反應(yīng)速率和化學(xué)平衡課件

第二章：反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)：濃度與表面積對反應(yīng)速率的影響第二節(jié)：溫度對反應(yīng)速率的影響第三節(jié)：催化劑第四節(jié)：化學(xué)平衡9/10/20231第二章：反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)：濃度與表面積對反應(yīng)速率的化學(xué)平衡概念圖可逆反應(yīng)影響因素性質(zhì)意義化學(xué)平衡

濃度正反應(yīng)逆反應(yīng)條件表面積溫度9/10/20232化學(xué)平衡概念圖可逆反應(yīng)影響因素性質(zhì)意義化學(xué)平衡濃度正反應(yīng)逆化學(xué)平衡概念圖可逆反應(yīng)影響因素性質(zhì)意義化學(xué)平衡

濃度正反應(yīng)逆反應(yīng)條件9/10/20233化學(xué)平衡概念圖可逆反應(yīng)影響因素性質(zhì)意義化學(xué)平衡濃度正反應(yīng)逆平衡狀態(tài)F1F2不移動、不轉(zhuǎn)動力的平衡兩力大小相等方向相反作用在同一直線上9/10/20234平衡狀態(tài)F1F2不移動、不轉(zhuǎn)動力的平衡8/3/20234平衡狀態(tài)冰放入水中冰自水中吸熱部份冰塊融化水的溫度下降溫度達(dá)攝氏零度冰與水仍有熱量的交換冰自水吸熱量＝水自冰吸熱溫度保持?jǐn)z氏零度冰與水處於熱平衡

9/10/20235平衡狀態(tài)冰放入水中8/3/20235平衡狀態(tài)氫與氮同置一化學(xué)反應(yīng)室保持一定的溫度與一定的壓力開始時部份氫與氮由化學(xué)反應(yīng)合成氨氨氣生成一部份氨由化學(xué)分解成氫與氮合成反應(yīng)與分解反應(yīng)同時進(jìn)行反應(yīng)室中氫與氮與氨數(shù)量上達(dá)到比例相等的時間內(nèi)氫與氮合成氨＝氨分解成氫與氮氫與氮與氨處於化學(xué)平衡的狀況9/10/20236平衡狀態(tài)氫與氮同置一化學(xué)反應(yīng)室8/3/20236平衡狀態(tài)飽和糖水加入大塊冰糖，不攪拌冰糖外型由大塊變小塊糖溶解速率＝糖沉澱速率形成『飽和溶液的平衡』9/10/20237平衡狀態(tài)飽和糖水加入大塊冰糖，不攪拌8/3/20237平衡狀態(tài)兩個玻璃杯內(nèi)放同量的水，一杯蓋緊，一杯開著一個星期後蓋緊的一杯水未減少，打開的一杯沒有水了杯口蓋緊，蒸氣分子只在杯內(nèi)運(yùn)動9/10/20238平衡狀態(tài)兩個玻璃杯內(nèi)放同量的水，8/3/20238化學(xué)平衡硝酸鉀飽和溶液中硝酸鉀固體溶解的分子數(shù)目＝溶液中鉀離子與硝酸根離子形成硝酸鉀沈澱的分子數(shù)目相同外表看起來，好像硝酸鉀固體不再溶解了。KNO3K＋＋NO3－→←9/10/20239化學(xué)平衡硝酸鉀飽和溶液中KNO3K＋＋N化學(xué)平衡在密閉系統(tǒng)定溫下當(dāng)正反應(yīng)速率＝逆反應(yīng)速率時即達(dá)成平衡狀態(tài)。9/10/202310化學(xué)平衡在密閉系統(tǒng)定溫下8/3/202310可逆反應(yīng)正反應(yīng)：反應(yīng)物生成生成物的變化。KNO3

