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直擊中考:詞語(yǔ)復(fù)習(xí)(選擇題)直擊中考:詞語(yǔ)復(fù)習(xí)(選擇題)2010年語(yǔ)文中考意見:(關(guān)于詞語(yǔ)部分的要求)1、能理解揣摩詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的含義2、能結(jié)合語(yǔ)境,體會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩詞語(yǔ)的考查點(diǎn)有:常用詞語(yǔ)的基本義、引申義、比喻義;根據(jù)語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的含義;根據(jù)語(yǔ)境正確地運(yùn)用詞語(yǔ);會(huì)辨析常見的同義詞、反義詞和多義詞的不同意義與用法;掌握和理解詞語(yǔ)的感情色彩、語(yǔ)體色彩;常用關(guān)聯(lián)詞。

2010年語(yǔ)文中考意見:(關(guān)于詞語(yǔ)部分的要求)詞語(yǔ)的考查點(diǎn)有三、成語(yǔ)誤用有以下幾種情況

望文生義(誤解詞義

、褒貶誤用、對(duì)象不當(dāng)、不合情景、用錯(cuò)謙敬.重復(fù)用語(yǔ)、自相矛盾、搭配不當(dāng)三、成語(yǔ)誤用有以下幾種情況望文生義(誤解詞義

)、褒貶誤成語(yǔ)誤用情況

望文生義

成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成語(yǔ)中還含有生僻的古義,這就造成了理解的難度。如果不仔細(xì)辨析成語(yǔ)意思,則容易造成望文生義的錯(cuò)誤。

成語(yǔ)誤用情況望文生義成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,而且大題例展示例1:這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善?,街上顯得靜悄悄的。

辨析:“空巷”,是指街巷的居民都出來了?!叭f人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來了,多用來形容慶祝、歡迎等盛況。而這個(gè)句子要表達(dá)的意思卻是:人們都在家里看電視,街上顯得靜悄悄的。這個(gè)成語(yǔ)的詞義與所要表達(dá)的意思正好相反。例2:今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。辨析:“火中取栗”比喻冒危險(xiǎn)給別人出力,自己上了大當(dāng),一無所得。把“降價(jià)的烽火”理解為“火中取栗”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取栗”也帶有貶義,用在本句不合適。

