七年級(jí)語(yǔ)文活動(dòng)古詩(shī)大擂臺(tái)課件

古詩(shī)大擂臺(tái)古詩(shī)大擂臺(tái)猜第一環(huán)節(jié)

根據(jù)所給的畫(huà)面猜詩(shī)歌。（猜出詩(shī)名加5分，猜出詩(shī)名并背誦加10分）猜第一環(huán)節(jié)根據(jù)所給的畫(huà)面猜《相思》—王維紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。

《相思》—王維紅豆生南國(guó)，《游子吟》—孟郊《游子吟》—孟郊《詠鵝》—駱賓王詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！对侚Z》—駱賓王詠鵝《草》——白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！恫荨贰拙右纂x離原上草，一歲一枯榮。填第二環(huán)節(jié)在詩(shī)歌的空白處填一動(dòng)物或植物名（填對(duì)一個(gè)加5分）填第二環(huán)節(jié)在詩(shī)歌的空白處小荷才露尖尖角，早有＿＿立上頭。蜻蜓動(dòng)物小荷才露尖尖角，蜻蜓動(dòng)物鳥(niǎo)千山＿飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。鳥(niǎo)千山＿飛絕，蘆蒿滿地蘆芽短，正是＿＿欲上時(shí)。河豚蘆蒿滿地蘆芽短，河豚植物接天蓮葉無(wú)窮碧，映日＿＿別樣紅。荷花植物接天蓮葉無(wú)窮碧，荷花借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指＿＿村。杏花借問(wèn)酒家何處有，杏花春色滿園關(guān)不住，一支＿＿出墻來(lái)。紅杏春色滿園關(guān)不住，紅杏遙知兄弟登高處，遍插＿＿少一人。茱萸遙知兄弟登高處，茱萸聯(lián)第三環(huán)節(jié)寫(xiě)出詩(shī)歌的上句或下句（填對(duì)一個(gè)加5分）聯(lián)第三環(huán)節(jié)寫(xiě)出詩(shī)歌的上句或采菊東籬下，天涯若比鄰。感時(shí)花濺淚，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。悠然見(jiàn)南山海內(nèi)存知己，恨別鳥(niǎo)驚心。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，采菊東籬下，天涯若比鄰。感時(shí)花濺淚，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。悠然見(jiàn)南背第四環(huán)節(jié)背詩(shī)（每背一首加10分）背第四環(huán)節(jié)背詩(shī)（每背一首加背一首李白的詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

《早發(fā)白帝城》

《望廬山瀑布》

背一首李白的詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《早發(fā)白帝城》《望故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。黃鶴樓送孟浩然之廣陵

故人西辭黃鶴樓，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，黃鶴樓送孟浩然之廣陵

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

《早發(fā)白帝城》

《早發(fā)白帝城》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

《望廬山瀑布》

日照香爐生紫煙，《望廬山瀑布》讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破