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文檔簡介
直擊中考:詞語復習(選擇題)直擊中考:詞語復習(選擇題)2010年語文中考意見:(關于詞語部分的要求)1、能理解揣摩詞語在不同語境中的含義2、能結(jié)合語境,體會詞語的感情色彩詞語的考查點有:常用詞語的基本義、引申義、比喻義;根據(jù)語境理解詞語的含義;根據(jù)語境正確地運用詞語;會辨析常見的同義詞、反義詞和多義詞的不同意義與用法;掌握和理解詞語的感情色彩、語體色彩;常用關聯(lián)詞。
2010年語文中考意見:(關于詞語部分的要求)詞語的考查點有三、成語誤用有以下幾種情況
望文生義(誤解詞義
)
、褒貶誤用、對象不當、不合情景、用錯謙敬.重復用語、自相矛盾、搭配不當三、成語誤用有以下幾種情況望文生義(誤解詞義
)、褒貶誤成語誤用情況
望文生義
成語的意蘊是約定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有些成語中還含有生僻的古義,這就造成了理解的難度。如果不仔細辨析成語意思,則容易造成望文生義的錯誤。
成語誤用情況望文生義成語的意蘊是約定俗成的,而且大題例展示例1:這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。
辨析:“空巷”,是指街巷的居民都出來了。“萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷里出來了,多用來形容慶祝、歡迎等盛況。而這個句子要表達的意思卻是:人們都在家里看電視,街上顯得靜悄悄的。這個成語的詞義與所要表達的意思正好相反。例2:今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火,銷售價格甚至低于成本,這對消費者來說倒正好可以火中取栗。辨析:“火中取栗”比喻冒危險給別人出力,自己上了大當,一無所得。把“降價的烽火”理解為“火中取栗”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取栗”也帶有貶義,用在本句不合適。
望文生義題例展示例1:這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家不足為訓例:一個人犯點錯誤,是難免的,是不足為訓的。訓:準則。不足為訓,是指不能當作典范或準則。句中卻理解成“不足以成為教訓”,是沒有理解“訓”的意思。始作俑者例:在這個廠里,他是敢于摔了鐵飯碗,而干個體的始作俑者,在他之后,不少人或辭職,或停職,投入到下海的潮流中。這個成語出自于《孟子·梁惠王上》:“仲尼(孔子)曰,始作俑者,其無后乎!為其象人而用之也。”后人將“始作俑者”引為成語,貶義詞,是指開始用俑殉葬的人,比喻第一個做某項壞事的人或某種惡劣風氣的創(chuàng)始人。上句中僅僅將它理解為“第一個”顯然是不當?shù)?。無所不為例:這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘。“無所不為”是一個貶義詞,出自《三國志·吳書·張溫傳》:“揆其奸心,無所不為。”指沒有不干的事情,什么壞事都干。常見的容易望文生義的成語:不足為訓常見的容易望文生義的成語:彈冠相慶例:園丁康居工程,確實抓到了點子上,消息一傳出,廣大教師奔走相告,彈冠相慶,稱贊為他們辦了實事。彈冠:撣去帽子上的塵土。《漢書·王吉傳》:“吉與貢禹為友,世稱‘王陽在位貢公彈冠',言其取舍同也?!北局^王吉、貢禹兩人友善,王吉做了官,貢禹也準備出仕,后以“彈冠相慶”指因即將作官而互相慶賀。多用作貶義。常被誤解為中性的互相慶賀,顯然不當。不刊之論例:這是一篇不刊之論,因而總編決定不予發(fā)表。刊:削。古代在竹簡上寫字,有錯誤就用刀削去。不刊,指無須修改,不能改動或不可磨滅。《圖畫見聞志·論曹吳體法》:“況唐室以上,未立曹吳,豈顯釋寡要之談,亂愛賓不刊之論?!薄安豢摗钡恼_義為內(nèi)容正確,不能改動或不可磨滅的言論。例句中卻理解為水平低而不能刊登的文章。差強人意例:我本就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強人意嗎?這個成語在報刊中的失誤率較高,常被人理解為“不能使人滿意”。其實“差強人意”語出《后漢書》的《吳漢傳》:諸將見戰(zhàn)陣不利,或多惶懼,失其常態(tài)。漢意氣自若,方整厲器械,激揚士吏。帝時遣人觀大司馬何為,還言方修戰(zhàn)攻之具,乃嘆曰:“吳公差強人意,隱若一敵國矣?!彼脑鉃檫€算能振奮人的意志,現(xiàn)表示大體上還能使人滿意。差:稍微;強:振奮。例句誤把“差”理解為否定副詞“不”。彈冠相慶空穴來風例:我們有些同志就是喜歡捕風捉影,竟然說我們老廠長行賄受賄,這不是空穴來風嗎?空穴來風,是指有了洞穴才進風??昭ㄊ莵盹L的條件,既能來風,必有空穴,傳聞有一定根據(jù)。比喻消息和傳說不是完全沒有原因的。句中將這個意思理解反了,誤認為“空穴來風”是沒有根據(jù)的捏造的事實。炙手可熱例:家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品?!爸耸挚蔁帷眮碓从谔拼鸥Α尔惾诵小罚骸爸耸挚蔁釀萁^倫,慎莫近前丞相嗔?!痹x是手一接近就感到很熱,使人接近不得。比喻一些人權(quán)勢很大,氣焰囂張,使人不敢接近。顯然例句把“炙手可熱”理解成為熱門、搶手之意,為錯用??昭▉盹L成語誤用情況
誤用褒貶
因為平時使用不夠規(guī)范或沒有搞清楚成語的來龍去脈,往往容易把褒義詞語當作貶義詞語,把貶義詞語當成褒義詞語,造成判斷或使用錯誤。
成語誤用情況誤用褒貶因為平時使用不夠規(guī)范或沒有搞清題例展示例1:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領導積極開展市場調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。辨析:命題者從感情色彩上設誤來進行考查?!疤幮姆e慮”,意即千方百計地盤算,多用作貶義。本句對“新上任的領導”有所褒揚,故“處心積慮”的運用,犯了貶詞褒用的錯誤。例2:幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。辨析:“雨后春筍”是褒義詞,比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn),所以這個成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。誤用褒貶題例展示例1:為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領導積極貶義色彩的成語有:無所不為、虛張聲勢、夸夸其談、處心積慮、好高騖遠、隨聲附和、滿城風雨、趨之若鶩、死灰復燃、肆無忌憚、信口雌黃、炙手可熱等等。
