jìn)步，我?不止是學(xué)?到了公共?基礎(chǔ)學(xué)科?知識(shí)和很?多專業(yè)知?識(shí)，我的?心智也有?了一個(gè)質(zhì)?的飛躍，?能較快速?的掌握一?種新的技?術(shù)知識(shí)，?我認(rèn)為這?對(duì)于將來?很重要。?在學(xué)習(xí)知?識(shí)這段時(shí)?間里，我?更與老師?建立了濃?厚的師生?情誼。老?師們的諄?諄教導(dǎo)，?使我體會(huì)?了學(xué)習(xí)的?樂趣。我?與身邊許?多同學(xué)，?也建立了?良好的學(xué)?習(xí)關(guān)系，?互幫互助?，克服難?關(guān)?，F(xiàn)在?我已經(jīng)大?四，正在?做畢業(yè)設(shè)?計(jì)，更鍛?煉了自我?的動(dòng)手和?分析問題?能力，受?益匪淺。?一直在?追求人格?的升華，?注重自己?的品行。?我崇拜有?巨大人格?魅力的人?，并一直?希望自己?也能做到?。在大學(xué)?生活中，?我堅(jiān)持著?自我反省?且努力的?完善自己?的人格。?四年中，?我讀了一?些名著和?幾本完善?人格的書?，對(duì)自己?有所幫助?，越來越?認(rèn)識(shí)到品?行對(duì)一個(gè)?人來說是?多么的重?要，關(guān)系?到是否能?形成正確?的人生觀?世界觀。?所以無論?在什么情?況下，我?都以品德?至上來要?求自己。?無論何時(shí)?何地我都?奉行嚴(yán)于?律己的信?條，并切?實(shí)的遵行?它。平時(shí)?友愛同學(xué)?，尊師重?道，樂于?助人。以?前只是覺?得幫助別?人感到很?開心，是?一種傳統(tǒng)?美德?，F(xiàn)?在我理解?道理，樂?于助人不?僅能鑄造?高尚的品?德，而且?自身也會(huì)?得到很多?利益，幫?助別人的?同時(shí)也是?在幫助自?己?；?顧四年，?我很高興?能在同學(xué)?有困難的?時(shí)候曾經(jīng)?幫助過他?們，相對(duì)?的，在我?有困難時(shí)?我的同學(xué)?們也無私?的伸出了?援助之手?。對(duì)于老?師，我一?向是十分?敬重的，?因?yàn)樗麄?在我彷徨?的時(shí)候指?導(dǎo)幫助我?。如果沒?有老師的?幫助，我?可能將不?知道何去?何從。我?現(xiàn)在領(lǐng)悟?到，與其?說品德是?個(gè)人的人?品操行，?不如說是?個(gè)人對(duì)整?個(gè)社會(huì)的?責(zé)任。一?個(gè)人活在?這個(gè)世界?上，就得?對(duì)社會(huì)負(fù)?起一定的?責(zé)任義務(wù)?，有了高?尚的品德?，就能正?確認(rèn)識(shí)自?己所負(fù)的?責(zé)任，在?貢獻(xiàn)中實(shí)?現(xiàn)自身的?價(jià)值。?社會(huì)實(shí)踐?能力有了?很大提高?。大學(xué)四?年中，我?參加了不?少的校內(nèi)?活動(dòng)和做?過一些社?會(huì)實(shí)踐。?參加校內(nèi)?的活動(dòng)可?以認(rèn)識(shí)到?更多的同?學(xué)，也就?增加了與?其他同學(xué)?交流和向?其學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，鍛?煉了自己?的交際能?力，學(xué)到?別人的長(zhǎng)?處，認(rèn)清?自己的短?處。此外?，還一直?做班委和?寢室長(zhǎng)，?對(duì)自己既?是壓力又?是動(dòng)力。?我喜歡做?一些社會(huì)?活動(dòng)，會(huì)?讓大學(xué)生?活更豐富?多彩，做?過家教、?志愿者、?推銷員和?設(shè)計(jì)員等?，有時(shí)會(huì)?感到累些?，但樂此?不彼。?體育成績(jī)?一向很好?。我的體?質(zhì)并非很?出色，可?是通過我?的練習(xí)和?對(duì)體育項(xiàng)?目的理解?，還是能?很好的完?成體育課?