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2023年美麗的中學(xué)作文合集5篇漂亮的中學(xué)作文篇1

東莞是我和友人這次旅行的其次站,第一站是廣州。友人的妹妹夫婦倆就在東莞松山湖中學(xué)工作。

松山湖中學(xué)座落在松山湖科教區(qū)東部,離東莞市區(qū)也許有四五十里地。校區(qū)就建在青山碧波,風(fēng)景秀麗的松山湖旁。我們到達的當(dāng)天。友人的妹夫就熱忱開著新買的法國標(biāo)記轎車,帶我們到松山湖觀光。我們坐在車上沿著松山湖濱湖路繞湖一圈。那天的天氣真好,太陽不知為什么躲藏起來。八平方公里水面的松山湖雖說沒有太陽照射的波光鱗鱗,但四周在霧蒙蒙中更顯一方仙境。峰巒環(huán)繞,湖水澄澈,湖鳥輕鳴。親水湖岸線青草如茵。我們?nèi)サ臅r候正是剛過春節(jié)不久。春天的湖岸邊桃紅柳綠。爭奇斗艷。我們看到不少人游人和學(xué)生不是泛舟垂釣就是騎車漫步或閱讀。車移景移。我們坐在車上看著不過隱,干脆下車飽覽風(fēng)景。我們閑逛在這幽幽的湖岸邊,微風(fēng)輕輕吹來,好不滿意;真感謝大自然賜予我們的如此漂亮風(fēng)景。我暗想,莫非友人妹妹夫婦倆真就在這仙境地方中學(xué)教書?我有點恍若夢境。

是的,友人的妹妹夫婦倆真的就在這所學(xué)校工作。妹夫教生物,妹妹做校醫(yī)。學(xué)校的老師來自全國各地,基本上他們都是內(nèi)地原來學(xué)校的精英?,F(xiàn)匯聚到這里,把松山湖學(xué)校托起。友人的妹妹夫婦他們離開九江來東莞好幾年了,但去年剛進這所新創(chuàng)辦的學(xué)校。

松山湖學(xué)校更配得上這秀麗的風(fēng)景,東莞中學(xué)松山湖學(xué)校是東莞市政府新創(chuàng)辦的一所市教化局直屬公辦學(xué)校。由南粵百年名校東莞中學(xué)承辦。占地500畝。她是東莞將來國際化高水平的教化基地。一邁進這所學(xué)校,你就會被她奇妙建筑造形所吸引,歐式里帶中式,教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓一律紅墻。名稱也很新穎。六幢教學(xué)樓的名稱是:至美樓、至信樓、進德樓、修業(yè)樓、崇學(xué)樓、諭明樓。學(xué)生宿舍更不是像我們內(nèi)地取得幾號樓,更新奇:萃智樓、萃俊樓、萃華樓、蘊秀樓、蘊芳樓等,令人耳目一新。我細致參觀該校,她不但建筑漂亮,一股我從未見學(xué)識之新風(fēng)撲面而來。猶如剛升起的朝霞光線刺眼。諄諄的校訓(xùn):學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會健體、學(xué)會審美,使人賞心激昂。禮儀的報墻讓我悅目:禮讓謙恭呈君子氣質(zhì)、輕聲細語展淑女風(fēng)華。風(fēng)雅、訓(xùn)誨蕩滌心靈。我一點一點環(huán)視著這所漂亮的校內(nèi),我不得不為東莞人如此重視教化而深深感到欽佩。

我在看看他們的學(xué)生,學(xué)生們精神面貌也猶如學(xué)校一樣,個個朝氣、神氣、漂亮、儒雅。我們?nèi)サ臅r候,正值周末,因離市區(qū)比較遠,學(xué)生的家長基本上都開著車接他們回家。園區(qū)四號、六號主干道轎車如魚貫而入。在這里上學(xué)的學(xué)生家里都有車。在這里教書的老師也都有車。但沒房。老師們短暫都住在學(xué)生宿舍樓里,學(xué)校已經(jīng)蓋了幾幢特別美麗設(shè)施齊全的老師工作住房,在這里工作的每個老師都可分到60---80平米的房。不久就可以搬進新居了。但工作住房是不能買下的,每月按平方付房租,如你退休了或調(diào)出,必需退出該房。這到好,省了老師買房的錢,都來買車了。難怪學(xué)校的停車場上停滿了老師們的車。