望文生義題例展示例1:這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們?cè)诩也蛔銥橛?xùn)例:一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤,是難免的,是不足為訓(xùn)的。訓(xùn):準(zhǔn)則。不足為訓(xùn),是指不能當(dāng)作典范或準(zhǔn)則。句中卻理解成“不足以成為教訓(xùn)”,是沒有理解“訓(xùn)”的意思。始作俑者例:在這個(gè)廠里,他是敢于摔了鐵飯碗,而干個(gè)體的始作俑者,在他之后,不少人或辭職,或停職,投入到下海的潮流中。這個(gè)成語(yǔ)出自于《孟子·梁惠王上》:“仲尼(孔子)曰,始作俑者,其無后乎!為其象人而用之也?!焙笕藢ⅰ笆甲髻刚摺币秊槌烧Z(yǔ),貶義詞,是指開始用俑殉葬的人,比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或某種惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。上句中僅僅將它理解為“第一個(gè)”顯然是不當(dāng)?shù)?。無所不為例:這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘?!盁o所不為”是一個(gè)貶義詞,出自《三國(guó)志·吳書·張溫傳》:“揆其奸心,無所不為?!敝笡]有不干的事情,什么壞事都干。常見的容易望文生義的成語(yǔ):不足為訓(xùn)常見的容易望文生義的成語(yǔ):彈冠相慶例:園丁康居工程,確實(shí)抓到了點(diǎn)子上,消息一傳出,廣大教師奔走相告,彈冠相慶,稱贊為他們辦了實(shí)事。彈冠:撣去帽子上的塵土?!稘h書·王吉傳》:“吉與貢禹為友,世稱‘王陽(yáng)在位貢公彈冠',言其取舍同也?!北局^王吉、貢禹兩人友善,王吉做了官,貢禹也準(zhǔn)備出仕,后以“彈冠相慶”指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。常被誤解為中性的互相慶賀,顯然不當(dāng)。不刊之論例:這是一篇不刊之論,因而總編決定不予發(fā)表??合?。古代在竹簡(jiǎn)上寫字,有錯(cuò)誤就用刀削去。不刊,指無須修改,不能改動(dòng)或不可磨滅。《圖畫見聞志·論曹吳體法》:“況唐室以上,未立曹吳,豈顯釋寡要之談,亂愛賓不刊之論?!薄安豢摗钡恼_義為內(nèi)容正確,不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。例句中卻理解為水平低而不能刊登的文章。差強(qiáng)人意例:我本就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強(qiáng)人意嗎?這個(gè)成語(yǔ)在報(bào)刊中的失誤率較高,常被人理解為“不能使人滿意”。其實(shí)“差強(qiáng)人意”語(yǔ)出《后漢書》的《吳漢傳》:諸將見戰(zhàn)陣不利,或多惶懼,失其常態(tài)。漢意氣自若,方整厲器械,激揚(yáng)士吏。帝時(shí)遣人觀大司馬何為,還言方修戰(zhàn)攻之具,乃嘆曰:“吳公差強(qiáng)人意,隱若一敵國(guó)矣。”它的原意為還算能振奮人的意志,現(xiàn)表示大體上還能使人滿意。差:稍微;強(qiáng):振奮。例句誤把“差”理解為否定副詞“不”。彈冠相慶空穴來風(fēng)例:我們有些同志就是喜歡捕風(fēng)捉影,竟然說我們老廠長(zhǎng)行賄受賄,這不是空穴來風(fēng)嗎?空穴來風(fēng),是指有了洞穴才進(jìn)風(fēng)。空穴是來風(fēng)的條件,既能來風(fēng),必有空穴,傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。句中將這個(gè)意思理解反了,誤認(rèn)為“空穴來風(fēng)”是沒有根據(jù)的捏造的事實(shí)。炙手可熱例:家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng),原本滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。“炙手可熱”來源于唐代杜甫《麗人行》:“炙手可熱勢(shì)絕倫,慎莫近前丞相嗔?!痹x是手一接近就感到很熱,使人接近不得。比喻一些人權(quán)勢(shì)很大,氣焰囂張,使人不敢接近。顯然例句把“炙手可熱”理解成為熱門、搶手之意,為錯(cuò)用。空穴來風(fēng)成語(yǔ)誤用情況

誤用褒貶

因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒有搞清楚成語(yǔ)的來龍去脈,往往容易把褒義詞語(yǔ)當(dāng)作貶義詞語(yǔ),把貶義詞語(yǔ)當(dāng)成褒義詞語(yǔ),造成判斷或使用錯(cuò)誤。

成語(yǔ)誤用情況誤用褒貶因?yàn)槠綍r(shí)使用不夠規(guī)范或沒有搞清題例展示例1:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。辨析:命題者從感情色彩上設(shè)誤來進(jìn)行考查。“處心積慮”,意即千方百計(jì)地盤算,多用作貶義。本句對(duì)“新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng),故“處心積慮”的運(yùn)用,犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。例2:幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。辨析:“雨后春筍”是褒義詞,比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn),所以這個(gè)成語(yǔ)屬于褒詞貶用的錯(cuò)誤類型。誤用褒貶題例展示例1:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極貶義色彩的成語(yǔ)有:無所不為、虛張聲勢(shì)、夸夸其談、處心積慮、好高騖遠(yuǎn)、隨聲附和、滿城風(fēng)雨、趨之若鶩、死灰復(fù)燃、肆無忌憚、信口雌黃、炙手可熱等等。

褒義色彩的成語(yǔ)有:蔚然成風(fēng)、集腋成裘、從容不迫等等。

貶義色彩的成語(yǔ)有:無所不為、虛張聲勢(shì)、夸夸其談、處心積慮、好成語(yǔ)誤用情況

對(duì)象不當(dāng)