褒義色彩的成語有:蔚然成風、集腋成裘、從容不迫等等。
貶義色彩的成語有:無所不為、虛張聲勢、夸夸其談、處心積慮、好成語誤用情況
對象不當
有些成語的使用必須適合特定的對象,有的專指人,有的專指物,有的專指景,等等。在復習時要善于記住典故,辨清對象。
成語誤用情況對象不當有些成語的使用必須適合特定的對象題例展示例1:古人中不乏學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。辨析:“汗牛充棟”:形容書籍極多,它與前面的“懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者”的行為無從搭配,屬于用錯對象。
例3:本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學刊物的最高水平攀登。
辨析:“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人,而不是物,本句用來指刊物不恰當,屬于對象用錯。
對象不當題例展示例1:古人中不乏學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、
有些成語專指特定對象,例如:“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充棟”、“浩如煙海”形容書籍多;“相敬如賓”形容夫妻;“天倫之樂”形容一家人;“鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物;“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成;“改弦更張”指對制度和方法的改革變更;等等有些成語專指特定對象,例如:“鱗次櫛比”形容房屋等建筑成語誤用情況
不和情景
每個句子都有一定的語言情境,比如氣氛有嚴肅緊張、莊嚴肅穆或輕松愉快等不同,比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別……成語的使用如果沒有照顧到這些,就容易犯不合語境的錯誤。
成語誤用情況不和情景每個句子都有一定的語言情境,比題例展示例1:當時,暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當車,跋涉一個多小時趕到了大壩。
辨析:句中的“安步當車”,是慢慢行走、就當著坐車的意思,而本句中描述的搶險形勢很緊急,搶險隊員不可能有“安步當車”的閑情逸致。因而,成語與語境出現(xiàn)矛盾,“安步當車”使用不當。
例2:會議期間,農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時,攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應求。辨析:“車水馬龍”是說車像流水,馬像游龍,形容車輛很多,來往不絕。而句中所敘述的攤前不過幾米或十幾米,無法形成車如水、馬如龍的壯觀景象,所以不合語句中的情境。
不和情景題例展示例1:當時,暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險成語誤用情況
用錯謙敬例:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略嫌單調(diào),建議你掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝。
辨析:“蓬蓽生輝”是謙辭,只能用于自己自述,不能用于他人,否則于人不敬,因此本句犯了用錯謙詞的錯誤。另外,“一定會使居室蓬蓽生輝”一句中,“居室”和“蓬蓽”意義相同,因為“蓬蓽”是“蓬門蓽戶”的省略,就此而論,又犯了語義重復的錯誤。刪去“蓬蓽”才正確。
根據(jù)具體情境,還要注意使用敬辭還是謙辭成語誤用情況用錯謙敬例:您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是成語誤用情況
重復用語例:看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。
辨析:“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”的意思一樣,因而造成重復。
例如:他在敵人監(jiān)獄中受盡折磨,渾身被打得遍體鱗傷。
是指在語句中已含有成語里的含義,再用成語,則造成重復。
成語誤用情況重復用語例:看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一成語誤用情況
搭配不當例1、
全校同學目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。
辨析:用"目不暇接"形容東西太多,眼睛看不過來,不能與"聽"搭配。成語誤用情況搭配不當例1、
全校同學目不暇接地聆聽著科學家5.下列句子中劃線詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.重慶三面臨江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的險峻,顯現(xiàn)出別具匠心的風格。
B.造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”,是設計師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果,它已成為我國奧運會場館的標志性建筑。
C.地震災情發(fā)生后,街頭的流動采血車前,等候獻血的群眾排起了長隊,這場面讓人感動得頭暈目眩。
D.三年時光匆匆離去,在畢業(yè)晚會上,同學們回首往事,懷古傷今,不禁潸然淚下。
別具匠心匠心:巧妙的心思。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。
