2023年美麗的中學(xué)作文合集5篇

2023年美麗的中學(xué)作文合集5篇漂亮的中學(xué)作文篇1

東莞是我和友人這次旅行的其次站，第一站是廣州。友人的妹妹夫婦倆就在東莞松山湖中學(xué)工作。

松山湖中學(xué)座落在松山湖科教區(qū)東部，離東莞市區(qū)也許有四五十里地。校區(qū)就建在青山碧波，風(fēng)景秀麗的松山湖旁。我們到達(dá)的當(dāng)天。友人的妹夫就熱忱開(kāi)著新買(mǎi)的法國(guó)標(biāo)記轎車(chē)，帶我們到松山湖觀光。我們坐在車(chē)上沿著松山湖濱湖路繞湖一圈。那天的天氣真好，太陽(yáng)不知為什么躲藏起來(lái)。八平方公里水面的松山湖雖說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng)照射的波光鱗鱗，但四周在霧蒙蒙中更顯一方仙境。峰巒環(huán)繞，湖水澄澈，湖鳥(niǎo)輕鳴。親水湖岸線青草如茵。我們?nèi)サ臅r(shí)候正是剛過(guò)春節(jié)不久。春天的湖岸邊桃紅柳綠。爭(zhēng)奇斗艷。我們看到不少人游人和學(xué)生不是泛舟垂釣就是騎車(chē)漫步或閱讀。車(chē)移景移。我們坐在車(chē)上看著不過(guò)隱，干脆下車(chē)飽覽風(fēng)景。我們閑逛在這幽幽的湖岸邊，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，好不滿意；真感謝大自然賜予我們的如此漂亮風(fēng)景。我暗想，莫非友人妹妹夫婦倆真就在這仙境地方中學(xué)教書(shū)？我有點(diǎn)恍若夢(mèng)境。

是的，友人的妹妹夫婦倆真的就在這所學(xué)校工作。妹夫教生物，妹妹做校醫(yī)。學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地，基本上他們都是內(nèi)地原來(lái)學(xué)校的精英?，F(xiàn)匯聚到這里，把松山湖學(xué)校托起。友人的妹妹夫婦他們離開(kāi)九江來(lái)東莞好幾年了，但去年剛進(jìn)這所新創(chuàng)辦的學(xué)校。

松山湖學(xué)校更配得上這秀麗的風(fēng)景，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校是東莞市政府新創(chuàng)辦的一所市教化局直屬公辦學(xué)校。由南粵百年名校東莞中學(xué)承辦。占地500畝。她是東莞將來(lái)國(guó)際化高水平的教化基地。一邁進(jìn)這所學(xué)校，你就會(huì)被她奇妙建筑造形所吸引，歐式里帶中式，教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓一律紅墻。名稱(chēng)也很新穎。六幢教學(xué)樓的名稱(chēng)是：至美樓、至信樓、進(jìn)德樓、修業(yè)樓、崇學(xué)樓、諭明樓。學(xué)生宿舍更不是像我們內(nèi)地取得幾號(hào)樓，更新奇：萃智樓、萃俊樓、萃華樓、蘊(yùn)秀樓、蘊(yùn)芳樓等，令人耳目一新。我細(xì)致參觀該校，她不但建筑漂亮，一股我從未見(jiàn)學(xué)識(shí)之新風(fēng)撲面而來(lái)。猶如剛升起的朝霞光線刺眼。諄諄的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美，使人賞心激昂。禮儀的報(bào)墻讓我悅目：禮讓謙恭呈君子氣質(zhì)、輕聲細(xì)語(yǔ)展淑女風(fēng)華。風(fēng)雅、訓(xùn)誨蕩滌心靈。我一點(diǎn)一點(diǎn)環(huán)視著這所漂亮的校內(nèi)，我不得不為東莞人如此重視教化而深深感到欽佩。

我在看看他們的學(xué)生，學(xué)生們精神面貌也猶如學(xué)校一樣，個(gè)個(gè)朝氣、神氣、漂亮、儒雅。我們?nèi)サ臅r(shí)候，正值周末，因離市區(qū)比較遠(yuǎn)，學(xué)生的家長(zhǎng)基本上都開(kāi)著車(chē)接他們回家。園區(qū)四號(hào)、六號(hào)主干道轎車(chē)如魚(yú)貫而入。在這里上學(xué)的學(xué)生家里都有車(chē)。在這里教書(shū)的老師也都有車(chē)。但沒(méi)房。老師們短暫都住在學(xué)生宿舍樓里，學(xué)校已經(jīng)蓋了幾幢特別美麗設(shè)施齊全的老師工作住房，在這里工作的每個(gè)老師都可分到60---80平米的房。不久就可以搬進(jìn)新居了。但工作住房是不能買(mǎi)下的，每月按平方付房租，如你退休了或調(diào)出，必需退出該房。這到好，省了老師買(mǎi)房的錢(qián)，都來(lái)買(mǎi)車(chē)了。難怪學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)上停滿了老師們的車(chē)。