→K＋＋NO3－逆反應(yīng)：生成物變回反應(yīng)物的變化。KNO3

←K＋＋NO3－可逆反應(yīng)：正逆兩方向皆可進(jìn)行的反應(yīng)。KNO3K＋＋NO3－→←9/10/202311可逆反應(yīng)正反應(yīng)：反應(yīng)物生成生成物的變化?！?/3/20231實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響(1)1M硫酸數(shù)滴甲乙0.1M鉻酸鉀10毫升觀察顏色變化並記錄(2)1M氫氧化鈉數(shù)滴觀察顏色變化並記錄9/10/202312實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響(1)1M硫酸數(shù)滴甲乙0.1實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響(1)1M氫氧化鈉數(shù)滴甲乙0.1M二鉻酸鉀10毫升觀察顏色變化並記錄(2)1M硫酸數(shù)滴觀察顏色變化並記錄9/10/202313實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響(1)1M氫氧化鈉數(shù)滴甲乙0試管編號物質(zhì)名稱甲乙對照組顏色變化(加硫酸)顏色變化(加氫氧化鈉)鉻酸鉀溶液黃色1.黃色→橙色2.變回黃色二鉻酸鉀溶液橙色2.變回橙色1.橙色→黃色9/10/202314試管編號甲乙對照組顏色變化顏色變化鉻酸鉀溶液黃實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響【問題與討論】1.鉻酸鉀溶液呈什麼顏色？二鉻酸鉀溶液呈什麼顏色？Ans：鉻酸鉀溶液呈黃色。二鉻酸鉀溶液呈橙色。2.根據(jù)上表的顏色變化，你能否推測鉻酸鉀溶液中滴入硫酸溶液後，平衡發(fā)生了什麼改變？再滴入氫氧化鈉溶液後，平衡發(fā)生了什麼改變？Ans：鉻酸鉀溶液中滴入硫酸溶液後，由黃色變橙色，表示反應(yīng)向增加二鉻酸鉀的方向進(jìn)行。再滴入氫氧化鈉溶液後，溶液由橙色變黃色，表示反應(yīng)向增加鉻酸鉀的方向進(jìn)行。9/10/202315實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響【問題與討論】8/3/202實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響3.根據(jù)記錄表的顏色變化，你能否推測二鉻酸鉀溶液中滴入氫氧化鈉溶液後，平衡發(fā)生了什麼改變？再滴入硫酸溶液後，平衡發(fā)生了什麼改變？Ans：二鉻酸鉀溶液中滴入氫氧化鈉溶液後，由橙色變黃色，表示反應(yīng)向增加鉻酸鉀的方向進(jìn)行。再滴入硫酸溶液後，溶液由黃色變橙色，表示反應(yīng)向增加二鉻酸鉀的方向進(jìn)行。∴二鉻酸鉀溶液在酸性中較穩(wěn)定，而鉻酸鉀溶液在鹼性中較穩(wěn)定。9/10/202316實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響3.根據(jù)記錄表的顏色變化，你實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響【實驗結(jié)論】(1)鉻酸鉀＋硫酸→二鉻酸鉀＋水＋硫酸鉀2K2CrO4＋H2SO4→K2Cr2O7＋H2O＋K2SO4鉻酸鉀(黃色)在酸性中易變成二鉻酸鉀(橙色)(2)加入氫氧化鈉(鹼)後二鉻酸鉀(橙色)變回鉻酸鉀(黃色)2K2CrO4＋H2SO4←K2Cr2O7＋H2O＋K2SO49/10/202317實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響【實驗結(jié)論】8/3/2023實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響【實驗結(jié)論】氫氧化鈉與硫酸作用(酸鹼中和)，消耗了硫酸，硫酸濃度減少，使化學(xué)反應(yīng)由生成物返回反應(yīng)物，產(chǎn)生逆反應(yīng)?！啻丝赡娣磻?yīng)的化學(xué)變化產(chǎn)生化學(xué)平衡2K2CrO4＋H2SO4K2Cr2O7＋H2O＋K2SO4→←9/10/202318實驗2-2：濃度對化學(xué)平衡的影響【實驗結(jié)論】→8/3/202關(guān)廟和尚下班位於臺南縣，鳳梨、竹筍、籐具為關(guān)廟農(nóng)業(yè)之特產(chǎn)，手工製麵條香Q不爛，全省有名。9/10/2023