2023年初中學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)范本（3篇）

第10頁共10頁2023?年初中學(xué)?校創(chuàng)建文?明單位工?作總結(jié)范?本俗話?講的好：?“要想火?車跑得快?，得靠火?車頭來帶??！蔽覀?第五辦公?室在組長?孫同樂老?師的帶領(lǐng)?下，在沈?彩虹、劉?璠、張恩?德、鄒麗?娜、丁吉?平、徐紅?、張曉云?、孫忠華?、馬士芳?等老師的?積極配合?下，教育?教學(xué)工作?有條不紊?，生動活?潑，井然?有序。一?個富有凝?聚力的、?朝氣蓬勃?的辦公室?集體，以?積極向上?、勇敢開?拓創(chuàng)新的?姿態(tài)展現(xiàn)?在全校師?生的面前?，彰顯出?了奮發(fā)有?為、勇創(chuàng)?佳績的時?代風(fēng)采!?（一）?教育教學(xué)?，碩果累?累，聲譽(yù)?鵲起我?們第五辦?公室有許?多位教師?，都是區(qū)?、鎮(zhèn)級的?骨干教師?，其中所?取得的教?育教學(xué)成?績是驕人?的，是有?目共睹的?。組長孫?同樂老師?是具有三?十多年教?齡的老教?師，他的?教育教學(xué)?成績好幾?次被學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行?肯定、表?彰。在好?幾次的會?議上，他?對大家作?了“關(guān)于?提高教育?教學(xué)成效?”的專題?講座。在?07學(xué)年?五年級畢?業(yè)考試中?，數(shù)學(xué)獲?奉賢區(qū)數(shù)?學(xué)單項(xiàng)獎?，而且，?全區(qū)只有?四所學(xué)校?獲得獎勵?，孫老師?實(shí)屬了不?起!他所?教的班級?數(shù)學(xué)平均?分超區(qū)平?均，超過?南橋城區(qū)?3所學(xué)校?，從四年?級時的_?___名?，上升到?第九名，?進(jìn)步足足?____?名。08?學(xué)年第一?學(xué)期區(qū)調(diào)?研測試，?孫同樂和?孫忠華兩?位老師所?教的數(shù)學(xué)?成績超過?區(qū)平均分?，超過南?橋城區(qū)7?所學(xué)校，?排名從四?年級的_?___名?上升到第?____?名，足足?進(jìn)步__?__名。?英語老師?沈彩虹_?___年?輔導(dǎo)學(xué)生?范黎，獲?上海市“?世博英語?”競賽奉?賢區(qū)三等?獎;__?__年輔?導(dǎo)學(xué)生朱?夏青獲“?世博英語?”大獎賽?初中組市?級優(yōu)勝獎?;___?_年__?__月獲?奉賢區(qū)“?優(yōu)秀骨干?教師”稱?號;__?__年_?___月?，《任務(wù)?型教學(xué)案?例及反思?》一文獲?全國二等?獎;__?__年《?實(shí)施學(xué)習(xí)?過程多元?化評價，?提高課堂?效率》一?文獲區(qū)二?等獎。_?___年?____?月獲奉賢?區(qū)隨班就?讀教案設(shè)?計(jì)二等獎?;丁吉平?老師輔導(dǎo)?的袁寧同?學(xué)在全國?作文競賽?中獲三等?獎，在市?級作文競?賽中，輔?導(dǎo)的袁寧?同學(xué)獲特?等獎，陳?珊珊獲市?三等獎;?在___?_年第一?學(xué)期語文?區(qū)調(diào)研測?試中，平?均成績獲?區(qū)第__?__名，?在07學(xué)?年第二學(xué)?期語文統(tǒng)?測中，平?均成績獲?區(qū)第__?__名，?在___?_年學(xué)年?第二學(xué)期?語文區(qū)統(tǒng)?測中，平?均成績排?名區(qū)第_?___名?。劉璠老?師雖然剛?從大學(xué)畢?業(yè)，剛踏?上工作崗?。是，成?績也是頂?呱呱的。?____?年___?_月，《?用“愛”?敲開那扇?緊鎖的門?》一文，?獲全國三?等獎;_?___年?輔導(dǎo)學(xué)生?參加區(qū)科?普英語大?賽，獲多?項(xiàng)等第獎?。___?_年__?__月發(fā)?表的《淺?談對學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣?的培養(yǎng)》?一文，獲?全國二等?獎;__?__年_?___月?，輔導(dǎo)學(xué)?生參加區(qū)?“金鑰匙?”英語競?賽，陳貴?和孫逸磊?獲一等獎?。其他教?師在市、?區(qū)級的各?項(xiàng)競賽和?統(tǒng)測中，?都取得了?優(yōu)異的成?績，這里?就不一一?闡述了。?濃厚的教?科研氛圍?，孜孜不?倦的育人?精神，一?心一意的?工作品質(zhì)?，形成了?五年級辦?公室一個?戰(zhàn)斗力強(qiáng)?、成績卓?越的集體?。怪不得?，獲得了?領(lǐng)導(dǎo)、教?師、學(xué)生?及其家長?的一致好?評和贊譽(yù)?。（二?）組長率?先，組室?里互相關(guān)?心，團(tuán)結(jié)?和睦，和?諧溫馨?我們第五?辦公室老?師之間互?相配合十?分默契，?互相關(guān)心?，是一個?充滿著溫?暖的大集?體。有時?，有好幾?個班級的?老師、班?主任出去?開會或參?加市、區(qū)?舉辦地教?研活動，?孫同樂老?師就一人?負(fù)責(zé)、看?管好幾個?班級，十?分辛苦，?盡心負(fù)責(zé)?，讓其他?老師能安?心地出去?參加各類?教研活動?。數(shù)學(xué)老?師孫忠華?是校的學(xué)?籍管理員?，平時較?忙，會議?也多，孫?同樂自告?奮勇地幫?助孫忠華?老師的班?級。徐紅?老師是校?工會主席?，平時也?較忙碌，?丁吉平老?師就自覺?地去幫助?徐老師的?班級，辛?苦一點(diǎn)，?不算什么?。沈彩虹?老師和劉?璠老師經(jīng)?常在辦公?室里進(jìn)行?英語教學(xué)?的討論，?互相交流?英語教學(xué)?中的得失?，哪些地?方要改進(jìn)?，哪里要?加強(qiáng)，一?絲不茍，?十分認(rèn)真?，互相切?磋，幫助?年輕的劉?老師共同?進(jìn)步!張?恩德老師?經(jīng)常利用?周末和雙?休日、節(jié)?假日的時?間把辦公?室的老師?集合在一?起進(jìn)行聚?餐活動、?娛樂活動?，大家在?一起，歡?歡笑笑，?氣氛熱烈?，其樂融?融，十分?融洽!丁?吉平老師?的老母親?從樓梯摔?下來后，?孫同樂、?徐紅老師?帶領(lǐng)其他?老師到丁?老師家里?進(jìn)行探望?、慰問，?并且送上?了慰問金?，令丁老?師全家十?分感激。?五（1）?班的學(xué)困?生、行為?偏差生楊?武同學(xué)，?班主任劉?璠老師給?予了積極?地關(guān)心和?幫助，其?他老師像?徐紅、孫?同樂、丁?吉平、張?恩德、沈?彩虹等，?協(xié)助劉璠?老師，一?起去教育?、幫助楊?武同學(xué)，?使楊武同?學(xué)有了很?大的進(jìn)步?!汶川發(fā)?生特大地?震，孫同?樂老師帶?領(lǐng)組室里?的所有老?師、帶領(lǐng)?全年級學(xué)?生踴躍捐?款、奉賢?愛心。五?（3）班?家庭困難?的學(xué)生岳?增霖，孫?同樂老師?協(xié)同班主?任丁吉平?老師、政?教處老師?、五年級?里的老師?，前去登?門慰問!?這樣的事?例舉不勝?舉!因此?，整個五?年級里的?老師和學(xué)?生都感到?，五年級?就像個快?樂的大家?庭，每個?人都覺得?自己是其?中的一員?而感到無?限的榮耀?和自豪!?（三）?勇挑重?fù)?dān)?，拼命工?作，辛勤?耕耘，無?私奉獻(xiàn)?五年級辦?公室的老?師個個是?工作勤奮?，盡心盡?責(zé)。例如?：組長孫?同樂老師?一個人承?擔(dān)了五（?1）班，?五（2）?班，五（?4）班三?個班級的?數(shù)學(xué)教學(xué)?工作，但?他從不叫?一聲苦，?叫一聲累?，默默無?聞，無私?奉獻(xiàn)，這?個班級出?來，進(jìn)另?一個班級?，一周_?___節(jié)?課，平均?每天__?__節(jié)課?，同事們?稱他為“?拼命三郎?”。沈彩?虹老師每?天一大早?上班時間?還沒有到?，就進(jìn)入?教室，輔?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行英語的?晨讀和復(fù)?習(xí)，每個?傍晚，其?他老師都?下班了，?她還在辦?公室里給?學(xué)困生補(bǔ)?缺補(bǔ)差，?夜色降臨?了，都六?