有些成語(yǔ)的使用必須適合特定的對(duì)象,有的專指人,有的專指物,有的專指景,等等。在復(fù)習(xí)時(shí)要善于記住典故,辨清對(duì)象。

成語(yǔ)誤用情況對(duì)象不當(dāng)有些成語(yǔ)的使用必須適合特定的對(duì)象題例展示例1:古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。辨析:“汗牛充棟”:形容書籍極多,它與前面的“懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者”的行為無從搭配,屬于用錯(cuò)對(duì)象。

例3:本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的最高水平攀登。

辨析:“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對(duì)象是人,而不是物,本句用來指刊物不恰當(dāng),屬于對(duì)象用錯(cuò)。

對(duì)象不當(dāng)題例展示例1:古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、

有些成語(yǔ)專指特定對(duì)象,例如:“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充棟”、“浩如煙海”形容書籍多;“相敬如賓”形容夫妻;“天倫之樂”形容一家人;“鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物;“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成;“改弦更張”指對(duì)制度和方法的改革變更;等等有些成語(yǔ)專指特定對(duì)象,例如:“鱗次櫛比”形容房屋等建筑成語(yǔ)誤用情況

不和情景

每個(gè)句子都有一定的語(yǔ)言情境,比如氣氛有嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同,比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別……成語(yǔ)的使用如果沒有照顧到這些,就容易犯不合語(yǔ)境的錯(cuò)誤。

成語(yǔ)誤用情況不和情景每個(gè)句子都有一定的語(yǔ)言情境,比題例展示例1:當(dāng)時(shí),暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車,跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。

辨析:句中的“安步當(dāng)車”,是慢慢行走、就當(dāng)著坐車的意思,而本句中描述的搶險(xiǎn)形勢(shì)很緊急,搶險(xiǎn)隊(duì)員不可能有“安步當(dāng)車”的閑情逸致。因而,成語(yǔ)與語(yǔ)境出現(xiàn)矛盾,“安步當(dāng)車”使用不當(dāng)。

例2:會(huì)議期間,農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí),攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求。辨析:“車水馬龍”是說車像流水,馬像游龍,形容車輛很多,來往不絕。而句中所敘述的攤前不過幾米或十幾米,無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象,所以不合語(yǔ)句中的情境。

不和情景題例展示例1:當(dāng)時(shí),暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險(xiǎn)成語(yǔ)誤用情況

用錯(cuò)謙敬例:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議你掛幅油畫,一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。

辨析:“蓬蓽生輝”是謙辭,只能用于自己自述,不能用于他人,否則于人不敬,因此本句犯了用錯(cuò)謙詞的錯(cuò)誤。另外,“一定會(huì)使居室蓬蓽生輝”一句中,“居室”和“蓬蓽”意義相同,因?yàn)椤芭钌湣笔恰芭铋T蓽戶”的省略,就此而論,又犯了語(yǔ)義重復(fù)的錯(cuò)誤。刪去“蓬蓽”才正確。

根據(jù)具體情境,還要注意使用敬辭還是謙辭成語(yǔ)誤用情況用錯(cuò)謙敬例:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是成語(yǔ)誤用情況

重復(fù)用語(yǔ)例:看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。

辨析:“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”的意思一樣,因而造成重復(fù)。

例如:他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷。

是指在語(yǔ)句中已含有成語(yǔ)里的含義,再用成語(yǔ),則造成重復(fù)。

成語(yǔ)誤用情況重復(fù)用語(yǔ)例:看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一成語(yǔ)誤用情況

搭配不當(dāng)例1、

全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。

辨析:用"目不暇接"形容東西太多,眼睛看不過來,不能與"聽"搭配。成語(yǔ)誤用情況搭配不當(dāng)例1、

全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家5.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.重慶三面臨江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的險(xiǎn)峻,顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。

B.造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”,是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果,它已成為我國(guó)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。

C.地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車前,等候獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì),這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦!?/p>

