2023幼兒園春季中班學(xué)期工作計(jì)劃

2024幼兒園春季中班學(xué)期工作計(jì)劃2024幼兒園春季中班學(xué)期工作方案1

一、現(xiàn)狀分析

孩子們經(jīng)過(guò)中班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的力量都有所提高。在身體方面：有生活自理力量和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)討論和探究力量有肯定的提高。在身體進(jìn)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的熬煉和力量還有所欠缺。在社會(huì)性進(jìn)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我掌握力量還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)憐憫和關(guān)懷他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還注意培育幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并取得了肯定的成果。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿足。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)時(shí)代進(jìn)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式，培育幼兒主動(dòng)適應(yīng)將來(lái)社會(huì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體。

三、目標(biāo)

（一）班級(jí)管理目標(biāo)

1、培育孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的力量，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營(yíng)造一個(gè)布滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責(zé)任感。

3、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的訓(xùn)練觀，統(tǒng)一訓(xùn)練思想，并轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。

4、關(guān)心家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、訓(xùn)練觀、學(xué)問(wèn)觀，明確幼兒期訓(xùn)練重心是共性力量的培育，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟識(shí)我們的訓(xùn)練宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的訓(xùn)練活動(dòng)，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

（二）班級(jí)管理措施

（1）家長(zhǎng)工作。

建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(zhǎng)的溝通作用。通過(guò)家園宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)，使家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的訓(xùn)練思想、觀念。充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化訓(xùn)練活動(dòng)，讓家長(zhǎng)為我們的訓(xùn)練工作出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)、樂(lè)觀參加我們的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。

（2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(zhǎng)。班上的環(huán)境的布置，以“環(huán)保訓(xùn)練”為核心，讓孩子主動(dòng)的`創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)。

（3）衛(wèi)生保健。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的進(jìn)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理支配幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2、努力制造條件，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，采納陽(yáng)光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育嬉戲活動(dòng)。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間嬉戲等活動(dòng)。

3、開展心理健康訓(xùn)練關(guān)注共性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施。

4、依據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)

主動(dòng)增減衣物，照看自己。如開展氣象臺(tái)、觀看角等活動(dòng)。

7，幼兒進(jìn)行平安防范訓(xùn)練，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)行平安、養(yǎng)分的保健訓(xùn)練，提幼兒自我愛護(hù)意識(shí)和力量。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探究愛護(hù)牙齒的隱秘。

8、定期在家長(zhǎng)園地上，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，家園共同做好衛(wèi)生保健。

（4）區(qū)域活動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)是孩子喜愛的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)和插卡制度。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng)，有不影響別人的良好習(xí)慣。

（5）特色建設(shè)。

2024幼兒園春季中班學(xué)期工作方案2

一、上學(xué)期教研工作分析

1、優(yōu)點(diǎn)

上學(xué)期我們對(duì)《怎樣與訓(xùn)練目標(biāo)相結(jié)合，讓幼兒全面進(jìn)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深化的討論，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果。

隨著教研活動(dòng)的深化開展，提高了老師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的力量。教研活動(dòng)中老師通過(guò)不斷的探討和討論，解決了工作中的實(shí)際問(wèn)題，如：材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的策略，大家通過(guò)不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平，保證了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)活動(dòng)指導(dǎo)積累了信得閱歷。

2、不足

在對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)時(shí)發(fā)覺，幼兒能夠自主選擇材料，但愛好不是很濃?；顒?dòng)區(qū)活動(dòng)中只是簡(jiǎn)潔的擺布一些材料，不能細(xì)致的觀看。如：科學(xué)區(qū)幼兒學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)潔的觀看動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程與變化，不能連續(xù)去觀看，不會(huì)單獨(dú)做觀看記錄。

教研工作的目的

老師能依據(jù)不表投放相宜的科學(xué)區(qū)材料，更好的提升材料的使用價(jià)值，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

二、討論目標(biāo)與措施

（一）如何依據(jù)本年齡班的特點(diǎn)和訓(xùn)練目標(biāo)，開展相宜的科學(xué)活動(dòng)

學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，制定并研討科學(xué)區(qū)材料投放方案，為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的預(yù)備。

（二）如何依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的需要投放相宜的材料。

1、利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹，完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。

2、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)材料投放觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)老師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，并依據(jù)方案投放相宜的玩具材料，有效指導(dǎo)幼兒探究、發(fā)覺、溝通。

（三）如何指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探究、感受、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)閱歷。

1、深化討論聲、光、電方面的材料投放，通過(guò)集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)，達(dá)到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo)。

2、通過(guò)在科學(xué)區(qū)指導(dǎo)幼兒使用新材料的教案設(shè)計(jì)和觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒有效地與材料互動(dòng)，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。

三、收集資料的項(xiàng)目和方式

科學(xué)區(qū)角材料的照片及說(shuō)明。

2024幼兒園春季中班學(xué)期工作方案3

狀況分析：

中智童班現(xiàn)有幼兒34名，其中男29名，女5名。小伴侶們經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，幼兒整體水平進(jìn)展較好。

