2023年走進(jìn)音響世界作文(合集篇)

2023年走進(jìn)音響世界作文(合集篇)走進(jìn)音響世界作文1

聽，這是我最愛聽的曲子。

看??！與姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣??！我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。淘氣的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯，正在歡快的滑滑梯呢！咦，小雨滴去哪兒了？哦，原來它們?cè)诤蜆錉敔斖鎯鹤矫圆啬?！一些淘氣的小雨滴躲到樹爺爺身后去了，一些小雨滴躲到花瓣后面了，還有很多小雨滴躲到小草哥哥身后了，樹爺爺能不能找到小雨滴們呢？

“轟隆隆，轟隆隆”，這是誰的聲音？哦，原來是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌張的回家了，淘氣的烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn)，正在做嬉戲呢！

風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒，呼呼的吹著風(fēng)，協(xié)作著雷公公的鼓點(diǎn)。

風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲，小雨滴落到石頭上，落到樹葉上，落到花瓣上，發(fā)出了滴答滴答的聲響，雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首奇妙的交響樂?；▋?、小草隨著交響樂歡快的跳著舞。

突然，交響樂停止了，太陽公公出來了。

小青蛙跳上岸，呱呱的叫著，小雞歡快的在地上跑，小狗也從屋子里跑了出來，歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首奇妙的交響樂。

走進(jìn)音響世界作文2

“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音響徹云霄。

“呼——，呼——”似乎風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了?！皣W啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個(gè)大掃除，把全部都洗得干干凈凈，彈奏出一首好聽的音樂。慢慢地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳?！毙▲B也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那么嘹亮，那么光明。

“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈?！毙从殉鰜砹?。他們帶來了快樂，也帶來了歡樂。他們?cè)趫@子里玩耍、嬉戲，整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。

“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門了，又起先勞碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸簇新空氣。

“哐當(dāng)，哐當(dāng)”，鉆孔機(jī)也起先工作了，很有節(jié)奏的在打孔，好像在告知我們，“快好了，快好了!”

“轟——”飛機(jī)也起先飛行了，他好像也在感謝雷雨，像一只歡樂的小鳥在藍(lán)天上翱翔。

自然真奇異啊!

走進(jìn)音響世界作文3

音響是人間美的享受，大自然的音響更是沉醉，我專心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)會(huì)這一片奇異的天灆之音，走進(jìn)音響世界。

聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，忽上忽下，奏出一首又一首奇妙，優(yōu)雅的曲子。

嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)淘氣的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一擠眼，它又不見了。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。忽然，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣概震住了，慌張回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多驕傲了!雨滴遮天蔽日，給大自然下了一場(chǎng)透雨。

風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒，大家都非常感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐，大自然又一次復(fù)原了往日的生氣勃勃，讓我們又望見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著!

音響世界真是太奇異了，我最終走進(jìn)了音響世界，發(fā)覺了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來涼意;我愿變成雨聲，滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上涼爽的水........

走進(jìn)音響世界作文4

我們生活在一個(gè)充溢聲音的世界里，在任何一個(gè)地方都充溢了聲音，讓我們一起來聽一聽吧……

聽，樹上的蟬“知了，知了……”的叫個(gè)不停，好像在呼喚摯友，又好像在吸引異性，看來他們和她們要開個(gè)音樂會(huì)啊。多么奇妙好聽的旋律，對(duì)了，是在告知我們夏天又要來了!

小溪緩緩的流著，還發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。好像在唱著歡快的歌，好像在跟水里的魚兒們打著招呼，又好像在跟岸邊的花妹妹、草弟弟，滔滔不絕的講著旅途的故事……

“沙，沙”風(fēng)把自己變成了輕捷松軟的手指，把樹葉變成了琴弦，彈出一曲曲悅耳好聽的音樂，音符在飛……

“吱嘎，吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦請(qǐng)求主子帶它去“醫(yī)院”，“掛急癥”呢!

“喵”咦，這又是?哦，原來是我家的小貓咪正在提示主子給它添飯哩!

還有……聽……

其實(shí)，大千世界還有好多好多聲音，無法計(jì)算，無法形容。但是，假如你專心去傾聽，你閉上眼睛，信任比會(huì)發(fā)覺好多好多……

走進(jìn)音響世界作文5

今年暑假，我去青島旅游，在午休時(shí)間，知了把我?guī)нM(jìn)了音響世界。

知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會(huì)想，知了那么小的叫聲怎么會(huì)把你吵醒呢？是的，一只知了的聲音很小，可是一群知了的聲音特別大。它們就像約好了似的，在燥熱的中午，特別有節(jié)奏的知、知、知的叫起來，真是煩人！

反正睡不著了，干脆到樓下散散心吧！

我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳，嘰嘰嘰——喳喳，咦，這是誰的叫聲?。靠杀饶侵私械暮寐牰嗔?。我順著小路望去，原來，在小路的終點(diǎn)有一群鳥兒在地上，啄著食物，一邊吃，一邊發(fā)出滿意而又歡樂的叫聲：啾啾、啾啾。