點(diǎn)鐘了，?還想不到?要回家去?!劉璠老?師也是這?樣，經(jīng)常?教育學(xué)生?到很晚才?回家。丁?吉平老師?經(jīng)常輔優(yōu)?補(bǔ)差到傍?晚五、六?點(diǎn)鐘，把?兩個班級?的語文學(xué)?困生集中?在一起，?進(jìn)行義務(wù)?補(bǔ)課，然?后，自己?乘坐公共?汽車回到?南橋的家?里，因此?常常引來?了家人的?埋怨。其?他教師也?是充分利?用晨會、?中午休息?、傍晚的?時間，加?強(qiáng)對學(xué)生?的幫困輔?優(yōu)工作，?披星戴月?，早出晚?歸，在教?育教學(xué)工?作地崗位?上，無私?地奉獻(xiàn)著?自己的心?血。正因?為如此，?五年級辦?公室才會?在教育教?學(xué)上取得?了一個個?令人矚目?的成績，?令人刮目?相看!（?四）加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?，弘揚(yáng)高?尚師德，?組室文化?氛圍濃厚?，為學(xué)校?建設(shè)添磚?加瓦。?第五辦公?室的老師?們積極參?加校舉行?的各項(xiàng)思?想政治學(xué)?習(xí)和每周?例會，參?與率__?__%，?努力學(xué)習(xí)?____?，努力_?___“?____?”的思想?方針，努?力___?_和國家?的教育方?針，每位?教師不利?用教師職?務(wù)謀取私?利，不進(jìn)?行有償家?教，不體?罰和變相?體罰學(xué)生?。對學(xué)校?制定的“?五不準(zhǔn)”?嚴(yán)格遵守?，從不違?反，以高?尚師德、?優(yōu)秀師德?的標(biāo)準(zhǔn)來?嚴(yán)格要求?。每位教?師準(zhǔn)時上?班，不無?故曠工，?不參與社?會上的“?賭博”等?惡習(xí)，不?沾社會丑?惡習(xí)氣，?一身正氣?，堂堂正?正做人，?老老實(shí)實(shí)?工作。學(xué)?法、守法?，遵守公?共道德和?國家法規(guī)?。每個老?師從小事?做起，從?自己做起?，注意自?身儀容儀?表，為人?師表，努?力提高自?身素質(zhì)，?為迎接世?博，爭做?“上海合?格市民、?上海優(yōu)秀?公民”，?體現(xiàn)上海?形象，體?現(xiàn)上海風(fēng)?格。積極?參加“迎?世博”的?各項(xiàng)活動?，清除垃?圾，為金?匯鎮(zhèn)的市?容市貌積?極做貢獻(xiàn)?!五年級?辦公室老?師堅(jiān)持每?天下班時?做到“三?清”、“?三關(guān)”，?時時刻刻?維護(hù)辦公?室的整潔?、清潔，?有條有理?。經(jīng)常更?換辦公室?的黑板報(bào)?，內(nèi)容豐?富，版面?生動活潑?，引人注?目。有關(guān)?于教育的?主題，有?迎世博的?主題，有?教科研的?主題，有?教育學(xué)生?的主題，?有課堂教?學(xué)設(shè)計(jì)方?面的主題?;積極參?加學(xué)校舉?辦地電腦?培訓(xùn)，書?法培訓(xùn)，?校本教材?培訓(xùn)，積?極參加行?育活動，?各項(xiàng)競賽?、節(jié)日和?年終的聯(lián)?誼活動。?辦公室里?經(jīng)常保持?忙而有序?，因此，?在每次的?組室衛(wèi)生?評比中，?成績名列?前茅。積?極參加區(qū)?、校舉辦?的各項(xiàng)活?動，大家?積極奉獻(xiàn)?愛心，如?汶川地震?，如全國?紅十字紀(jì)?念日，如?為貧困的?學(xué)生捐款?捐物，如?為云南、?四川捐衣?捐被等，?參與率很?高，都達(dá)?到了__?__%。?積極為學(xué)?校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策，教代?會代表積?極參加學(xué)?校的民主?管理活動?，莊嚴(yán)行?駛代表職?責(zé)，認(rèn)真?參加各類?選舉活動?，作用發(fā)?揮良好。?對如何提?高學(xué)校辦?學(xué)水平，?如何提高?學(xué)校管理?水平，如?何加強(qiáng)學(xué)?校文化建?設(shè)，如何?調(diào)動教師?工作積極?性等方面?，積極想?辦法，出?謀劃策，?