一千多名學(xué)生已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了一年了，在如此好的硬件、軟件條件下，他們?cè)谑?、省?jí)的各種競(jìng)賽中，都取得了驕人的成果。對(duì)于一個(gè)剛剛建立一年的學(xué)校，在她創(chuàng)立之初，就奠定了如此良好的教化基礎(chǔ)，我信任她的將來(lái)肯定是美妙的。

我還沒(méi)看夠這所漂亮的學(xué)校，就要離開(kāi)了。由于我和友人安排還要到深圳去，我們懷著戀戀不舍的心情告辭熱夫婦。告辭了漂亮的東莞中學(xué)松山湖學(xué)校。

漂亮的中學(xué)作文篇2

冰雕，是一種獨(dú)特的藝術(shù)，這一種獨(dú)特的藝術(shù)里邊，記載著很多靈活的.手活，每一個(gè)冰雕，都是每一個(gè)藝術(shù)家的奇跡結(jié)晶，每一個(gè)冰雕的背后，當(dāng)有藝術(shù)家那么一段傳奇的人生故事。

很有幸，在今年的冰雕節(jié)中，我被學(xué)校選中了，被學(xué)校派去參觀今年的冰雕活動(dòng)，當(dāng)我的知這個(gè)消息之后，讓我立既心奮起來(lái)了，因?yàn)?，在這一個(gè)漫長(zhǎng)的等待之中，我是帶著無(wú)比新奇的心態(tài)去迎接它的，可以說(shuō)，對(duì)于這冰雕節(jié)，我是無(wú)比的憧憬，希望能夠親眼目睹它的容顏，感受它帶給我無(wú)比刺激的體驗(yàn)，讓我從中了解冰雕的奇妙和特殊，也讓我從中了解冰雕藝術(shù)家的人生故事。因此，我為這一次冰雕之行我感到無(wú)比的幸運(yùn)和華蜜。對(duì)于一次難得的冰雕之旅，我會(huì)以一種非常仔細(xì)肅穆的看法去迎接，去對(duì)待，去關(guān)懷，讓自己在這一次的旅行之中，大有收獲。

很快地，冰雕節(jié)的日子已經(jīng)來(lái)臨了，那一天，學(xué)校支配了老師，把我們帶到了一個(gè)地方，讓我們排成了一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向那神奇的冰雕館走去，一路上，我內(nèi)心的興奮之情，總是按捺不住，無(wú)論我如何努力去超消退這一感，但是這一種興奮的感覺(jué)總是毫無(wú)掩飾地蕩漾在我的心頭，似乎是人生第一次遇到了一件非常特殊興奮的事情一樣，久久不能消去，讓我也感到非常之難以抗拒。慢慢，我們邁著輕快的腳步，便來(lái)到了冰雕館。這冰雕館的外形，給人一種非常霸氣的感覺(jué)，讓人看了，都覺(jué)得霸氣外露，不可思議它里邊幻底是以一種怎樣的資態(tài)存在于每個(gè)人的面前。就這樣，我們?cè)谶@一壯麗的建筑物面前，留下了驚羨的感受，走進(jìn)了冰雕館里面。