一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)兒發(fā)出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙，沙沙沙響，那群鳥兒好像也感受到了風(fēng)兒的涼爽，比從前叫的更響了。這時(shí)，知了叫好像也不那么令人厭煩了，反而變成了一首好聽的歌謠：知、知、知。

知了的叫聲，鳥兒的啼囀，樹葉的應(yīng)和，風(fēng)兒的呢喃組合在一起，就變成了一首好聽的交響樂！

知、知、知。

啾啾，嘰嘰嘰——喳喳。

呼呼。

沙沙沙，沙沙沙。

走進(jìn)音響世界作文6

早晨，我不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自踏一條幽徑，去找尋大自然那獨(dú)特的音響世界。

走進(jìn)樹林，一切都像剛睡醒那樣，顯得非常寧?kù)o，靜得連我的呼吸聲、心跳聲和腳步聲也能聽見。于是，我向深處走去“嘩嘩嘩”，小溪姐姐唱著歡快的歌兒，像是在歡迎我的到來。從遠(yuǎn)處看，就像一匹純白色的絲綢。

我接著向前走去，走了不久，我就被一首首悅耳的歌曲給迷住了，原來是一群小鳥在樹上唱歌。我閉上眼睛，接著傾聽，聽著聽著，我仿佛聽到了世界各地的經(jīng)典名曲，這歌聲始終在我的腦海中回蕩，使我久久不能忘懷。

突然，雨靜靜地來了。沙啦啦，沙啦啦……

像一曲無字的歌謠，奇妙的從四面八方飄然而起，漸漸清楚起來，洪亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

密密麻麻的雨絲像多數(shù)柔順的頭發(fā)，表演著一出又一出動(dòng)人的舞蹈，每一個(gè)動(dòng)作都帶著夢(mèng)幻的色調(diào)。

不知在什么時(shí)候，雨靜靜地停了。凝合在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異樣嘹亮的音響——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻，在這音響世界不停的回蕩……

走進(jìn)音響世界作文7

音響是人間美的享受，大自然的音響更是沉醉，我專心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)會(huì)這一片奇異的天灆之音。

聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，忽上忽下，奏出一首又一首奇妙，優(yōu)雅的曲子。

嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)淘氣的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一擠眼，它又不見了。

"轟隆隆，轟隆隆"雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。忽然，天空中一片烏云密布，大家

都被雷公公的氣概震住了，慌張回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多驕傲了！雨滴遮天蔽日，給大自然下了一場(chǎng)透雨。

風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上了新衣；風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都非常感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐，大自然又一次復(fù)原了往日的生氣勃勃，讓我們又望見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著！

音響世界真是太奇異了，我最終走進(jìn)了音響世界，發(fā)覺了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤(rùn)著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上涼爽的水。

走進(jìn)音響世界作文8

我們現(xiàn)在的音響世界實(shí)在是太迷人了！特殊是那些自然界的聲音，須要我們細(xì)致地專心去傾聽。

早晨，我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光，唱著愉快的歌曲，不得不使我陷入這奇妙的境界。

我仿佛也是一只小鳥，站在枝頭上唱著自己喜愛的歌，我們一群小鳥肯定很可愛吧！我們的歌聲肯定歷歷在耳，繞梁三日。

我們小鳥發(fā)出的聲音如風(fēng)鈴一般悅耳，使人在仙境一般，誰都會(huì)停下來觀賞我們的歌曲，就如同在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣，所以我想你會(huì)愛上我們的歌聲的。

我們把我們的歌聲獻(xiàn)給了大樹，獻(xiàn)給了人們，也同時(shí)獻(xiàn)給了自己和同伴們。

我們扇動(dòng)著翅膀要飛到另一棵樹上去了，不絕于耳，使人耳目一新。

直到一滴露水滴落在我的鼻尖，我才從鳥的世界回來······

走進(jìn)音響世界作文9

走進(jìn)大自然，我們可以聽到很多奇妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首特別好聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么奇妙，而且有奇妙的歌曲??！我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正值我沉醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，似乎在趕路似的。河水中有很多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也似乎在演奏這一首首嘹亮奇妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。（小學(xué)生作文）

“唦啦啦”，突然下起了雨來，忽然。把燥熱通通都沖走了，舒適極了。過了一會(huì)兒，雨最終停了下來?！斑诉?，咚咚”我聽到了滴水的聲音，我不斷地找尋聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原來是因?yàn)閯傁峦炅擞?，那些露珠從草和花上掉了下來，這時(shí)，令我聽到了音樂的美妙。

大自然似乎要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選擇一首最好聽的出來。這讓我多犯難啊！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛野V迷和著迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。

走進(jìn)音響世界作文10

生活中，音響無處不在，它的世界實(shí)在太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最觀賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜愛的就是貝多芬的《月光曲》。

《月光曲》是由德國(guó)的音樂家貝多芬創(chuàng)作的一首樂曲，剛起先是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來是激揚(yáng)的，這一首樂曲讓我浮想連翩，夕陽慢慢落山，海面上非常安靜，慢慢的月亮升起來了，微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿了潔白的銀光。月亮越升越高，穿過了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去，慢慢的月亮升得更高了，把光線四處噴灑，被月光照得潔白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的，涌向岸邊的巖石……

音響的世界原來這么奇妙!這么迷人!音響世界是多么廣闊!到哪里都有聲音的回響，音響世界恒久值得人們追尋!