與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)同呼吸?，共命運(yùn)?，為穿件?和諧校園?，作出積?極貢獻(xiàn)，?努力發(fā)揮?了組室教?師的主人?翁意識。?（五）?努力創(chuàng)建?“學(xué)習(xí)型?”組室，?積極投身?教育教學(xué)?改革，參?與教科研?的研究，?努力提高?工作質(zhì)效?。五年?級辦公室?在組長孫?同樂老師?帶領(lǐng)下，?老教師幫?助青年教?師，經(jīng)驗(yàn)?豐富的老?師幫助經(jīng)?驗(yàn)少的教?師，每月?定時、定?點(diǎn)、定內(nèi)?容，有計(jì)?劃，有目?的地開展?講課，說?課，制定?教學(xué)計(jì)劃?，寫教案?，設(shè)計(jì)教?學(xué)環(huán)節(jié)，?上課、聽?課、評課?等活動，?并提出真?知灼見，?并且運(yùn)用?于每個教?師的教育?教學(xué)時間?，努力提?高課堂效?率。積極?參與教育?教學(xué)科研?的課題申?報(bào)、研究?等活動，?尋找自己?教育教學(xué)?中碰到的?新情況，?新問題，?對教育教?學(xué)的方法?、途徑等?進(jìn)行積極?探索，并?解決自己?教學(xué)教育?中碰到的?難題。我?們五年級?辦公室提?出了“要?向四十分?鐘課堂要?成績，要?像教科研?要成績”?的口號。?孫忠華老?師的有關(guān)?數(shù)學(xué)教學(xué)?的課題《?培養(yǎng)外地?借讀學(xué)生?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?習(xí)慣的策?略研究》?，鄒麗娜?老師的有?關(guān)語文教?學(xué)的課題?《利用影?視，多媒?體資料進(jìn)?行作文教?學(xué)的實(shí)踐?探索和研?究》，沈?彩虹老師?的教學(xué)案?例、論文?等，劉璠?老師的教?學(xué)案例、?教育論文?、課題《?初中英語?教師課堂?教學(xué)有效?性的評價?與研究》?等，有的?獲區(qū)一級?獎勵，有?的獲市、?獎勵，有?些老師課?題被列為?區(qū)級課題?，有的被?列為校級?課題，成?果累累。?還有，老?教師給新?教師上示?范課，寫?示范教案?，如：沈?彩虹老師?在英語教?學(xué)方面，?給劉璠老?師起了很?大的幫助?、師范作?用。整個?組室以濃?厚的教育?教學(xué)研究?氛圍，來?帶動整個?年級的各?項(xiàng)教育教?學(xué)工作，?為各項(xiàng)工?作地有效?開展作了?根本的保?證。（?六）對學(xué)?生實(shí)施因?材施教，?發(fā)揮學(xué)生?特長，讓?每個學(xué)生?都有進(jìn)步?，不放棄?每位學(xué)困?生。我?們五年級?辦公室的?老師十分?注重學(xué)生?的全面發(fā)?展，對學(xué)?習(xí)能力強(qiáng)?、成績優(yōu)?異的學(xué)生?開設(shè)課外?興趣小組?，如：寫?作組、書?法組、英?語閱讀組?、英語口?語組、象?棋組、球?類組、美?術(shù)組、樂?器組-，?努力提高?學(xué)生各項(xiàng)?興趣和各?項(xiàng)能力，?堅(jiān)持以學(xué)?生發(fā)展為?本，努力?讓學(xué)生學(xué)?會一樣小?技能和小?愛好，為?將來走上?社會打下?扎實(shí)的基?礎(chǔ);同時?，也彌補(bǔ)?了這些優(yōu)?秀學(xué)生課?堂上學(xué)不?到的知識?和本領(lǐng)，?拓展了課?外的只是?和學(xué)習(xí)領(lǐng)?域，有利?于學(xué)生素?質(zhì)的全面?提高。對?于學(xué)困生?，也決不?放棄，如?：孫同樂?老師經(jīng)常?把學(xué)困生?集中在一?起，進(jìn)行?基本接替?思路的分?析和傳授?;有如：?丁吉平老?師將寫作?困難學(xué)生?集中起來?。20?23年初?中學(xué)校創(chuàng)?建文明單?位工作總?結(jié)范本（?二）學(xué)?校創(chuàng)辦于?____?年___?_月，兩?年多來，?在上級有?