文明禮貌主題黑板報(bào)材料

文明禮貌主題黑板報(bào)材料篇一：文明禮儀黑板報(bào)內(nèi)容主題：文明禮儀禮儀名言、人無禮則不生事無禮則不成國家無禮則不寧——荀子、禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情——梅里美、良好的禮貌是由微小的犧牲組成——愛默生、禮貌是最容易做到的事也是最珍貴的東西—岡察爾、禮貌是人類共處的金鑰匙——松蘇內(nèi)吉、禮貌周全不花錢卻比什么都值錢——塞萬提斯、禮以行義義以生利利民政之大節(jié)也——左傳、禮義廉恥國之四維四維不張國乃滅亡——《管子》、禮義生于富足盜竊起于貧窮——漢·王符、禮儀是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略——愛默生、禮貌之風(fēng)為每一個(gè)人帶來文明、溫暖和愉快——諾·文·皮爾文明用語一、日常文明用語您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見二、接聽電話用語您好！這里是廣州市統(tǒng)計(jì)局XX處（室、中心、分院）請(qǐng)問您找誰我就是請(qǐng)問您是一位請(qǐng)講請(qǐng)問您有什么事（有什么能幫您）請(qǐng)稍等我記錄一下您放心我會(huì)盡力辦好這件事不用謝這是我們應(yīng)該做的再見6.XX 同志不在我可以替您轉(zhuǎn)告三、打電話用語您好！請(qǐng)問您是XX單位我是廣州市統(tǒng)計(jì)局XX處請(qǐng)問稱呼您請(qǐng)幫我找一下XX同志謝謝！（若打錯(cuò)聯(lián)系電話）對(duì)不起我打錯(cuò)電話了四、接待來客用語請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)坐（請(qǐng)喝茶）您好！同志您辦什么事情（或請(qǐng)問您找誰）、請(qǐng)稍等我馬上為您辦理他（她）不在請(qǐng)問有事需要轉(zhuǎn)告5.XX 處在X樓具體辦公地點(diǎn)在 XX地方對(duì)不起讓您久等了文明行為準(zhǔn)則精神飽滿舉止端莊態(tài)度和藹語言文明衣著整潔樸素大方上班時(shí)間不得穿背心、拖鞋、短褲、超短裙等男同志不留長胡須不留長發(fā)；女同志發(fā)型適宜整齊飾物大方適當(dāng)嚴(yán)禁工作時(shí)間嬉笑、聊天、打鬧、喧嘩或搞其他娛樂活動(dòng)嚴(yán)禁利用單位電腦上網(wǎng)炒股、聊天、打游戲或從事非公務(wù)活動(dòng)有客來訪要起身微笑迎接不得坐著不動(dòng)表情冷漠漫不經(jīng)心敷衍了事同事之間文明相處以誠待人不粗言穢語不隨意起綽號(hào)、喊綽號(hào)不在公共場所吸煙提倡戒煙共同營建無煙辦公室不亂丟亂吐不亂穿馬路不亂停亂放保持公共場所清潔衛(wèi)生、秩序井然愛護(hù)公物不損壞花木和公共設(shè)施共同營造良好的工作環(huán)境文明禮貌歌文明禮貌多重要時(shí)時(shí)刻刻伴我行中午打飯不擁擠一個(gè)一個(gè)慢慢盛見了長輩要說您互相謙讓要說請(qǐng)慢步輕聲靠右行不能追跑和打鬧上課發(fā)言先舉手老師允許再開口同學(xué)之間講團(tuán)結(jié)解決矛盾不打鬧下課說話小點(diǎn)聲別人做事不打擾不能侵犯私人權(quán)日記信件不偷看有痰絕不隨便吐果皮紙屑不亂丟篇二：文明禮儀黑板報(bào)內(nèi)容文明禮儀黑板報(bào)內(nèi)容★做一個(gè)文明之人記得有人說過：“人一撇一捺寫起來容易做起來難我們要經(jīng)常性地思考我在做什么我做得怎樣我要成為怎樣的人”做怎樣的人一百個(gè)人會(huì)有一百種答案但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)那就是做人首先要做一個(gè)文明的人文明文明是路上相遇時(shí)的微笑是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助是平時(shí)與人相處時(shí)的親切是見到師長時(shí)的問早問好是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)文明是一種修養(yǎng)文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為做文明之人就要會(huì)用文明語做文明事再簡單地講就是要懂禮貌明事理中國素有“禮儀之邦”之稱禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德生活在幸福時(shí)代的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)就不能真正做一個(gè)快樂的人“良言入耳三冬暖惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住文明禮貌是最容易做到的事同時(shí)也是生活里最重要的事它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情★將不可驕驕則失禮失禮則人離人離則眾叛——諸葛亮★禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽——赫拉克利特★禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的情感——梅里美★禮貌像只氣墊里面什么也沒有卻能奇妙地減少顛簸——約翰遜★人有禮則安無禮則?！抖Y記》★博學(xué)于文約之以禮——孔子★國尚禮則國昌家尚禮則家大身有禮則身修心有禮則心泰——清 .顏元★彬彬有禮的風(fēng)度主要是自我克制的表現(xiàn)——美 .愛迪生★禮貌周全不花錢卻比什么都值錢——西班牙 .塞萬提斯★有兩種和平的暴力那就是法律和禮貌——德 .歌德★生活里最重要的是有禮貌它比最高的智慧比一切學(xué)識(shí)都重要——俄.赫爾岑★人無禮不立事無禮不成國無禮不寧——荀卿★禮天之經(jīng)也地之義也民之行也——左丘明★有禮貌不一定顯得有智慧無禮貌卻常常顯得很愚蠢——美 .蘭道?★不學(xué)禮無以立——孔子★在人與人的交往中禮儀越周到越保險(xiǎn)——[英]托.卡萊爾★心誠氣溫氣和辭婉必能動(dòng)人—— [明]薛宣《談書錄》★知識(shí)使人變得文雅而交際使人變得完善—— [美]喬．