的教授項(xiàng)?目。我喜?歡運(yùn)動(dòng)，?基本對(duì)所?有運(yùn)動(dòng)都?感興趣，?尤其是足?球。在四?年之后的?今天，我?的球技有?了質(zhì)的提?高，腳法?和意識(shí)。?我是從高?一開始接?觸足球，?起步比較?遲，可進(jìn)?步很快，?總能在同?一水平的?伙伴中踢?一段時(shí)間?后脫穎而?出。我認(rèn)?為這可能?是由于抱?定了要踢?好的決心?，也許還?有那么點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)天賦?。踢足球?不僅鍛煉?了身體，?而且增強(qiáng)?了團(tuán)隊(duì)精?神和集體?榮譽(yù)感。?個(gè)人認(rèn)?為這個(gè)世?界上并不?存在完美?的人，我?的畢業(yè)生?個(gè)人鑒定?中重點(diǎn)說?出自己的?優(yōu)點(diǎn)，但?也不忽略?自己的缺?點(diǎn)。因?yàn)?每個(gè)人都?有自己的?優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)?，但關(guān)鍵?是能否正?視并利用?它們。四?年來，我?不斷的自?我反省，?歸納了一?些自己的?優(yōu)缺點(diǎn)。?我的優(yōu)?點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)?、熱情、?性格堅(jiān)毅?。我認(rèn)為?誠(chéng)信是立?身之本，?所以我一?直是以言?出必行來?要求自己?的，答應(yīng)?別人的事?一定按時(shí)?完成，記?得有好幾?次，同學(xué)?或老師約?了我見面?，我答應(yīng)?以后必定?按時(shí)到達(dá)?指定約會(huì)?地點(diǎn)，即?使有急事?也從不失?約，給他?們留下了?深刻的映?像。由于?待人熱情?誠(chéng)懇，所?以從小學(xué)?到大學(xué)一?直與同學(xué)?和老師相?處得很好?，而且也?很受周圍?同學(xué)的歡?迎，與許?多同學(xué)建?立起深厚?的友誼。?在學(xué)習(xí)知?識(shí)的同時(shí)?，我更懂?得了，考?慮問題應(yīng)?周到，這?在我的畢?業(yè)論文設(shè)?計(jì)中充分?展示了出?來。我這?個(gè)人有個(gè)?特點(diǎn)，就?是不喜歡?虎頭蛇尾?，做事從?來都是有?始有終，?就算再難?的事也全?力以赴，?追求最好?的結(jié)果，?正因?yàn)槿?此，我把?自己的意?志視為主?要因素，?相信只要?有恒心鐵?棒就能磨?成針。一?個(gè)人最大?的敵人不?是別的什?么人，而?是他本身?。這么多?年來，我?一直都是?在跟自己?作戰(zhàn)，準(zhǔn)?確地說，?是和自己?的意志戰(zhàn)?斗?，F(xiàn)在?回想起來?，我確實(shí)?比以前堅(jiān)?毅了許多?，但我不?會(huì)松懈下?來的。以?上這些優(yōu)?點(diǎn)，是我?今后立身?處世的根?本，我應(yīng)?該繼續(xù)保?持，并不?斷以此鞭?策自己奮?發(fā)向上。?我個(gè)人?認(rèn)為自己?最大的缺?點(diǎn)就是喜?歡一心兩?用甚至多?用。急功?近利，喜?歡一口氣?學(xué)許多東?西，但是?貪多嚼不?爛，即使?最后都能?學(xué)會(huì)，也?已經(jīng)搞得?自己很疲?勞。如今?想想，這?樣其實(shí)并?不好，正?所謂貴在?精而不在?廣。如果?我一段時(shí)?期內(nèi)專注?于一種學(xué)?問，不求?博但求精?，相信一?定能更深?刻的理解?并掌握這?門知識(shí)。?自從我發(fā)?現(xiàn)自己有?這個(gè)缺點(diǎn)?和問題后?，我常常?警戒自己?，步入社?會(huì)后也不?能一心兩?用。通?過四年的?大學(xué)生活?，學(xué)到了?很多知識(shí)?，更重要?的是有了?較快掌握?一種新事?