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少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃操作方案書一、籌備少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心初期如無足夠資金起動,考慮與當(dāng)?shù)貙W(xué)校合作,理想學(xué)校為當(dāng)?shù)刈詈玫挠變簣@或小學(xué)。合作模式,校方提供所需硬件設(shè)施,培訓(xùn)中心估計操作實施,其包括教師、日常管理等發(fā)展計劃。與學(xué)校共同招生,招生形式多樣,有自愿報名;學(xué)校組織班級集體報名,如以什么專業(yè)特色班注稱。在辦學(xué)過程中,做好師資團隊建設(shè)和家長溝通工作,這是培訓(xùn)中心核中工作。發(fā)展策略:第一步:團隊與市場建設(shè)辦學(xué)初期,注重師資力量建設(shè),并與了解家長對專業(yè)的認(rèn)識與報學(xué)期望,制定階段性目標(biāo),經(jīng)濟收入其次。爭取與每位家長建立信任的關(guān)系,踏實而真誠的對待每位家長。第二步:培養(yǎng)優(yōu)等生,為宣傳打好基礎(chǔ)。有優(yōu)秀的師資,必然可培養(yǎng)出好的學(xué)生,之后展開各方面宣傳,其中包括家長、學(xué)校、行業(yè)、媒體、企業(yè)等。第三步:舉辦演出,拓展業(yè)務(wù),提高知名度。以培訓(xùn)中心學(xué)生教師為平臺,舉辦特色活動,包括文藝會演、親子活動的外出游玩。這些又是一步可贏利業(yè)務(wù),所有的活動都可以找各行各業(yè)拉贊助。精品文檔二、在確定辦學(xué)初期要明確先是橫向發(fā)展還是縱向發(fā)展從這次辦學(xué)經(jīng)歷過程中意到, 辦學(xué)初期專業(yè)全面開設(shè)未必是好事, 從中感覺很多專業(yè)開設(shè)并不能提高收入, 反而影響。也會讓管理者分散很多精力,與其這樣,不如開設(shè)一些能充實舞臺表演的專業(yè),有展性的專業(yè)。把專業(yè)設(shè)立的精,在經(jīng)過第一、二步后,在當(dāng)?shù)卦€(wěn)腳根后把橫向發(fā)展,全面開花。發(fā)展圖形:開設(shè)專業(yè)教師隊伍建立尋求合作學(xué)校開展招生工作經(jīng)營管理理念、發(fā)展方向、策略制定重點培養(yǎng)、展開全面宣傳成立藝術(shù)團,并面包裝展開各類文藝活動,拓展業(yè)務(wù)歡迎下載 2精品文檔培訓(xùn)中心階段性目標(biāo)一、長期定期工作目標(biāo):1、 工作人員配備2、 教師的儲備3、 招生宣傳工作4、 以時間為單位,制定上課內(nèi)容質(zhì)量5、 教學(xué)質(zhì)量的管理二、近期攻克問題1、 舞蹈班穿衣與小便問題2、 美術(shù)、表演課程再招生問題3、 教師例會,會議內(nèi)容綱要4、 每個家長、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)教師聽取會,會議內(nèi)容制定5、 家長聽課、家長會安排6、 教師觀察工作,為教師會議及日后對教師重視度為依據(jù)。7、 解決方法:再度招生工作可以怎樣進行, 需聽取園長及各位老師的建議,這項工作需過快完成。8、 上課進度的制定是教師會議內(nèi)容的一項,盡量量化。三、工作人員需要1、辦公人員:檔案處理、信息收集等一些日常工作財務(wù)人員:兼職即可最好是財務(wù)人員可同時為辦公人員一身數(shù)職。2、教師儲備歡迎下載 3精品文檔去各地高校去招聘,最好為長期留下的。四、教師第一次會議內(nèi)容( 08.10.13)提綱內(nèi)容:一、開場語;二、合同說明,并當(dāng)場簽訂;三、訴說小丫藝術(shù)中心過去創(chuàng)辦過程,現(xiàn)在各專業(yè)項目招生情況(數(shù)字統(tǒng)計),并面臨問題(數(shù)字統(tǒng)計);將來的發(fā)展思路;四、目前少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場的簡單講解,并從中可分析出什么有利于我們(各位老師聽后,大家一起分析);五、制定專業(yè)課時的教學(xué)任務(wù),盡量量化,考核標(biāo)準(zhǔn);六、要求舞蹈、表演根據(jù)家長心理,在上課時教育孩子日常習(xí)慣與禮貌等內(nèi)容,這些是家長見效比較快的方面;七、舞蹈計劃開家長會,讓任課老師準(zhǔn)好準(zhǔn)備;八、孩子冬天上廁所問題討論,尋求解決方法。開展家長意義家長會的召開,其意義如下:一、把培訓(xùn)中心即將面臨的問題與家長溝通,尋求解決方法,有些問題由于客觀原因未能如大家所希望的來解決, 這時溝通就是得到家長的理解;二、培訓(xùn)家長對專業(yè)的認(rèn)識,傳達中心辦學(xué)守旨。三、分析現(xiàn)在孩子身上不良習(xí)慣或是不良性格的養(yǎng)成, 會影響孩子將歡迎下載 4精品文檔來一生,并傳授一些方法來遏制這種孩子身上存在的問題。四、要家長清楚無論是孩子學(xué)習(xí)成
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