一進(jìn)到冰雕館里面，便有一種涼涼的感覺(jué)。感覺(jué)像是在了一個(gè)冰天雪地里邊，給人一種奇異的眼測(cè)感。沿著我們的人群的腳步，我們來(lái)到了擺放冰雕作品的一個(gè)角落里，這個(gè)時(shí)候，我便起先眼前一亮了。在我眼前，是一座高大華麗的冰雕，它的那種高大宏偉的壯麗讓我為之震撼，感覺(jué)媽媽這冰雕的作品是那么的獨(dú)有魅力，真是讓人大開(kāi)眼界，讓人感受到了這個(gè)世界的美妙。這一座高大的冰雕像不僅漂亮，而且它還會(huì)發(fā)出光線，這光線無(wú)疑為它增加了一道吸引眼球的另外一種存在。緊接著，我們來(lái)到了一個(gè)像是洞的地方，仔細(xì)一看，它果真是一個(gè)洞。走進(jìn)洞里，看看洞內(nèi)的景象，給人的感覺(jué)又像是換了一種口味，讓人又看到了另外一番奇異的景觀。在這外洞上，直立了一棟獅子冰雕像，這獅子看起來(lái)非常威猛，蹲在洞口，守護(hù)者在意的一切。在這世界冰雕像的左邊，也放著一棟冰雕像。這一棟冰雕像可就宏偉了，這是一棟菩提祖師的冰雕像，只見(jiàn)這菩提祖師坐在洞的中心，正給他的弟子念師講經(jīng)，在這一棟菩提祖師的冰雕像的左下角還豎放著一棟孫悟空的冰雕像，我一看到，我便知道了這是孫悟空學(xué)藝的地方。在這孫悟空冰雕像的旁邊，還有著一棟獨(dú)特的冰雕像，這一棟獨(dú)特的冰雕像，讓人一看就不難看出，這是孫悟空的如意棒，這一如意棒的冰雕像以威猛的資態(tài)，高高地佇立在了這冰雕館里。再看看其他零碎的冰雕像，原來(lái)這是東海龍王在與孫悟空談判著這如意棒的交接儀式，他們正在小聲翼翼地商議著，而在它們的一旁，那些兵蝦蟹將正在側(cè)著耳朵，在爭(zhēng)論紛紛起來(lái)，似乎在探討著這定海神針如意棒究竟會(huì)不會(huì)落到孫悟空的手上?？吹竭@一幕幕，我便感覺(jué)到了一種熟識(shí)的感覺(jué)，當(dāng)我腦海里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面后，我才從中反應(yīng)了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是西游記里的情節(jié)啊！這冰雕館把這情節(jié)雕刻得那么活靈活現(xiàn)，讓人感覺(jué)像是置于《西游記》當(dāng)中。

游完了冰雕西游宮后，我們便來(lái)看這冰雕館內(nèi)最靚麗的冰雕作品。來(lái)到冰雕館的內(nèi)部，我才發(fā)覺(jué)，這做冰雕的人，他們的冰雕技術(shù)是那么的出神入化，竟然把冰雕雕刻得如此的神似。這冰雕館內(nèi)部，雕刻出了哪扎鬧海的情節(jié)。站在一處看去，看到哪扎正用著他的武器，踏著他的風(fēng)火輪，正與海龍五的兒子交站，他們正打得不行開(kāi)交，勢(shì)頭一度陷入了非常驚慌的狀態(tài)之中，經(jīng)驗(yàn)過(guò)了一次又一次的努力后，哪扎最終是騎到了海龍兒子的身上，最終把海龍王的兒子，活生生地打死了。這樣的冰雕作品，真是讓我感到非常難以抗拒它們的魅力，我又再一次對(duì)他們發(fā)出了感嘆。

看著這些活靈活現(xiàn)的冰雕作品，我多次陷入了沉醉的狀態(tài)之中。

漂亮的中學(xué)作文篇3

漂亮的花叢中，一只只蝴蝶正在翩翩起舞。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一朵漂亮的花兒經(jīng)受不起這樣劇烈的摧殘，只好放棄樹(shù)枝母親的撫養(yǎng)，隨風(fēng)而去。蝴蝶見(jiàn)了，便飛速地追上去，花兒到哪里，它就跟在哪里。直到有一天，花兒掉進(jìn)了大海里。蝴蝶見(jiàn)了，心里特別焦急，于是找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，撲上去，一陣大浪撲過(guò)來(lái)，把蝴蝶卷入海中……

蝴蝶是那么留戀花兒的芳香，它不愿放棄和花兒在一起的機(jī)會(huì)，但最終卻失去自己的生命。其實(shí)，有時(shí)放棄也是一種美妙。因?yàn)槟闼艞壍臇|西不肯定都是漂亮的，或許你放棄了一個(gè)機(jī)會(huì)，但那將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)等著你去發(fā)覺(jué)，去把握，去珍惜。人有選擇和放棄的權(quán)力，人們往往簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)選擇，卻不簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)放棄。

放棄其實(shí)就是一種選擇。面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，你必需學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤的思路；走在人生的十字路口，你必需學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路；面對(duì)失敗，你必需學(xué)會(huì)放棄軟弱；面對(duì)勝利，你必需學(xué)會(huì)放棄傲慢；面對(duì)利益，你必需放棄……我們只有在逆境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)。才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必需放棄的，應(yīng)當(dāng)放棄的，我們才能更多的擁有。因?yàn)橹挥刑搼讶艄?，才可能呼風(fēng)喚雨，吞云吐霧；只有浩瀚如海，才可能不擇江河，千古風(fēng)流。因此，在這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)會(huì)放棄，甚至比擁有更重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)放棄，才可能更好的擁有。