富勒★良好的禮貌是由微小的犧牲組成——愛默生★勿以惡小而為之勿以善小而不為、——?jiǎng)洹锶瞬荒芟笞攉F那樣活著應(yīng)該追求知識(shí)和美德——但丁★土扶可城墻積德為厚地——李白★如果你失去了今天你不算失敗因?yàn)槊魈鞎?huì)再來如果你失去了金錢你不算失敗因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋如果你失去了文明你是徹徹底底的失敗因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦★什么是禮儀呢簡單地說禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)更是城市的臉面更是國家的臉面所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”講文明、用禮儀也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑★文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基是我們健康成長的臂膀沒有了文明就沒有了基本的道德底線那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人學(xué)做文明人學(xué)做社會(huì)人清潔環(huán)境文明校園從我做起從每一件小事做起讓文明禮儀之花在校園處處盛開★文明十字用語您好；請(qǐng)；謝謝；對(duì)不起；再見★文明的出現(xiàn)：對(duì)于文明出現(xiàn)的判定標(biāo)準(zhǔn)主要是城市的出現(xiàn)文字的產(chǎn)生國家制度的建立其中最重要的前提條件是城市的出現(xiàn)可以說城市是文明的發(fā)源地現(xiàn)在一般認(rèn)為最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的文化變遷對(duì)于文明的產(chǎn)生有很大的作用農(nóng)耕方法的改變勞動(dòng)的分化統(tǒng)治階級(jí)也就是中央政府的出現(xiàn)以及社會(huì)階層的出現(xiàn)都是文明產(chǎn)生的重要特征★在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話隨意攀爬樹枝甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提也是樹立健康人格的基礎(chǔ)在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律不講衛(wèi)生擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境相反如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛現(xiàn)在我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)于人于己于社會(huì)又有何用呢所以我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子然后才是成才不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人文明就是我們素質(zhì)的前沿?fù)碛形拿髂俏覀兙蛽碛辛耸澜缟献顬閷氋F的精神財(cái)富★要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣做文明的學(xué)生那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳不踐踏草坪我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！★1、惡語傷人三春寒良言一句暖三冬、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空、品行不好的人容易犯罪犯罪的都是品行不好的人、人生關(guān)鍵的幾步是12至18歲、不好學(xué)的人、無知的人是最危險(xiǎn)的人、知恥方能有所不為勵(lì)志才能有所作為★儀表是指人的容貌是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系 1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵是禮儀的基本要求不管長相多好服飾多華貴若滿臉污垢渾身異味那必然破壞一個(gè)人的美感因此每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做到入睡起床洗臉、腳早晚、飯后勤刷牙經(jīng)常洗頭又洗澡講究梳理勤更衣不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行否則不僅不雅觀也不尊重他人★古語解釋文明禮儀中國是一個(gè)文明古國古人說“不學(xué)禮無以立”就是說你不學(xué)“禮”就沒法在社會(huì)中立身什么是禮儀呢簡單地說禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段★文明禮儀小故事孔融讓梨孔融（153—208年）魯國人（今山東曲阜）是東漢末年著名的文學(xué)家建安七子之一他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇據(jù)史書記載孔融幼時(shí)不但非常聰明而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型孔融四歲的時(shí)候常常和哥哥一塊吃梨每次孔融總是拿一個(gè)最小的梨子有一次爸爸看見了問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢”孔融說：“我是弟弟年齡最小應(yīng)該吃小的大的還是讓給哥哥吃吧！”