在社會中成長 部編版道德與法治八年級上冊

1.2在社會中成長自主學(xué)習(xí)小組合作：快速瀏覽課本P6-8,找出以下5個(gè)問題的答案。1、什么是社會化？（含義、途徑、表現(xiàn)、結(jié)果）2、為什么說個(gè)人的成長離不開社會？3、什么是親社會行為？4、為什么要養(yǎng)成親社會行為？5、如何養(yǎng)成親社會行為？

在社會課堂中成長一、新課講授八年級學(xué)生小東和伙伴們利用暑假組織了“墨緣·大手拉小手”活動，每周三和周五下午在社區(qū)活動室教小學(xué)生書法和國畫。為了讓課堂秩序更好，小學(xué)生們進(jìn)步更快，他們還鉆研起兒童心理學(xué)和國畫技法教學(xué)。小東感覺自己的表達(dá)能力、交往能力和組織能力大大提升。你是否有和小東類似的經(jīng)歷？與同學(xué)交流你的付出與收獲！保護(hù)綠色家園義務(wù)植樹撿拾垃圾扶助老弱病殘幫老人過馬路主動讓座扶助弱小付出：時(shí)間、精力、金錢……收獲：增強(qiáng)了社會責(zé)任感、豐富了精神生活、陶冶了情操、鍛煉了自己……1、社會化——含義：社會化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。P7養(yǎng)成，將其內(nèi)化成自己的東西，運(yùn)用到生活當(dāng)中了解社會人的成長是不斷社會化的過程結(jié)合圖片，想一想，我們是如何成為一名合格的社會成員的？父母的撫育撫養(yǎng)我長大，教我做人同伴的幫助幫我解答了問題，學(xué)會了與人合作，還得到了同學(xué)的關(guān)愛老師的教誨傳授知識，教我們做人博物館向未成年人開放規(guī)定不得允許未成年人進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所豐富了我們的知識規(guī)則意識不斷增強(qiáng)社會的關(guān)愛父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛……知識技能不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強(qiáng)價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成……社會化我們1、社會化：P7父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛——途徑——表現(xiàn)知識技能不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強(qiáng)價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成——結(jié)果成長為一名合格的社會成員（1）人的人的成長是不斷社會化的過程。2、為什么說個(gè)人的成長離不開社會？P7觀察圖片，分析我們可以從社會中獲取

哪些東西？我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。（1）人的成長是不斷社會化的過程。2、為什么說個(gè)人的成長離不開社會？P7（2）人的生存和發(fā)展也離不開社會，每

個(gè)人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精

神滋養(yǎng)。02養(yǎng)成親社會行為關(guān)心老人志愿者活動捐贈義務(wù)勞動說說身邊的親社會行為有哪些？2、什么是親社會行為？含義：是指人們在社會交往中，表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。學(xué)會謙讓學(xué)會分享幫助他人關(guān)心社會發(fā)展親社會行為有哪些表現(xiàn)？關(guān)注社會參與公益謙讓分享奉獻(xiàn)社會助人

養(yǎng)成親社會行為

2021年7月20日，鄭州市數(shù)以千計(jì)的青年志愿者積極投身防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，他們不怕累、不言苦，活躍在鄭州各地，以不同形式服務(wù)搶險(xiǎn)救災(zāi)和復(fù)工復(fù)產(chǎn)，彰顯著青年一代的能力與擔(dān)當(dāng)。這個(gè)屬于熱愛社會、關(guān)愛社會的親社會行為。（1）青年志愿者的做法屬于什么行為？（2）你有參加志愿、公益活動的經(jīng)歷嗎？分享一下你的付出與收獲?！靖冻觥烤蠢显嚎赐先?、公共場所清揀垃圾、社區(qū)打掃衛(wèi)生、向貧困地捐贈物品、網(wǎng)絡(luò)捐款等?！臼斋@】了解社會，服務(wù)他人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可，提升自己，自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升等等。3、為什么要養(yǎng)成親社會行為？（意義）（1）有利于我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。P8（2）參與社會的過程，既是體驗(yàn)社會生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。P8（3）我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。P8勞動體驗(yàn)研學(xué)旅行結(jié)合圖片和你參加的社會實(shí)踐活動，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會行為。（1）我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。病毒又來襲！南京祿口國際機(jī)場7月20日開始爆發(fā)新冠肺炎疫情。引發(fā)這次疫情的是德爾塔毒株，其對人體的適應(yīng)力強(qiáng)、傳播速度快、轉(zhuǎn)陰速度慢、治療時(shí)間長、防控難度大。為此，南京市對一些涉疫小區(qū)進(jìn)行封控管理。說說你的感受是什么？（2）在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。P84、怎樣養(yǎng)成親社會行為？親社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成。（1）我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。（2）在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。P8歸納總結(jié)“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲人耳，家事國事天下事事事關(guān)心。參與社會的過程，既是體驗(yàn)社會生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。養(yǎng)成親社會行為，我們在路上！課堂小結(jié)：在社會中成長在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為社會化的含義個(gè)人成長與社會的關(guān)系親社會行為的含義和表現(xiàn)養(yǎng)成親社會行為的原因/重要性

如何養(yǎng)成親社會行為1.2021年4月25日，淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生來到杜集區(qū)徐暨村開展戶外勞動課堂活動。學(xué)生們在田間體驗(yàn)除草、整地、栽種、澆水和采摘等農(nóng)事勞動。開展這一活動（）①是主動了解社會的體現(xiàn)②表明學(xué)生需要關(guān)注社區(qū)治理③有利于學(xué)生養(yǎng)成親社會行為④能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C課堂練習(xí)2.某學(xué)校在開展助殘的活動中，許多同學(xué)發(fā)生了巨大的變化；冷漠的變熱情了，脆弱的變堅(jiān)強(qiáng)了?？梢姡ǎ〢.人在社會中能夠不斷成長B.我們應(yīng)該多了解社會C.社會化的過程就是我們成長的過程D.我們的情緒變化太大A3．手機(jī)種樹、走路捐步、一元購畫……時(shí)下網(wǎng)絡(luò)公益對很多人來說已不陌生?！叭巳斯?、隨手公益、指尖公益”既是一種生活方式，也日漸成為社會文明的一種新風(fēng)尚。積極參加網(wǎng)絡(luò)公益活動能使我們（）A.體驗(yàn)生活變化，領(lǐng)略現(xiàn)代文明B.提高文化素養(yǎng)，突出個(gè)人發(fā)展C.學(xué)會親近社會，自覺服務(wù)社會D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)社會，追求獲取報(bào)酬C

4.據(jù)報(bào)道，某中學(xué)組織八年級全體學(xué)生，“兵”分八路，走出校園小課堂，走進(jìn)社會大課堂，順利地完成了為期一天的社會實(shí)踐活動。同學(xué)們實(shí)地參觀了當(dāng)?shù)刂髽I(yè)，在農(nóng)業(yè)觀光園仔細(xì)觀察植物成長，在科技館聽取有關(guān)未來科技的演講，到消防大隊(duì)聽消防官兵講解消防知識。通過這次社會實(shí)踐活動，全體學(xué)生取得了很大的收獲。（1）材料中有哪些社會實(shí)踐活動？至少寫出兩項(xiàng)。

（2）從親社會行為的角度，談?wù)剬W(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的意義？

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