走進(jìn)音響世界作文11

早晨，我到公園里去漫步，不知不覺的，我走進(jìn)了原始森林這個(gè)音響世界，起先了一次讓我無比激烈的冒險(xiǎn)。

原始森林的樹木長(zhǎng)得非常茂密，又大又壯，我來到一顆大樹下坐著，靜靜的看著四周，這時(shí)，一只白色的大鳥“啪啦，啪啦，啪啦”的拍著翅膀，飛到了樹上的鳥窩旁，窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，似乎在歡迎媽媽回家，希望媽媽可以帶來很多好吃的食物，讓自己不在餓肚子。我接著向前走，前面的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條小溪，小溪里的小魚小蝦在歡樂的游來游去。溪水“叮叮咚咚”的流著，像一首奇妙的曲子，我正沉醉在這首曲子里。突然，天上閃過一道閃電，“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過神來。

“轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨，我大步像前跑，找到了一片大葉子，放在頭頂上遮雨，雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷，“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。

不知是什么時(shí)候，雨靜靜地停了，地上有了很多的小水洼，樹葉上的水不停的滴在小水洼里，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場(chǎng)“音樂”的余音。

走進(jìn)音響世界作文12

這個(gè)世界，無時(shí)無刻不充溢著聲音。這些聲音里，有好聽的聲音，也有難聽的聲音。我最喜愛的，是大自然的聲音。

森林里，“嘰嘰喳喳”的聲音川流不息，這是鳥兒的聲音；“叮咚叮咚”的聲音嘹亮悅耳，泉水為鳥兒做了伴奏，仿佛在訴說春天的喜悅。

突然，下雨了，一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來，夾雜著溫柔的微風(fēng)。雨越下越大，從小雨變成了滂沱大雨，風(fēng)也起先號(hào)叫起來。雷公和電母起先演奏了，“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳，這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。

雨停了，鳥兒起先“嘰嘰喳喳”地叫起來，樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水，大樹剛剛洗了個(gè)澡，現(xiàn)在它正渾身安逸地跟啄木鳥說話呢。

城市里的聲音更加豐富，大街上熙熙攘攘，時(shí)常傳來汽車?guó)Q笛聲；菜市場(chǎng)里，大媽大爺?shù)?講價(jià)聲傳來；音樂廳里，琴聲悠揚(yáng)，人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂曲。

這個(gè)世界那個(gè)有很多很多的聲音。美麗的聲音和噪音都很寶貴，因?yàn)樗鼈冇锌赡茼懸淮尉筒粫?huì)再響了。所以我們要珍惜每一個(gè)聲音，這樣，世界將充溢多樣的漂亮。

走進(jìn)音響世界作文13

對(duì)于生活的本質(zhì)——“美”的了解，有人是從行動(dòng)起先的，有人是從閱讀起先的，比如看書——我則不然，因?yàn)槲沂菑膬A聽起先的。

每天早晨，鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”似乎一首美麗的小曲，我每天伴著這鳥鳴聲！滿意極了！

吃過早飯，伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲，摩托車聲，自行車的聲音，就像一曲紛繁而好聽的生活曲！千萬不要覺得這是一種噪音，其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的，是生活中的必需品，不行缺少的。

走進(jìn)學(xué)校，聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語的聲音，同學(xué)們正在爭(zhēng)論著學(xué)習(xí)，上課鈴響了，聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲，時(shí)刻讓我們感受到學(xué)問的魅力，老師的講課聲，滋潤(rùn)著我的心田。此時(shí)此刻，我覺得生活實(shí)在是太美妙了。

下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒，快樂地走出校門。那聲音，是歡快而快樂的。

??！生活因?yàn)橛羞@些聲音而美妙，而好聽！

走進(jìn)音響世界作文14

自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人沉醉，讓我們靜下心來，去細(xì)致傾聽那些奇異無比的聲音，去見識(shí)另一個(gè)奇妙的，五彩繽紛的世界吧！

"轟隆隆，"是那個(gè)淘氣的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了，飛到另一棵樹上伴奏去了。春天，真美妙啊，小溪流"叮咚叮咚"地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂"嗡嗡"地叫喚著，仿佛是在說："開工了！快點(diǎn)干活了！"很多蜜蜂一邊起先工作，一邊傾吐著春天的美妙。蝴蝶望見