在健康方面，幼兒體質(zhì)明顯增加，較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作；生活自理力量有了進(jìn)一步的提高，把握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡(jiǎn)潔的生活技能；

在語(yǔ)言方面，幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量有較大的進(jìn)展，在集體活動(dòng)中，樂(lè)觀舉手回答老師的提問(wèn)，語(yǔ)言的連貫性增加，逐步養(yǎng)成了對(duì)學(xué)習(xí)和嬉戲的愛好；

在社會(huì)方面，幼兒把握了肯定的社會(huì)學(xué)問(wèn)，能動(dòng)手動(dòng)腦參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐步懂得遵守集體規(guī)章；在活動(dòng)中和小伴侶友好相處，并能合理的清理自己和班級(jí)物品。

在科學(xué)上：幼兒熟悉了四季的特征，知道利用水、沙、進(jìn)行嬉戲，能夠精確?????的認(rèn)讀數(shù)字及5以內(nèi)的形成，喜愛在生活中查找不同的外形和顏色，特殊是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)愛好。

在藝術(shù)方面，幼兒喜愛唱歌，動(dòng)手繪畫和制作簡(jiǎn)潔的玩具，并能參加主題墻飾的布置。能跟著音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的敲打活動(dòng)，知道用合適的理由來(lái)評(píng)價(jià)伴侶的作品。

但通過(guò)測(cè)查，我們發(fā)覺了一些問(wèn)題；幼兒自我愛護(hù)意識(shí)和力量必需進(jìn)一步增加，另外，孩子的常規(guī)習(xí)慣有待培育。我們將做到促進(jìn)每位幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展，使幼兒學(xué)有所長(zhǎng)。

指導(dǎo)思想：

以《規(guī)程》和《綱要》為指針，仔細(xì)貫徹并落實(shí)幼教工作要點(diǎn)和幼兒園工作目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)工作的指導(dǎo)、服務(wù)、討論功能，堅(jiān)持訓(xùn)練工作要“明確目地性、突出實(shí)效性”的原則。全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。迎接示范園檢查。

工作目標(biāo)：

幼兒身長(zhǎng)90%、體重90%、增磅率達(dá)100%、血色素達(dá)88%；

出勤率達(dá)88%、傳染病掌握在2%、常見病掌握在6%；消毒監(jiān)測(cè)率達(dá)100%。

幼兒全面質(zhì)量評(píng)估達(dá)88分；

班級(jí)成員在本崗位練兵達(dá)88分以上，并爭(zhēng)取得好成果；

多渠道的開展家長(zhǎng)工作，關(guān)心家庭創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練環(huán)境，做好每月的親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放、力爭(zhēng)使家長(zhǎng)滿足率達(dá)100%。

充分發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練作用，將環(huán)境訓(xùn)練納入到日常的活動(dòng)之中，結(jié)合季節(jié)、環(huán)保時(shí)事等，組織幼兒開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，萌生幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

班級(jí)環(huán)境及教學(xué)體現(xiàn)藝術(shù)特色，圍繞幼兒園的藝術(shù)月開展一系列活動(dòng)。

將社區(qū)、家庭等多種訓(xùn)練資源的整合，開展一體化的保教工作。

建立良好的師生關(guān)系，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒，爭(zhēng)取平安學(xué)期。

加強(qiáng)幼兒常規(guī)動(dòng)型的培育，關(guān)心幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

班級(jí)成員嚴(yán)格根據(jù)一日常規(guī)要求進(jìn)行本職工作。

財(cái)產(chǎn)保管無(wú)丟失。

爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體。

措施：

（1）給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，結(jié)合每月主題豐富音樂(lè)活動(dòng)區(qū)的內(nèi)容，體現(xiàn)藝術(shù)特色。

（2）通過(guò)各種體育活動(dòng)加強(qiáng)體育熬煉，保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，增加幼兒體質(zhì)，并加大體智能活動(dòng)的宣揚(yáng)。

（3）協(xié)作保健醫(yī)生做好定期消毒工作，以防范春夏季傳染病為前提，做好班級(jí)的日常衛(wèi)生工作，勤曬被，保持空氣流通。

（4）在一日生活中貫穿《規(guī)程》精神，班級(jí)成員不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，相互提示，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。開展豐富好玩的教學(xué)活動(dòng)，注意對(duì)幼兒學(xué)習(xí)愛好、習(xí)慣、力量的培育。

（5）深化開展班級(jí)特色活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源突出特色訓(xùn)練。

（6）班級(jí)老師加強(qiáng)平安意識(shí)，嚴(yán)格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工作程序進(jìn)行各項(xiàng)工作，杜絕平安事故。

（7）班級(jí)成員細(xì)心觀看幼兒的表現(xiàn)，轉(zhuǎn)變幼兒一些不好的共性及習(xí)慣，形成幼兒活潑、開朗的性格特征。定期召開班務(wù)會(huì)，有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)、妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。特殊是對(duì)幼兒的常規(guī)培育找出適合的