篇三：文明禮儀黑板報(bào)內(nèi)容文明禮儀中國具有五千年文明歷史素有“禮儀之邦”之稱中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分對(duì)中國社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響其內(nèi)容十分豐富涉及的范圍十分廣泛幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面文明禮儀常識(shí)之一基本禮儀個(gè)人禮儀是其他一切禮儀的基礎(chǔ)是一個(gè)人儀容光煥發(fā)、儀表、言談、行為舉止的綜合體現(xiàn)是個(gè)人性格、品質(zhì)、情趣、素養(yǎng)、精神世界和生活習(xí)慣的外在表現(xiàn)總的規(guī)范為：整潔清爽、端莊大方禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范它是人們?cè)陂L期共同生活和相互交往中逐漸形成并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來對(duì)一個(gè)人來說禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)對(duì)一個(gè)社會(huì)來說禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容知識(shí)是智慧火炬把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖——培根聰明的人有長的耳朵和短的舌頭——弗萊格重復(fù)是學(xué)習(xí)之母——狄慈根當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什幺東西時(shí)你就不要去睡覺——利希頓堡好問的人只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人終身為愚人求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究——加菲勞人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的——B.V我的努力求學(xué)沒有得到別的好處只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知——笛卡兒學(xué)到很多東西的訣竅就是一下子不要學(xué)很多——洛克學(xué)問是異常珍貴的東西從任何源泉吸收都不可恥——阿卜·日·法拉茲學(xué)習(xí)是勞動(dòng)是充滿思想的勞動(dòng)——烏申斯基游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好——約·貝勒斯有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問——普列漢諾夫、書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟、寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來、不吃飯則饑不讀書則愚、不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹、不向前走不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)不明白真理、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話、聰明出于勤奮天才在于積累、讀書破萬卷下筆如有神、讀一書增一智、蜂采百花釀甜蜜人讀群書明真理、貴有恒何必三更眠五更起最無益只怕一日曝十日寒、黑發(fā)不知勤學(xué)早白頭方悔讀書遲、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗不抱有一絲幻想不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)不停止一日努力感謝欣賞本文更多名言大全請(qǐng)關(guān)注：有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的名言個(gè)人學(xué)習(xí)勵(lì)志名言關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的名言學(xué)海無涯苦作舟(2)、駿馬是跑出來的強(qiáng)兵是打出來的、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南、立身以立學(xué)為先立學(xué)以讀書為本、糧食補(bǔ)身體書籍豐富智慧、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”、你想成為幸福的人但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦、勤勞一日可得一夜安眠；勤勞一生可得幸福長眠、勤學(xué)如春起之苗不見其增日有所長；輟學(xué)如磨刀之石不見其損日有所減、人的大腦和肢體一樣多用則靈不用則廢、如果懼怕前面跌宕的山巖生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭、三更燈火五更雞正是男兒讀書時(shí)、少壯不努力老大徒傷悲、世界上三種東西最寶貴知識(shí)、糧食和友誼感謝欣賞本文更多名言大全請(qǐng)關(guān)注：有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的名言個(gè)人學(xué)習(xí)勵(lì)志名言關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的名言學(xué)海無涯苦作舟、事常與人違事總在人為、樹不修長不直；人不學(xué)沒知識(shí)、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮郭沫若、業(yè)精于勤疏于嬉行成于思?xì)в陔S、一日之計(jì)在于晨一年之計(jì)在于春一生之計(jì)在于勤、藝術(shù)的大道上荊棘叢生這也是好事常人望而卻步只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外、用寶珠打扮自己不如用知識(shí)充實(shí)自己、造燭求明讀書求理、知識(shí)是智慧的火炬、只要功夫深鐵杵磨成針、自古以來學(xué)有建樹的人都離不開一個(gè)“苦”字1.29一二·九運(yùn)動(dòng)又稱為一二·九抗日救亡運(yùn)動(dòng) 1935年12月9日北平(北京)大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行反對(duì)華北自治反抗日本帝國主義要求保全中國領(lǐng)土的完整掀起全國抗日救國新高潮 12月12日北平學(xué)生舉行第5次示威游行高呼援助綏遠(yuǎn)抗戰(zhàn)、、各黨派聯(lián)合起來等口號(hào)這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)在冀察政務(wù)委員會(huì)計(jì)劃成立的 12月16日北平學(xué)生和各界群眾