2023年校訓(xùn)伴我成長演講稿800字 校訓(xùn)伴我成長演講稿題目(3篇)

第頁共頁2023年校訓(xùn)伴我成長演講稿800字校訓(xùn)伴我成長演講稿題目(3篇)校訓(xùn)伴我成長演講稿800字校訓(xùn)伴我成長演講稿題目篇一我所在的河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校訓(xùn):好習(xí)慣、負(fù)職責(zé)、高質(zhì)量，是一個具有豐富深入內(nèi)涵的完好構(gòu)建。它至少包含了互相作用，互相依存，互相浸透的三個層次。首先，習(xí)慣、職責(zé)、質(zhì)量，全面指引和標(biāo)準(zhǔn)著師生的言行。所謂習(xí)慣，告訴我們成就一番事業(yè)的科學(xué)方法是養(yǎng)成習(xí)慣，萬事不難。所謂職責(zé)，是對我們道德方面的標(biāo)準(zhǔn)。一個有職責(zé)心的人，做任何事情都會負(fù)責(zé)到底，全身心地付出。所謂質(zhì)量，是對我們做事提出的要求，做沒有質(zhì)量的事，等于沒做事。其次，好、負(fù)、高，實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的都是質(zhì)量。我們要養(yǎng)成的習(xí)慣是好的習(xí)慣;我們要做的人是付得起負(fù)責(zé)的人;我們做事的質(zhì)量務(wù)必是高質(zhì)量。再次，要想做到好習(xí)慣和高質(zhì)量，前提是我們務(wù)必做到負(fù)職責(zé)，只有做事負(fù)職責(zé)的人才會努力去養(yǎng)成好習(xí)慣，做事必須講求高質(zhì)量。而要想堅(jiān)持不懈地負(fù)職責(zé)和追求高質(zhì)量就務(wù)必將其轉(zhuǎn)化成一種好習(xí)慣?？偨Y(jié)，我們務(wù)必處處養(yǎng)成好習(xí)慣，而兩個最重要的習(xí)慣，便是負(fù)職責(zé)和高質(zhì)量。負(fù)職責(zé)是道德層面的好習(xí)慣，而高質(zhì)量是行為方面的好習(xí)慣。所以我們的校訓(xùn)以好習(xí)慣為首。是否能作為一個校園的校訓(xùn)，有三個條件:一是校園須明確公布這句話為校園校訓(xùn);二是公布的這句話就應(yīng)表達(dá)校園治學(xué)理念、文化傳統(tǒng)或培養(yǎng)目的;三是校訓(xùn)作為校園精神的高度概括就應(yīng)廣為師生所理解、領(lǐng)會并餞行。我想是時候了，該努力了。為我們的校訓(xùn)努力，為我們的教育加油!校訓(xùn)伴我成長演講稿800字校訓(xùn)伴我成長演講稿題目篇二校訓(xùn)，是一所校園的靈魂。它表達(dá)了校園的鮮明個性，是校園人文精神的外在表達(dá)，是校園歷史與文化的深沉積淀。“求知明理，以就懿德”是我們校園的校訓(xùn)。“求知”便是求得知識，探究知識;“明理”便是明白道理;“以就懿德”便是可以成就完美的品德。在校園里，我們要遵守紀(jì)律，尊重教師;在班級里，我們要團(tuán)結(jié)友愛，共同拼搏;在學(xué)習(xí)中，我們要勤奮好讀，溫故知新;在比賽上，要以“友誼第一，比賽第二”的原那么去競爭。當(dāng)我來到這所中學(xué)時，教學(xué)樓上醒目的大字引起了我的注意——求知明理，以就懿德。探究知識，明白道理，可以成就完美的品德。這所多么有益的校訓(xùn)阿!從此，我便以它為座右銘，把它寫在自己房間的墻壁上，以此來時時戒備自己，勤奮好學(xué)，以德待人。在一次期中考后的周末，不知是因?yàn)榧抑袘猩⒌目諝飧腥玖宋遥€是內(nèi)心渴望悠閑的沖動，我突發(fā)想著來一次，也就一次，違犯一下自己以前定下的日程表。但又想起堆積如山的作業(yè)，我心里好是矛盾。正當(dāng)我想選取放松自己一天去玩的時候，我突然瞥見墻壁上的幾個大字——求知明理，以就懿德!我對自己之前的想法感到慚愧:為什么一決定下來的事，我卻不能堅(jiān)持下去呢不記得當(dāng)時的自己是有多懊悔，我只明白，從那一刻起，我斗志昂揚(yáng)，把作業(yè)全都完成了。無獨(dú)有偶，此刻初三的我，對于學(xué)習(xí)已有些厭倦。不知是因?yàn)閳?jiān)持兩年的奮斗，精神疲憊了，還是我前進(jìn)的動力已快不見殆盡。我，常在課堂上走神，講話;在與同學(xué)討論時，少了一分討論的用心性;而應(yīng)對教師，卻有點(diǎn)想避開。