物的能力?。思想變?成熟了許?多，性格?更堅(jiān)毅了?。認(rèn)識(shí)了?許多同學(xué)?和老師，?建立起友?誼，并在?與他們的?交往中提?升了自身?素質(zhì)，認(rèn)?清了自身?的一些短?處并盡力?改正。社?會(huì)實(shí)踐能?力也有很?大提高，?為將來走?向社會(huì)奠?定基礎(chǔ)。?四年的?大學(xué)生活?是我人生?這條線上?的一小段?，是閃閃?發(fā)光的一?段，它包?含了汗水?和收獲，?為我劃平?人生的線?起著至關(guān)?重要的作?用。2?023年?大學(xué)生鑒?定自我總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（三）?大一這?一學(xué)年，?對(duì)我個(gè)人?來說是我?人生中的?一個(gè)重要?時(shí)期。同?時(shí)也是我?的過度時(shí)?期。從高?中過度到?大學(xué)，從?依靠父母?到獨(dú)立自?主，從當(dāng)?年的幼稚?到如今的?略顯成熟?，從高談?闊論對(duì)美?好理想?的追求到?實(shí)事求是?對(duì)現(xiàn)實(shí)的?殘忍，我?的覺自己?發(fā)生了很?大的轉(zhuǎn)變?。自身的?許多轉(zhuǎn)變?都是自己?始料不及?的。每每?回想起這?不平凡的?一年，總?覺的留下?了許多的?感慨與太?多的遺憾?。從當(dāng)初?的對(duì)理想?的渴望到?如今對(duì)現(xiàn)?實(shí)的難言?，從當(dāng)初?信誓旦旦?的豪言壯?志到現(xiàn)今?對(duì)夢(mèng)想現(xiàn)?實(shí)的清醒?認(rèn)識(shí)。我?覺得我變?了。我變?了，我已?不是當(dāng)初?那個(gè)只會(huì)?唯唯諾諾?的我，已?不是當(dāng)初?那個(gè)任人?呼喚，毫?無主見的?我。更不?是當(dāng)初那?個(gè)只會(huì)感?慨抱怨而?不會(huì)放縱?一搏的我?。我真的?變了，變?的已不再?是當(dāng)初那?個(gè)不喝酒?，不抽煙?的憨厚小?伙了。已?不再是昔?日那個(gè)不?講臟話，?遵循禮到?的循古小?生了。為?了理想，?我也不再?是舊日那?個(gè)熱于奉?獻(xiàn)，忘我?生死的熱?血少年了??？傊?，我變了?，變成連?我自己都?不認(rèn)識(shí)的?人了。但?是，我有?一種動(dòng)力?卻始終沒?有變過，?那就是對(duì)?理想抱負(fù)?的追求及?崇高的信?念。要?不是親眼?見證了這?一年的自?我變化，?真不敢相?信自己的?變化有這?么大。追?根朔底，?當(dāng)然主要?原因就來?自于當(dāng)這?個(gè)班長(zhǎng)。?自從當(dāng)了?軟件08?1班的班?長(zhǎng)，肩上?就多了一?份責(zé)任，?不僅要為?自己負(fù)責(zé)?，更要為?班集體負(fù)?責(zé)。從此?心中這份?沉甸甸的?擔(dān)子就一?直迫使我?的自我改?變。身在?其職，很?多事情我?才真正地?感覺到自?己的無可?奈何，力?不從心。?俗話說的?好：“不?在其位，?不知其職?”這句話?道盡了我?心中的委?屈。在某?種場(chǎng)合，?很多事情?坐起來都?是身不由?己，致使?自己的某?些習(xí)俗潛?移默化了?。取而代?之的是染?上某些惡?習(xí)。作為?一個(gè)班長(zhǎng)?，我總是?時(shí)刻的要?求自己，?要注意自?己的言行?，一不小?心，損害?自己形象?是小，給?班級(jí)形象?抹黑是大?。所以，?時(shí)常在外?跟人交談?時(shí)，就要?求自我約?束力的提?升及談吐?的適度。?時(shí)想，?大一這一?年，我還?是過的比?較充實(shí)的?。在學(xué)習(xí)?方面，我?是盡量克?服住自己?，不能落?下功課。?作為一名?學(xué)生，學(xué)?習(xí)是我們?亙古不變?的話題。?作為一名?班長(zhǎng)，你?就更應(yīng)該?樹立起榜?