人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件

人教版《念奴嬌赤壁懷古》1、不要輕言放棄，否則對不起自己。2、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人?！胺€(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。4、守業(yè)的最好辦法就是不斷的發(fā)展。5、當(dāng)愛不能完美，我寧愿選擇無悔，不管來生多么美麗，我不愿失去今生對你的記憶，我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。人教版《念奴嬌赤壁懷古》人教版《念奴嬌赤壁懷古》1、不要輕言放棄，否則對不起自己。2、要冒一次險!整個生命就是一場冒險。走得最遠的人，常是愿意去做，并愿意去冒險的人?！胺€(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。4、守業(yè)的最好辦法就是不斷的發(fā)展。5、當(dāng)愛不能完美，我寧愿選擇無悔，不管來生多么美麗，我不愿失去今生對你的記憶，我不求天長地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。蘇赤軾璧懷y學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解蘇軾及感受蘇詞豪放的風(fēng)格。2、理解作品的思想內(nèi)容,體會作者在詞中的思想感情。3、學(xué)習(xí)懷古詩把寫景、詠史、抒情結(jié)合在起的特點。人教版《念奴嬌赤壁懷古》1、不要輕言放棄，否則對不起自己。人1蘇赤軾璧懷y蘇赤2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解蘇軾及感受蘇詞豪放的風(fēng)格。2、理解作品的思想內(nèi)容,體會作者在詞中的思想感情。3、學(xué)習(xí)懷古詩把寫景、詠史、抒情結(jié)合在起的特點。學(xué)習(xí)目標(biāo)3走近作者蘇軾(1037-1101),字子瞻,號東坡居士,北宋眉州眉山(今屬四川省求眉山市)人。宋代文學(xué)家、書畫家,嘉祐年間進士。其文汪洋恣肆,豪邁奔放,與韓愈并稱“韓潮蘇海”,是唐A宋八大家之一。其詩題材廣闊,清新雄健,善用夸張比喻,獨具風(fēng)格。與黃庭堅并稱“蘇黃”。詞開豪放一派與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”。又工書畫,書法名列“蘇軾、蔡襄、黃庭堅、米芾”四大書法家之首走近作者4高形裝知人論世創(chuàng)作背景:這首詞是宋神宗元豐五年蘇軾謫居黃州時所寫,當(dāng)時作者四十七歲,因華烏臺詩案”被貶黃州已兩年余。蘇軾由于詩文諷喻新法,為新派官僚羅織論罪而被貶為黃州團練副使,這是個閑職。心中有無盡的憂愁無從述說,于是他四處游山玩水以放松情緒。正巧來到黃州城外的赤壁(鼻)磯,此處壯麗的風(fēng)景使作者感觸良多,因?qū)懴麓嗽~。盡管政治失意,卻從未對生活失去信心這首詩是他復(fù)雜心情的集中體現(xiàn),詞中抒寫的是郁積在他心中的塊壘,然而格調(diào)是豪壯的高形裝知人論世5念奴嬌·赤壁懷古大江東嘗,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙翹公瑾當(dāng)年。小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾。談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華。人生如還酹江月。念奴嬌·赤壁懷古6讀詩四境美讀情濃停頓讀詩四境7觀眼前之景懷古詩懷古之人事抒一己之懷觀眼前之景8整體感知上闋:描繪赤壁的景色下闋:寫周瑜的豐功偉績和詞人的感慨zxxk.co整體感知9認(rèn)真朗誦并思考大江東去,浪淘盡古風(fēng)流人物。”開篇有何特點?表達了作情?把江山、歷史、太物巧的起。意境闊大、氣勢雄表達了詞人對雄的無限懷念。認(rèn)真朗誦并思考10“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪?！崩L了一幅怎樣的畫面?這些景物描寫有什么作用?“亂石穿空,驚濤拍11人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件12人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件13人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件14人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件15人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件16人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件17人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件18人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件19人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件20人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件21人教版《念奴嬌赤壁懷古》課件2241、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

42、只有在人群中間，才能認(rèn)識自己。——德國

43、重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦?！旣悺づ宓俨┒鳌て諣?/p>