六年級下冊美術說課稿-11. 吉祥寶貝（1）-湘美版

六年級下冊美術說課稿-11.吉祥寶貝（1）-湘美版一、教學內容本課程是六年級下冊美術課的第十一課，教學內容是“吉祥寶貝（1）”，是一節(jié)涉及到中國傳統(tǒng)文化和美術的綜合性課程。本節(jié)課程主要講解中國傳統(tǒng)文化中吉祥圖案的意義，并幫助學生通過繪畫來表達自己對于吉祥圖案的理解和想象。二、教學目標1.知識目標了解中國傳統(tǒng)文化中吉祥圖案的含義和特點。熟悉國畫的基本畫法，掌握繪畫基本技巧和表現(xiàn)手法。掌握繪制吉祥圖案的技巧。2.能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)新能力。幫助學生通過繪畫表達自己對吉祥圖案的理解和想象。3.情感目標增強學生的民族自豪感，培養(yǎng)愛國愛家的情感。增強學生的自信心和創(chuàng)造力，激發(fā)學生對于美藝術的興趣。三、教學重難點1.教學重點了解吉祥圖案的意義和特點，并掌握繪制方法。加強學生對于國畫基本技法和表現(xiàn)手法的理解。2.教學難點幫助學生理解吉祥圖案的內涵，并掌握如何表達自己的想法和理解。增強學生的觀察能力和審美能力。四、教學方法在本節(jié)課程中，采用了以下教學方法：1.講授法通過聽老師的講授，學習中國傳統(tǒng)文化中吉祥圖案的含義和特點。2.示范法老師通過對于繪畫的實際操作，給予學生直觀的指導和示范。3.互動討論法老師和學生之間的互動環(huán)節(jié)，讓學生有機會向老師提問和交流自己的想法。4.實踐演練法通過實踐操作的方式，幫助學生更好地掌握和應用所學的知識和技能。五、教學過程1.導入環(huán)節(jié)首先，老師可以通過展示一些中國傳統(tǒng)圖案，給學生帶來一些初步的認識和感官體驗，如中國結，福字，壽字等等。然后，通過提問，引導學生對于這些圖案的了解和認識。2.講授環(huán)節(jié)老師講解吉祥圖案的含義和特點，同時可以引用一些名家作品，如吳昌碩的花鳥畫，岳飛像等等，加深學生對于國畫的了解和愛好。老師通過實際操作，向學生示范如何繪制吉祥圖案，如福字、喜鵲、中國結等等。老師介紹湘美版的教學課本和教具，利用美術類課堂中老師精心編寫的教材和器材，來提高課堂的學習效果。3.操作環(huán)節(jié)學生可以根據(jù)自己的興趣，選擇繪制其中一個吉祥圖案，同時，學生也可以結合自己的實際經(jīng)驗，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，進行想象創(chuàng)作。學生在繪畫的過程中，需要注重畫面搭配，對線條和色彩的運用進行處理，保證畫面具有良好的審美效果。4.課堂展示在學生完成自己的繪畫作品之后，老師可以通過課堂展示的方式，讓學生相互欣賞、點評和交流。這不僅可以鍛煉學生的觀察能力和審美能力，還可以促進學生對于吉祥圖案的理解和想象。5.課堂小結老師可以對于學生的繪畫作品進行評價和總結，并對于學生在學習過程中的不足和錯誤進行指正和提醒。六、課后練習學生可以通過自己的方式，練習所學的繪畫技能，例如：自由創(chuàng)作。學生提交一份反思/總結，體現(xiàn)自己對于本課程的學習理解和體驗。七、板書設計吉祥圖案含義特點繪畫技巧基本技法表現(xiàn)手法八、教學反思本節(jié)課程的重點在于幫助學生了解中國傳統(tǒng)文化中吉祥圖案的含義和特點，以及如何通過繪畫來表達自己的想象和理解。在教學過程當中，采用了多種教學方法，并使用了豐富的教具，有效地提高了學生對于美術課的