“舞動(dòng)青春放飛理想”的主題班會(huì)報(bào)道稿件工作總結(jié)

“飛舞青春放飛理想”的主題班會(huì)報(bào)導(dǎo)稿件工作總結(jié)“飛舞青春放飛理想”的主題班會(huì)報(bào)導(dǎo)稿件工作總結(jié)/“飛舞青春放飛理想”的主題班會(huì)報(bào)導(dǎo)稿件工作總結(jié)“飛舞青春放飛理想”的主題班會(huì)報(bào)導(dǎo)稿件工作總結(jié)“飛舞青春，放飛理想”的主題班會(huì)報(bào)導(dǎo)稿件-工作總結(jié)20xx年10月22日，我校高一（1）班召開了“飛舞青春，放飛理想”的主題班會(huì)。此次班會(huì)由班主任黃海燕老師和浙師大實(shí)習(xí)老師仔細(xì)組織，精心準(zhǔn)備。學(xué)生自己展開。班會(huì)形式多樣風(fēng)趣，主題突出，吻合學(xué)生心理特色，富裕時(shí)代氣味，惹起了學(xué)生感情上的共識(shí)。開場(chǎng)曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》帶動(dòng)了全場(chǎng)的氛圍，陪伴著激情澎湃的歌聲，“飛舞青春，放飛理想”主題班會(huì)拉開了序幕。第一個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)歌朗讀《理想》，朗讀者聲情并茂地朗讀引領(lǐng)在坐的同學(xué)都融入到詩(shī)歌的境界之中，心中都極其了對(duì)理想的盼望。緊接著是知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，同學(xué)們關(guān)于偉人理想的認(rèn)識(shí)程度伯仲之間。所以，競(jìng)賽氛圍強(qiáng)烈緊張，比分你追我趕。在探訪了偉人理想之路后，同學(xué)們心中的激情也被激發(fā)出來(lái)了，紛繁舉手，積極地與大家分享自己的理想；在同學(xué)都談過(guò)自己的理想以后，我們進(jìn)入了測(cè)一測(cè)環(huán)節(jié)，這個(gè)測(cè)試，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己離理想還有多遠(yuǎn)，明確自己需要努力地方向；而后是相聲《理想的翅膀》，出色的表演贏得了同學(xué)的陣陣掌聲；在歡笑聲中迎來(lái)了楊老師的演講，楊老師激情四射的演講，感染了在坐全部的同學(xué)，同學(xué)們發(fā)自心里地拍手叫好；最后在全班同學(xué)《我相信》的歌聲中落下了帷幕。此次主題班會(huì)召開得較為成功，學(xué)生經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，理解了建立人生理想的意義，并努力為之奮力拼搏。同時(shí)在班會(huì)過(guò)程中活躍了班級(jí)氛圍，加深了同學(xué)之間的友情，在飛舞青春中，放飛理想，實(shí)現(xiàn)理想。此次班會(huì)學(xué)生廣泛反應(yīng)較好，都感覺(jué)得益匪淺，獲得了不一樣層面的收獲，有說(shuō)增進(jìn)了班級(jí)感情的，有說(shuō)明確了奮斗的目標(biāo)，有說(shuō)激發(fā)了實(shí)現(xiàn)理想的.動(dòng)力，有說(shuō)加強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)理想的信心。下邊舉代表性的兩個(gè)例子反應(yīng)學(xué)生感覺(jué)：經(jīng)過(guò)此次主題班會(huì)，我對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行了思慮，感覺(jué)要從頭進(jìn)行自我定位，在高一這個(gè)階段，要建立新的理想，新的目標(biāo)；不可以持續(xù)迷惑下去。我想確立一所理想的大學(xué)，并為它不懈地努力奮斗。（趙雷杰）整個(gè)班會(huì)成功地舉行我特別高興，身為主持人，我對(duì)從頭至尾的流程都特別地認(rèn)識(shí)，我看到每位老師和同學(xué)為這節(jié)班會(huì)課付出的努力，它是我們心血的結(jié)晶，是我們努力地成就，此次班會(huì)必定會(huì)是我記憶中最亮麗的景色線。（董舒漫）此次主題班會(huì)，給我敲響了警鐘；提示我要從此刻開始就要全力以赴，為自己的理