一千多名學(xué)生已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了一年了,在如此好的硬件、軟件條件下,他們在市、省級的各種競賽中,都取得了驕人的成果。對于一個剛剛建立一年的學(xué)校,在她創(chuàng)立之初,就奠定了如此良好的教化基礎(chǔ),我信任她的將來肯定是美妙的。

我還沒看夠這所漂亮的學(xué)校,就要離開了。由于我和友人安排還要到深圳去,我們懷著戀戀不舍的心情告辭熱夫婦。告辭了漂亮的東莞中學(xué)松山湖學(xué)校。

漂亮的中學(xué)作文篇2

冰雕,是一種獨特的藝術(shù),這一種獨特的藝術(shù)里邊,記載著很多靈活的.手活,每一個冰雕,都是每一個藝術(shù)家的奇跡結(jié)晶,每一個冰雕的背后,當(dāng)有藝術(shù)家那么一段傳奇的人生故事。

很有幸,在今年的冰雕節(jié)中,我被學(xué)校選中了,被學(xué)校派去參觀今年的冰雕活動,當(dāng)我的知這個消息之后,讓我立既心奮起來了,因為,在這一個漫長的等待之中,我是帶著無比新奇的心態(tài)去迎接它的,可以說,對于這冰雕節(jié),我是無比的憧憬,希望能夠親眼目睹它的容顏,感受它帶給我無比刺激的體驗,讓我從中了解冰雕的奇妙和特殊,也讓我從中了解冰雕藝術(shù)家的人生故事。因此,我為這一次冰雕之行我感到無比的幸運和華蜜。對于一次難得的冰雕之旅,我會以一種非常仔細肅穆的看法去迎接,去對待,去關(guān)懷,讓自己在這一次的旅行之中,大有收獲。

很快地,冰雕節(jié)的日子已經(jīng)來臨了,那一天,學(xué)校支配了老師,把我們帶到了一個地方,讓我們排成了一排排長長的隊伍,向那神奇的冰雕館走去,一路上,我內(nèi)心的興奮之情,總是按捺不住,無論我如何努力去超消退這一感,但是這一種興奮的感覺總是毫無掩飾地蕩漾在我的心頭,似乎是人生第一次遇到了一件非常特殊興奮的事情一樣,久久不能消去,讓我也感到非常之難以抗拒。慢慢,我們邁著輕快的腳步,便來到了冰雕館。這冰雕館的外形,給人一種非常霸氣的感覺,讓人看了,都覺得霸氣外露,不可思議它里邊幻底是以一種怎樣的資態(tài)存在于每個人的面前。就這樣,我們在這一壯麗的建筑物面前,留下了驚羨的感受,走進了冰雕館里面。