但放棄絕不能成為我們逆境中選擇躲避的借口，絕不能成為事業(yè)上免除責(zé)任的托辭。魚(yú)與熊掌不能兼得是，我們要放棄；芝麻和西瓜沒(méi)有足夠的時(shí)間一起撿拾時(shí)，我們要放棄。在放棄中，我們依舊要將風(fēng)雨擔(dān)在肩頭，不讓正義從身邊溜走。放棄心中的塊壘，決不是放棄我們爭(zhēng)勝的氣魄；放棄身上的冗物，決不是放棄我們戰(zhàn)斗的利刃。金錢(qián)，名譽(yù)，地位，決不系在腰間，祖國(guó)，學(xué)習(xí)，事業(yè)，將來(lái)，時(shí)刻放進(jìn)心中。所以，學(xué)會(huì)放棄，只能成為我們避開(kāi)失敗的勝算，絕不能成為懼怕失敗預(yù)設(shè)的退路。

蝴蝶之所以失去了自己珍貴的生命，是因?yàn)樗鼪](méi)有剛好地放棄。人的一生須要做出很多選擇，是放棄或擁有；我們必需慎重地做出選擇，不再出現(xiàn)蝶戀花“悲”劇。

漂亮的中學(xué)作文篇4

平凡的沙子中蘊(yùn)含著珍貴的黃金，平凡的泥土里培育出鮮活的生命，平凡的小事中孕育出漂亮的瞬間?！}記

雨中的毛衣

去年春夏的時(shí)候，放學(xué)后，同學(xué)們都回家，突然，烏云密布，狂風(fēng)怒吼，下起了傾盆大大雨。都被困在教室里回不了家。

雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)狂，窗戶被大風(fēng)吹得“嘭嘭”作響。下了很久，半個(gè)小時(shí)了，好像要停的跡象，這時(shí)天也越來(lái)越黑，同學(xué)們起先沉不隹氣了，在那里直踱腳，同學(xué)甚至頂著書(shū)包沖進(jìn)了雨中。

大約過(guò)了四鐘，雨變小了。這時(shí)，接連有家長(zhǎng)帶著雨傘來(lái)接孩子，我在雨中了熟識(shí)的身影，她的腳步急促，幾乎是跑著的，當(dāng)她來(lái)到我的身邊時(shí)，我望見(jiàn)她全身濕透了，可是抱在她懷里的毛衣卻干干爽爽，當(dāng)她把雨傘遞給我時(shí)我才看清她是我媽媽?zhuān)陮?shí)在是太大，她帶著雨傘，可是愛(ài)護(hù)毛衣，她被淋濕了，媽媽把毛衣穿在我身上，我忽然覺(jué)得全身暖融融的。

母親是平凡的，母愛(ài)是漂亮的。

無(wú)言的激勵(lì)

這次考試失敗，雖說(shuō)是在優(yōu)生班，總倒數(shù)總是不光彩，心情低落，媽媽來(lái)接我時(shí)，向媽敘述的遭受。一向知我心思的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“說(shuō)失敗是之母嗎，這次不行，還有下次嗎?！闭涞奈尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家里后，在吃午飯時(shí)，媽媽告知爸爸我這次考得不好，而我，始終在低著頭，怕始終對(duì)我期望的爸爸指責(zé)我，但當(dāng)我抬起沉重的頭時(shí)，看到了一雙含著無(wú)限愛(ài)意與激勵(lì)的眼神正凝視著我，我明白了。

埋著媽媽的話語(yǔ)，爸爸無(wú)言的激勵(lì)，我暗暗下決心，要考好！是件平凡的小事，可是從中卻透漏著父母對(duì)孩子的愛(ài)，那一瞬間是多么的美妙啊！其實(shí)世界上還有轉(zhuǎn)瞬即逝的美妙瞬間，只是你還，等你了就會(huì)懂得珍惜，就會(huì)知道那一瞬間的美是可遇而不行求的！

一滴水是平凡的，它是漂亮的，以為他滋潤(rùn)萬(wàn)物：一棵草是平凡的，它是漂亮的，它給大地帶來(lái)朝氣：平凡的心漂亮的，以為他代表著愛(ài)！

漂亮的中學(xué)作文篇5

這兒的風(fēng)景真美！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，