中學(xué)序曲-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

1.1

中學(xué)序曲目錄02中學(xué)時(shí)代的意義（重要性）03成長(zhǎng)的禮物有哪些？04如何面對(duì)中學(xué)的變化？01新的起點(diǎn)有哪些？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)上了中學(xué)，你覺(jué)得長(zhǎng)大沒(méi)有？覺(jué)得自己長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，有了自己的思想，行為的目的性增強(qiáng)了，能做到自律、自省。知識(shí)更豐富了，接觸的人也更多了。你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待？我期待學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，期待老師和藹可親，像父母一樣關(guān)心我，教給我更多的知識(shí)。期待結(jié)交更多的朋友，同學(xué)們像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助。期待學(xué)校舉辦豐富多彩的活動(dòng)，能夠發(fā)展自己的特長(zhǎng)。新的起點(diǎn)01進(jìn)入初中，對(duì)你來(lái)說(shuō)最主要的感受可以用一個(gè)字來(lái)形容：

新

走進(jìn)新學(xué)校，進(jìn)入新班級(jí)，

認(rèn)識(shí)新同學(xué)，見(jiàn)到新老師，

步入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，

有了新的心情感受，

我們走進(jìn)了一個(gè)“新世界”。我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。新奇的實(shí)驗(yàn)器材豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)新老師、新同學(xué)中學(xué)生活新變化有哪些？一、新的起點(diǎn)

中學(xué)生生活我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，請(qǐng)問(wèn)新在哪里？

嶄新的教學(xué)樓

新老師

新同學(xué)

新課桌

漂亮的操場(chǎng)

新奇的實(shí)驗(yàn)器材

新課程、新課本

美麗的校園

……

中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。筆記1：為什么中學(xué)生活是新的起點(diǎn)？（1）我們有了一個(gè)新的名字，中學(xué)生。（2）初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……

我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。周恩來(lái)總理在中學(xué)時(shí)代立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo)。

愛(ài)因斯坦在中學(xué)時(shí)代就善于思考，他說(shuō)“學(xué)習(xí)知識(shí)，要思考，思考，再思考?！蓖咛卦谥袑W(xué)時(shí)代就善于觀察，也因此他才能改進(jìn)蒸汽機(jī)。①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。錢(qián)學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話，稱(chēng)有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見(jiàn)中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。提問(wèn)：為什么中學(xué)階段在錢(qián)學(xué)森一生中這么重要？閱讀感悟P4②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。筆記2：中學(xué)時(shí)代的意義（重要性）（1）中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。（2）中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階；為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。

那么，這個(gè)新的起點(diǎn)會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？思考探究：成長(zhǎng)的禮物2中學(xué)生活給了我們哪些成長(zhǎng)的禮物?新的可能新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)思考：你知道中學(xué)生活帶給我們哪些禮物和驚喜嗎？

你知道新的機(jī)會(huì)有哪些嗎？新的挑戰(zhàn)又有哪些呢？探究分享新的機(jī)會(huì)（1）集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個(gè)性。（2）新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。（3）豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。（4）各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)。2、成長(zhǎng)的禮物有哪些（P5）？我抽中了：新的目標(biāo)和要求新目標(biāo)新要求1.保持年級(jí)前五十名2.成為一名共青團(tuán)員3.每天鍛煉一小時(shí)……

這些新的目標(biāo)和要求會(huì)激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。1.班規(guī)校紀(jì)2.儀容儀表整齊3.在學(xué)校就餐……（1）中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。P5（2）中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)P6中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？記筆記啦?。?）新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。P6分享與交流：進(jìn)入初中后，你的家人和朋友對(duì)你有哪些新的囑咐與寄托？面對(duì)新目標(biāo)新要求，你希望在中學(xué)重新塑造一個(gè)什么樣的“我”？新目標(biāo)最想要的禮物是：新的自己一個(gè)有活力，能堅(jiān)持，有韌勁的我;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容的我;一個(gè)有主見(jiàn)，敢于表達(dá)，更好的我。（1）中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。P5（2）中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)P6（4）在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)們心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們哪些成長(zhǎng)的禮物？記筆記啦?。?）新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。P6我們應(yīng)該如何正確對(duì)待中學(xué)生活？P8記筆記啦！

面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。知識(shí)框架中學(xué)序曲新的起點(diǎn)新的名字——中學(xué)生中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地中學(xué)時(shí)代對(duì)人的獨(dú)特價(jià)值和意義（2基礎(chǔ)、底色）成長(zhǎng)禮物新的機(jī)會(huì)與可能、新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)（4）新目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越在新環(huán)境中，我們可以改變自己不完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力

1.中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義在于(

)

A.中學(xué)時(shí)代要早早立志

B.中學(xué)時(shí)代一去不返，值得珍惜

C.中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)

D.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著從少年到青年的生命進(jìn)階

D課堂檢測(cè)

2.小明跟弟弟說(shuō):“中學(xué)會(huì)有很多的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)了好多新朋友，還參加了三個(gè)社團(tuán)?！薄吧现袑W(xué)后，我可忙了!功課多了，還得經(jīng)常到圖書(shū)館查資料。”對(duì)此，以下認(rèn)識(shí)正確的是

A.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地

B.中學(xué)生活就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕松愉快

C.中學(xué)生就是大人了，什么都干得來(lái)

D.中學(xué)生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，讓人望而卻步A課堂檢測(cè)

3.從小學(xué)生變成中學(xué)生對(duì)小李來(lái)說(shuō)既是光榮自豪的，又是陌生的。他的內(nèi)心興奮、激動(dòng)、好奇、膽怯交織在一起。為了適應(yīng)新環(huán)境，他應(yīng)該(

)

A.結(jié)交新的同學(xué)，開(kāi)始新友誼

B.等待新同學(xué)主動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)自己

C.身著名牌，展示自我新形象

D.一心搞好學(xué)習(xí)，其他事情一概不理A課堂檢測(cè)

4.姍姍在日記中寫(xiě)道:“當(dāng)我步入中學(xué)時(shí)，惶恐便隨之而來(lái)，第一次住進(jìn)公共的宿舍，第一次洗衣服，第一次去商店購(gòu)買(mǎi)日用品.....面對(duì)無(wú)數(shù)的第一次，我不得不努力適應(yīng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。而想起從小養(yǎng)成的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣，我內(nèi)心深處非常自責(zé)?！边@段話表明了

①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘

②隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)地認(rèn)識(shí)自己

③隨著思維能力的提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入

④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C

5.金秋九月，學(xué)期伊始，班主任老師就把一幅書(shū)法作品“茍日新，日日新，又日新”掛到了班級(jí)墻上作為班訓(xùn)，希望同學(xué)們都能在新學(xué)期有新的氣象。下列選項(xiàng)中對(duì)此理解正確的是(

)

①新的目標(biāo)能激發(fā)同學(xué)們的潛能

②對(duì)自己有要求能促進(jìn)自身發(fā)展

③每天都樹(shù)立新的目標(biāo)才能做“最好的我”

④新的目標(biāo)激勵(lì)著同學(xué)們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B課堂檢測(cè)6.某校初一學(xué)生改編中學(xué)版《卡路里》，描述初中的學(xué)習(xí)生活：每天起床第一句，先給自己打個(gè)氣，每次少做一道題，都要說(shuō)聲對(duì)不起，媽媽媽媽叫醒我，我要再刷一套題，努力我要努力，我要年級(jí)考第一，要刷題要刷題要刷題，數(shù)學(xué)要考一二零，要刷題要刷題刷題。為了變成第一名，天天提著一口氣，為了完成