懷古傷今:懷念過去,哀嘆現(xiàn)在。指一種沒落、倒退、悲觀的思想情緒。
B5.下列句子中劃線詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A6.下列句子中劃線的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.《紅樓夢》是一部嘆為觀止的長篇小說,深受廣大讀者的喜愛。
B.當巨大災難來臨時,全國人民總能萬眾一心,眾志成城,共渡難關。
C.某旅游景點的環(huán)境臟、亂、差到如此地步,簡直令人嘆為觀止。
D.北京奧運場館“鳥巢”與“水立方”雖出自不同設計師之手,卻有異曲同工之妙。
嘆為觀止嘆:贊賞;觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。
B6.下列句子中劃線的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
10.選出下列各句中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>
A.我們的祖國山河壯麗,文學家以膾炙人口的詩句吟詠它,繪畫家以使人迷戀的丹青描繪它,攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。
B.今年我國將發(fā)射“神舟七號”載人飛船,屆時通過電視直播,地球上的觀眾對航天員在太空行走的一舉一動了如指掌。
C.改革開放30年來,南通解放思想,搶抓機遇,經(jīng)濟社會發(fā)展取得了令人矚目的成就,各項事業(yè)蒸蒸日上,人民生活安居樂業(yè)。
D.“全國億萬學生陽光體育運動”實施以來,各級各類學校因地制宜,開展形式多樣的體育活動,促進了學生的全面發(fā)展。
了如指掌了:明了,明白;指掌:手指與手掌。形容對事物了解得非常清楚,像對自己的手和手指那么了解。
B10.選出下列各句中劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>
A2、下面句子中成語運用準確的一項是()A.桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。B.同學們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。D.想不到昔日的“浪子”,今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看。巧奪天工奪:勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。左右逢源既可以指事情不管怎樣進行都很順利,是褒義詞,也可以比喻為人處世圓滑,是貶義詞。D2、下面句子中成語運用準確的一項是()巧奪天工3、下列句子中成語使用正確的一項是()A.在剛剛結(jié)束的第49屆世乒賽中,中國軍團不負眾望,包攬了所有項目的金牌。B.這次考試,大家的成績都很好,不及格的只是鳳毛麟角。C.由于氣候變暖,夏季氣溫特別高,各大商場的空調(diào)銷售絡繹不絕。D.老人步履艱難地翻過一個山頭,狂風吹得他有些搖晃,使他越發(fā)顯得老氣橫秋。老氣橫秋形容老練而自負的神態(tài)?,F(xiàn)形容自高自大,擺老資格。也形容缺乏朝氣。
3、下列句子中成語使用正確的一項是()老氣橫秋3、選出下列成語使用正確的一項()(2分)A.洶猛洪澇,罕見冰雪,特大地震……當我們面對這一切的時候,不由生出多難興邦的歷史感慨。B.集電話、電腦、相機、信用卡等功能于一體,這款新型手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。C.現(xiàn)代社會信息量與時俱進,上網(wǎng)已成為追求時尚的當代中學生經(jīng)常掛在路邊嘴邊的炙手可熱的話題。D.英國的一項科學研究顯示,播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊,從而增加酒店收入。
A酣暢淋漓酣暢:暢飲,引伸為舒適、暢快;淋漓:暢快的樣子。形容非常暢快。
慷慨解囊慷慨:豪爽,大方;解囊:解開錢袋拿出錢來。形容極其大方地在經(jīng)濟上幫助別人。3、選出下列成語使用正確的一項()(2分)A酣暢名言摘抄1、在強者的眼中,沒有最好,只有更好。2、成功是努力的結(jié)晶,只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。10、當一個小小的心念變成行為時,便能成了習慣,從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible(不可能)——I'mpossible(我是可能的)。14、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意:信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布,關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。18、書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處19、動是成功的階梯,行動越多,登得越高。20、天比昨天好,就是希望。21、力的人影響別人,沒能力的人,受人影響。22、做的事情總找得出時間和機會;23、要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
24、面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰(zhàn),不懼怕!25、個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。26、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習挑戰(zhàn)。27、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。
28、取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數(shù)。
29、
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