一進到冰雕館里面,便有一種涼涼的感覺。感覺像是在了一個冰天雪地里邊,給人一種奇異的眼測感。沿著我們的人群的腳步,我們來到了擺放冰雕作品的一個角落里,這個時候,我便起先眼前一亮了。在我眼前,是一座高大華麗的冰雕,它的那種高大宏偉的壯麗讓我為之震撼,感覺媽媽這冰雕的作品是那么的獨有魅力,真是讓人大開眼界,讓人感受到了這個世界的美妙。這一座高大的冰雕像不僅漂亮,而且它還會發(fā)出光線,這光線無疑為它增加了一道吸引眼球的另外一種存在。緊接著,我們來到了一個像是洞的地方,仔細一看,它果真是一個洞。走進洞里,看看洞內(nèi)的景象,給人的感覺又像是換了一種口味,讓人又看到了另外一番奇異的景觀。在這外洞上,直立了一棟獅子冰雕像,這獅子看起來非常威猛,蹲在洞口,守護者在意的一切。在這世界冰雕像的左邊,也放著一棟冰雕像。這一棟冰雕像可就宏偉了,這是一棟菩提祖師的冰雕像,只見這菩提祖師坐在洞的中心,正給他的弟子念師講經(jīng),在這一棟菩提祖師的冰雕像的左下角還豎放著一棟孫悟空的冰雕像,我一看到,我便知道了這是孫悟空學(xué)藝的地方。在這孫悟空冰雕像的旁邊,還有著一棟獨特的冰雕像,這一棟獨特的冰雕像,讓人一看就不難看出,這是孫悟空的如意棒,這一如意棒的冰雕像以威猛的資態(tài),高高地佇立在了這冰雕館里。再看看其他零碎的冰雕像,原來這是東海龍王在與孫悟空談判著這如意棒的交接儀式,他們正在小聲翼翼地商議著,而在它們的一旁,那些兵蝦蟹將正在側(cè)著耳朵,在爭論紛紛起來,似乎在探討著這定海神針如意棒究竟會不會落到孫悟空的手上??吹竭@一幕幕,我便感覺到了一種熟識的感覺,當(dāng)我腦海里閃過一個畫面后,我才從中反應(yīng)了過來,原來這是西游記里的情節(jié)?。∵@冰雕館把這情節(jié)雕刻得那么活靈活現(xiàn),讓人感覺像是置于《西游記》當(dāng)中。

游完了冰雕西游宮后,我們便來看這冰雕館內(nèi)最靚麗的冰雕作品。來到冰雕館的內(nèi)部,我才發(fā)覺,這做冰雕的人,他們的冰雕技術(shù)是那么的出神入化,竟然把冰雕雕刻得如此的神似。這冰雕館內(nèi)部,雕刻出了哪扎鬧海的情節(jié)。站在一處看去,看到哪扎正用著他的武器,踏著他的風(fēng)火輪,正與海龍五的兒子交站,他們正打得不行開交,勢頭一度陷入了非常驚慌的狀態(tài)之中,經(jīng)驗過了一次又一次的努力后,哪扎最終是騎到了海龍兒子的身上,最終把海龍王的兒子,活生生地打死了。這樣的冰雕作品,真是讓我感到非常難以抗拒它們的魅力,我又再一次對他們發(fā)出了感嘆。

看著這些活靈活現(xiàn)的冰雕作品,我多次陷入了沉醉的狀態(tài)之中。

漂亮的中學(xué)作文篇3

漂亮的花叢中,一只只蝴蝶正在翩翩起舞。突然一陣大風(fēng)吹過來,一朵漂亮的花兒經(jīng)受不起這樣劇烈的摧殘,只好放棄樹枝母親的撫養(yǎng),隨風(fēng)而去。蝴蝶見了,便飛速地追上去,花兒到哪里,它就跟在哪里。直到有一天,花兒掉進了大海里。蝴蝶見了,心里特別焦急,于是找準(zhǔn)機會,撲上去,一陣大浪撲過來,把蝴蝶卷入海中……

蝴蝶是那么留戀花兒的芳香,它不愿放棄和花兒在一起的機會,但最終卻失去自己的生命。其實,有時放棄也是一種美妙。因為你所放棄的東西不肯定都是漂亮的,或許你放棄了一個機會,但那將會有更多的機會等著你去發(fā)覺,去把握,去珍惜。人有選擇和放棄的權(quán)力,人們往往簡單學(xué)會選擇,卻不簡單學(xué)會放棄。

放棄其實就是一種選擇。面對一道數(shù)學(xué)題,你必需學(xué)會放棄錯誤的思路;走在人生的十字路口,你必需學(xué)會放棄不適合自己的道路;面對失敗,你必需學(xué)會放棄軟弱;面對勝利,你必需學(xué)會放棄傲慢;面對利益,你必需放棄……我們只有在逆境中放棄沉重的負擔(dān)。才會擁有必勝的信念。放棄我們必需放棄的,應(yīng)當(dāng)放棄的,我們才能更多的擁有。因為只有虛懷若谷,才可能呼風(fēng)喚雨,吞云吐霧;只有浩瀚如海,才可能不擇江河,千古風(fēng)流。因此,在這個意義上說,學(xué)會放棄,甚至比擁有更重要,因為只有學(xué)會放棄,才可能更好的擁有。