D.三年時(shí)光匆匆離去,在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。

別具匠心匠心:巧妙的心思。指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。

懷古傷今:懷念過去,哀嘆現(xiàn)在。指一種沒落、倒退、悲觀的思想情緒。

B5.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A6.下列句子中劃線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.《紅樓夢(mèng)》是一部嘆為觀止的長(zhǎng)篇小說,深受廣大讀者的喜愛。

B.當(dāng)巨大災(zāi)難來臨時(shí),全國(guó)人民總能萬眾一心,眾志成城,共渡難關(guān)。

C.某旅游景點(diǎn)的環(huán)境臟、亂、差到如此地步,簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。

D.北京奧運(yùn)場(chǎng)館“鳥巢”與“水立方”雖出自不同設(shè)計(jì)師之手,卻有異曲同工之妙。

嘆為觀止嘆:贊賞;觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。

B6.下列句子中劃線的詞語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

10.選出下列各句中劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

A.我們的祖國(guó)山河壯麗,文學(xué)家以膾炙人口的詩(shī)句吟詠它,繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它,攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。

B.今年我國(guó)將發(fā)射“神舟七號(hào)”載人飛船,屆時(shí)通過電視直播,地球上的觀眾對(duì)航天員在太空行走的一舉一動(dòng)了如指掌。

C.改革開放30年來,南通解放思想,搶抓機(jī)遇,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,人民生活安居樂業(yè)。

D.“全國(guó)億萬學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施以來,各級(jí)各類學(xué)校因地制宜,開展形式多樣的體育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

了如指掌了:明了,明白;指掌:手指與手掌。形容對(duì)事物了解得非常清楚,像對(duì)自己的手和手指那么了解。

B10.選出下列各句中劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

A2、下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問的精神值得提倡。C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。D.想不到昔日的“浪子”,今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。巧奪天工奪:勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。左右逢源既可以指事情不管怎樣進(jìn)行都很順利,是褒義詞,也可以比喻為人處世圓滑,是貶義詞。D2、下面句子中成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()巧奪天工3、下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.在剛剛結(jié)束的第49屆世乒賽中,中國(guó)軍團(tuán)不負(fù)眾望,包攬了所有項(xiàng)目的金牌。B.這次考試,大家的成績(jī)都很好,不及格的只是鳳毛麟角。C.由于氣候變暖,夏季氣溫特別高,各大商場(chǎng)的空調(diào)銷售絡(luò)繹不絕。D.老人步履艱難地翻過一個(gè)山頭,狂風(fēng)吹得他有些搖晃,使他越發(fā)顯得老氣橫秋。老氣橫秋形容老練而自負(fù)的神態(tài)?,F(xiàn)形容自高自大,擺老資格。也形容缺乏朝氣。

3、下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()老氣橫秋3、選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()(2分)A.洶猛洪澇,罕見冰雪,特大地震……當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候,不由生出多難興邦的歷史感慨。B.集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。C.現(xiàn)代社會(huì)信息量與時(shí)俱進(jìn),上網(wǎng)已成為追求時(shí)尚的當(dāng)代中學(xué)生經(jīng)常掛在路邊嘴邊的炙手可熱的話題。D.英國(guó)的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示,播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入。

A酣暢淋漓酣暢:暢飲,引伸為舒適、暢快;淋漓:暢快的樣子。形容非常暢快。

慷慨解囊慷慨:豪爽,大方;解囊:解開錢袋拿出錢來。形容極其大方地在經(jīng)濟(jì)上幫助別人。3、選出下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)()(2分)A酣暢名言摘抄1、在強(qiáng)者的眼中,沒有最好,只有更好。2、成功是努力的結(jié)晶,只有努力才會(huì)有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。4、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。10、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成行為時(shí),便能成了習(xí)慣,從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。12、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible(不可能)——I'mpossible(我是可能的)。14、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意:信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。18、書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處19、動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。20、天比昨天好,就是希望。21、力的人影響別人,沒能力的人,受人影響。22、做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);23、要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。

24、面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕!25、個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。26、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。27、不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

28、取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

29、

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