我是怎樣了是時間是成熟把本來那個用心的我給吞沒了剛開場，我還一向以為那只是因?yàn)槌砷L，這是必然要經(jīng)歷的事。然而，當(dāng)我又一次清楚地看到校訓(xùn)時。我明白了:我只是在自欺欺人，這一切的一切，都是因?yàn)樽陨淼膽卸?，造就了自己此刻的頹喪樣。這一切，都要感謝校訓(xùn)。是你，讓我懂得了求學(xué)中，要努力，要堅(jiān)持，要時時刻刻看清自己，認(rèn)識自己的錯誤。我的自覺，我的勤奮，我們得到的精神，都是從這個校園養(yǎng)起的，都是因?yàn)樾Ｓ?xùn)而擁有的。秋風(fēng)颯爽，紅日當(dāng)空，在那個下午的校園，是如此的寂靜祥和。微風(fēng)輕拂，拂來花香，拂來草香。這時，斷斷續(xù)續(xù)的“唰唰”聲打破了寧靜。原先是值日生來清掃啦。沒錯，那是我們。我們在校園組建了一隊(duì)“時時刻刻值日隊(duì)”。我們不管刮風(fēng)下雨，都會到各個地方檢查衛(wèi)生。在別人清掃衛(wèi)生時，我們會互幫互助，幫他一齊掃地。不管任務(wù)輕重，我們都會相助。因此，我們受到了許多表揚(yáng)。即使沒有物質(zhì)上的給予，但精神上的榮譽(yù)，鼓勵都讓我們感到奉獻(xiàn)精神是至高無上的。沒錯，這都是因?yàn)樾Ｓ?xùn)的啟蒙，校訓(xùn)的鼓勵。校訓(xùn)，是一所校園的靈魂，是校園的鮮明個性，更是鞭策我，伴我成長的動力!校訓(xùn)伴我成長演講稿800字校訓(xùn)伴我成長演講稿題目篇三親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!兩年前，我們踏著青春的步伐，跨進(jìn)了初中的大門。從那時起，我們開場學(xué)習(xí)怎樣做一名合格的中學(xué)生，怎樣做一名出色的中學(xué)生。一次無私的援助，讓落難的人看到了人間愛的曙光;一聲真誠的感謝，讓失去尊嚴(yán)的人找到了自尊的寶藏;一句虎山中學(xué)的校訓(xùn)，讓我們在中學(xué)之路上不斷成長。“立德立志，求真務(wù)實(shí)”便是我們虎山中學(xué)的校訓(xùn)。這句話看似簡單，實(shí)那么蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。“立德立志”要告訴我們的是要樹立良好的道德品質(zhì)和志向抱負(fù)。擁有良好的道德品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是開展一切的前提。道德就像一本書，愚蠢的人草草的翻過，而聰明的人那么細(xì)細(xì)的閱讀。人生需要好的品德，它能使人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能使我們的生活感到充實(shí)，劉禹錫在《陋室銘》里提出：“斯是陋室，惟吾德馨”，是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我們心靈深處的一口井，這口井便是我們修身養(yǎng)性之泉。井越深，水越清。挖掘心靈深處的井，生命才不會荒蕪。其次，要有志向，即目的。志向中最大的難題就是不敢去理論。夢中的志向是短暫的，而理論中的志向那么是永久的。不要讓人生失去目的，也不要因目的太遙遠(yuǎn)而不去付諸理論。泰戈?duì)栐f過：旅途的疲憊，不是來自目的的遙遠(yuǎn)，而是來自鞋中的沙粒。使得，成功的道路是目的鋪出來的，而目的的制定及實(shí)現(xiàn)，都有其豐富的資料。確定自己的所追求的目的并不難，關(guān)鍵在于行動，許多人志向高遠(yuǎn)，到頭來卻庸庸碌碌，是因?yàn)樗麄儧]有行動，沒有堅(jiān)持下去的信念和勇氣。是的，人生需要志向，但更需要行動。時下有不少青少年，喜歡追求一種灑脫的外在美，這自然無可厚非。然而僅具有外表的灑脫，還不能說是真正的美，那些追去外在美的人，他們雖有摩登的發(fā)型，時髦的服飾，但他們胸?zé)o點(diǎn)墨，談起吃喝玩樂眉飛色舞，而談起天文地理那么呆假設(shè)木雞。對于這些人，我要說刻意的外在美只但是是“金玉其外，敗絮其中”，真正的美是天然的`“真”之美，失去了“真”，也就失去了“美”。古人云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明理解托孤為一“誠”字，因?yàn)椤罢\信”，百年的老店才得以顧客盈門，劉邦約法三章得以千年傳為美談……真誠，言而有信，實(shí)事求