但放棄絕不能成為我們逆境中選擇躲避的借口,絕不能成為事業(yè)上免除責(zé)任的托辭。魚與熊掌不能兼得是,我們要放棄;芝麻和西瓜沒有足夠的時間一起撿拾時,我們要放棄。在放棄中,我們依舊要將風(fēng)雨擔(dān)在肩頭,不讓正義從身邊溜走。放棄心中的塊壘,決不是放棄我們爭勝的氣魄;放棄身上的冗物,決不是放棄我們戰(zhàn)斗的利刃。金錢,名譽,地位,決不系在腰間,祖國,學(xué)習(xí),事業(yè),將來,時刻放進心中。所以,學(xué)會放棄,只能成為我們避開失敗的勝算,絕不能成為懼怕失敗預(yù)設(shè)的退路。

蝴蝶之所以失去了自己珍貴的生命,是因為它沒有剛好地放棄。人的一生須要做出很多選擇,是放棄或擁有;我們必需慎重地做出選擇,不再出現(xiàn)蝶戀花“悲”劇。

漂亮的中學(xué)作文篇4

平凡的沙子中蘊含著珍貴的黃金,平凡的泥土里培育出鮮活的生命,平凡的小事中孕育出漂亮的瞬間。——題記

雨中的毛衣

去年春夏的時候,放學(xué)后,同學(xué)們都回家,突然,烏云密布,狂風(fēng)怒吼,下起了傾盆大大雨。都被困在教室里回不了家。

雨越下越大,風(fēng)也越來狂,窗戶被大風(fēng)吹得“嘭嘭”作響。下了很久,半個小時了,好像要停的跡象,這時天也越來越黑,同學(xué)們起先沉不隹氣了,在那里直踱腳,同學(xué)甚至頂著書包沖進了雨中。

大約過了四鐘,雨變小了。這時,接連有家長帶著雨傘來接孩子,我在雨中了熟識的身影,她的腳步急促,幾乎是跑著的,當(dāng)她來到我的身邊時,我望見她全身濕透了,可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽,當(dāng)她把雨傘遞給我時我才看清她是我媽媽,雨實在是太大,她帶著雨傘,可是愛護毛衣,她被淋濕了,媽媽把毛衣穿在我身上,我忽然覺得全身暖融融的。

母親是平凡的,母愛是漂亮的。

無言的激勵

這次考試失敗,雖說是在優(yōu)生班,總倒數(shù)總是不光彩,心情低落,媽媽來接我時,向媽敘述的遭受。一向知我心思的媽媽語重心長的說:“說失敗是之母嗎,這次不行,還有下次嗎?!闭涞奈尹c了點頭。

回到家里后,在吃午飯時,媽媽告知爸爸我這次考得不好,而我,始終在低著頭,怕始終對我期望的爸爸指責(zé)我,但當(dāng)我抬起沉重的頭時,看到了一雙含著無限愛意與激勵的眼神正凝視著我,我明白了。

埋著媽媽的話語,爸爸無言的激勵,我暗暗下決心,要考好!是件平凡的小事,可是從中卻透漏著父母對孩子的愛,那一瞬間是多么的美妙??!其實世界上還有轉(zhuǎn)瞬即逝的美妙瞬間,只是你還,等你了就會懂得珍惜,就會知道那一瞬間的美是可遇而不行求的!

一滴水是平凡的,它是漂亮的,以為他滋潤萬物:一棵草是平凡的,它是漂亮的,它給大地帶來朝氣:平凡的心漂亮的,以為他代表著愛!

漂亮的中學(xué)作文篇5

這兒的風(fēng)景真美!

遠遠望去,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,

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