四年級(jí)書法下冊(cè)教案《第13課 斤字旁與月字旁》西泠版_第1頁
四年級(jí)書法下冊(cè)教案《第13課 斤字旁與月字旁》西泠版_第2頁
四年級(jí)書法下冊(cè)教案《第13課 斤字旁與月字旁》西泠版_第3頁
四年級(jí)書法下冊(cè)教案《第13課 斤字旁與月字旁》西泠版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)書法下冊(cè)教案《第13課斤字旁與月字旁》西泠版一、教學(xué)背景四年級(jí)下冊(cè)書法教學(xué)中,第13課教學(xué)內(nèi)容為“斤字旁與月字旁”。本課程主要掌握書寫斤字旁與月字旁的基本筆畫和基本時(shí)間的書寫方法,以及在較長(zhǎng)的詞語中使用的方法。二、教學(xué)目標(biāo)熟練掌握斤字旁與月字旁的基本筆畫和字形特點(diǎn)。能夠準(zhǔn)確理解書寫大量的詞匯和短語。能夠巧妙地運(yùn)用斤字旁與月字旁書寫較長(zhǎng)的詞語,使字跡連貫流暢。三、教學(xué)內(nèi)容1.斤字旁與月字旁的基本筆畫斤字旁斤字旁,是部首與偏旁,屬于橫畫的筆順,由上到下,由左向右畫出,筆畫一般不宜太寬。月字旁月字旁,是部首與偏旁,屬于豎畫的筆順,從上到下或從下到上,由右向左畫出,筆畫一般不宜太細(xì)。2.斤字旁與月字旁的字形特點(diǎn)斤字旁斤字旁的字形特點(diǎn),由兩個(gè)橫畫和一個(gè)豎畫組成,中間的豎畫略微向左傾斜,左右兩端的橫畫一般相同,而上下長(zhǎng)度略有區(qū)別。月字旁月字旁的字形特點(diǎn),由一個(gè)豎畫和一個(gè)半月形組成,半月形可以向上或向下伸出,尾部向右平等朝向,豎畫向右稍稍傾斜。3.斤字旁與月字旁的書寫方法斤字旁先寫左側(cè)的橫畫,由上向下寫,長(zhǎng)度與右側(cè)一致。然后寫右側(cè)的橫畫,由上向下寫,長(zhǎng)度與左側(cè)一致。最后寫中間的豎畫,略微向左傾斜,中部連大橫畫。月字旁先寫豎畫,從上向下或從下向上,根據(jù)實(shí)際情況決定。然后畫半月形,向上或向下伸出,尾部向右平等朝向,并與豎畫相連。4.斤字旁與月字旁的應(yīng)用短語月食:由月字旁和食構(gòu)成。寫法:先寫豎畫,再加半月形。月亮:由月字旁和良構(gòu)成。寫法:先寫豎畫,再加半月形,最后寫良。詞語斤斤計(jì)較:由斤字旁、斤字旁和計(jì)較構(gòu)成。寫法:先寫左側(cè)的斤字旁,再寫右側(cè)的斤字旁,最后寫計(jì)較。月白風(fēng)清:由月字旁、白和風(fēng)清構(gòu)成。寫法:先寫月字旁,再寫白,最后寫風(fēng)清。四、教學(xué)方法1.演示法上課前準(zhǔn)備好相應(yīng)的教學(xué)用品,老師進(jìn)行展示與講解,讓學(xué)生通過眼睛觀察來理解所學(xué)內(nèi)容。2.模仿法觀察老師書寫,學(xué)生模仿老師的書寫方式,加深對(duì)筆畫的理解和書寫的技巧。3.任務(wù)法將學(xué)到的筆畫和詞語進(jìn)行搭配,讓學(xué)生通過完成任務(wù)來加深記憶和理解。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過播放錄屏或筆畫動(dòng)態(tài)圖片,向?qū)W生介紹本課程的內(nèi)容。2.教材解析分別對(duì)斤字旁和月字旁的基本筆畫及書寫方法進(jìn)行講解。3.模仿訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行模仿訓(xùn)練,通過不斷地練習(xí)來掌握書寫方法和技巧。4.拓展練習(xí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到詞語和短語的書寫中,讓學(xué)生進(jìn)行拓展練習(xí)。5.總結(jié)歸納老師對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生進(jìn)行自我總結(jié)和鞏固。六、教學(xué)反思本節(jié)課程通過講解斤字旁與月字旁的基本筆畫和書寫方法以及應(yīng)用,使學(xué)生對(duì)于書寫這一技藝有了更深入的了解和掌握。在教學(xué)過程中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要胡亂涂改,慢慢來進(jìn)行,尤其是對(duì)于初學(xué)者,如果不懂得耐心,急于求成,那么會(huì)出現(xiàn)“兩頭黑”的現(xiàn)象。為了使授課更加生動(dòng),我還特地在教學(xué)過程中,設(shè)計(jì)了一些趣味性任務(wù),也深受學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論