關(guān)部門的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在全?體教職工?的共同努?力下，我?校堅(jiān)持以?____?“___?_”精神?為指針，?認(rèn)真__?__，以?文明單位?創(chuàng)建為推?動力，積?極開展以?“六好”?（組織領(lǐng)?導(dǎo)好、工?作業(yè)績好?、道德風(fēng)?尚好、安?全教育好?、環(huán)境建?設(shè)好、創(chuàng)?建形式好?）為主線?的創(chuàng)建工?作，把提?升“文明?單位”水?平作為不?懈追求的?目標(biāo)，努?力營造“?文明校園?”、打造?“平安校?園”、建?設(shè)“質(zhì)量?校園”、?創(chuàng)設(shè)“文?化校園”?、塑造“?書香校園?”。在創(chuàng)?建工作中?取得了一?定的進(jìn)展?，現(xiàn)對學(xué)?校創(chuàng)建工?作開展情?況總結(jié)如?下：一?、組織領(lǐng)?導(dǎo)好1?、班子團(tuán)?結(jié)，作風(fēng)?民主。因?學(xué)校人事?變動，我?校于__?__年_?___月?及時調(diào)整?了新一屆?文明單位?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組。在?班子隊(duì)伍?建設(shè)中，?認(rèn)真落實(shí)?“三會”?制度：堅(jiān)?持每周一?次校務(wù)會?議，每雙?周一次教?師會議，?每月一次?支委會，?及時傳達(dá)?上級指示?精神，討?論和部署?本校階段?工作的各?項(xiàng)具體任?務(wù);積極?開展“三?好班子”?建設(shè)活動?：每位班?子成員管?好一條線?，蹲好一?個組，教?好一門課?。整個班?子團(tuán)結(jié)健?康、奮進(jìn)?開拓，勤?政廉政治?校，干群?關(guān)系融洽?。2、?認(rèn)識到位?，組織有?力。我校?堅(jiān)持把實(shí)?施科學(xué)人?文的學(xué)校?管理與文?明單位建?設(shè)緊密結(jié)?合。堅(jiān)持?黨政齊抓?，各部門?協(xié)同，先?后開展了?保持__?__先進(jìn)?性教育活?動、廉正?文化進(jìn)校?園、社會?主義榮辱?觀教育等?一系列實(shí)?事工作。?真正做到?了創(chuàng)建規(guī)?劃周全、?目標(biāo)明確?、措施具?體、工作?全面、責(zé)?任落實(shí)。?3、積?極貢獻(xiàn)，?服務(wù)社會?。以黨、?團(tuán)、工組?織分別與?三橋村的?二位貧困?戶、學(xué)校?各班的學(xué)?習(xí)或思想?有困難的?學(xué)生締結(jié)?幫困關(guān)系?，同時學(xué)?校行政每?學(xué)期對政?府確定的?困難戶家?庭子女落?實(shí)減免。?多次承辦?上級有關(guān)?部門舉辦?的工作會?議、公安?局的會議?、籃球比?賽、文藝?比賽、機(jī)?關(guān)運(yùn)動會?、乒乓球?活動提供?場所、器?材，并與?清溪小學(xué)?、武康小?學(xué)等單位?開展友誼?比賽，有?力地發(fā)揮?了文明傳?播作用。?202?3年初中?學(xué)校創(chuàng)建?文明單位?工作總結(jié)?范本（三?）我部?門于__?__年_?___月?____?日下午成?功舉辦了?“凈化校?園環(huán)境，?構(gòu)建和諧?校園”校?園文明建?設(shè)活動。?現(xiàn)將此次?活動總結(jié)?如下：活?動目標(biāo)：?1、使?我校的學(xué)?生更多的?了解和重?視“校園?文明”的?重要性，?從而增強(qiáng)?大學(xué)生的?文明意識?。2、?通過張貼?一些警示?性公益性?的標(biāo)語，?達(dá)到提醒?警示的作?用，促進(jìn)?校園文明?的傳播?3、在整?個活動中?，使隊(duì)員?和志愿者?實(shí)現(xiàn)自身?的社會價?值、體驗(yàn)?這個活動?的快樂，?并從這些?活動中得?到感悟。?活動流?程：準(zhǔn)?備工作：?