高二語文甘巖公開課

2021/9/11《<史記>選讀》——甘羅基礎(chǔ)回扣·詞類活用1、臣請行之2、欲攻趙以廣河間3、武安君南挫強楚4、趙襄王郊迎甘羅基礎(chǔ)拓展·方位名詞作狀語與方位名詞作動詞

既東封鄭

孔雀東南飛

上食埃土，下飲黃泉

相如視秦王無意償趙城，乃前

方其破荊州，下江陵，順流而東也

奚以之九萬里而南為得唐者與百里之地

省略句三年而燕王喜使太子丹

狀語后置入質(zhì)于秦甘羅者，甘茂孫也判斷句基礎(chǔ)回扣：特殊句式欲與燕共伐趙得唐者與百里之地與強趙攻弱燕跟（介詞）給（動詞)幫助（動詞）基礎(chǔ)回扣：虛詞“與”翻譯句子1秦使張?zhí)仆嘌?，欲與燕共伐趙，以廣河間之地。（3分）翻譯句子2武安君南挫強楚，北威燕、趙，戰(zhàn)勝攻取，破城墮邑，不知其數(shù)。（3分）翻譯句子3王不如赍臣五城以廣河間，請歸燕太子，與強趙攻弱燕。（3分）教學目標：1、揣摩精煉傳神富有個性化的人物語言。2、學習甘羅處理現(xiàn)實矛盾的人生智慧。【補充】嗟乎！大丈夫當如此也！————劉邦彼可取而代也！————項羽小組合作討論甘羅與文信侯（1、2、3組）甘羅與張?zhí)疲?、5、6組）甘羅與趙襄王（7、8、9組）的對話有什么弦外之音？又取得了怎樣的效果？文本探究·精妙的語言甘羅-文信侯甘羅-張?zhí)聘柿_-趙王以事喻之以理服之以利誘之弦外之音：他行，我也一定行結(jié)局：遂見張?zhí)葡彝庵簦耗悴蝗?，一定不行結(jié)局：請因孺子行弦外之音：你不給，恐怕不行結(jié)局：立割五城概括本文塑造了一個怎樣的甘羅形象？年少氣盛能言善辯遠見多識智勇雙全少年政治家妙筆生花請運用對聯(lián)、藏頭詩、一七令、頒獎詞或其他你所擅長的方式中的一種，寫下你對甘羅的認識。甘羅——一七令智卓異勸張?zhí)?/p>

有勇有謀使趙十六城

妙計一箭雙雕小小甘羅拜上卿王夏澤平才無長 無少年十二 為秦相伶牙俐齒才思敏捷

眾丞相不服欲與之斗文蘸墨揮毫書成天地君親師位

可謂將門出虎子天賦異稟小臥龍陳琰智慧甘羅智甘羅神童

勸張?zhí)仆嘌鄥f(xié)文信侯相秦王政

不費一兵卒入城十六座別看年齡不大謀略真是絕佳

少年宰相人人夸古今聞名屬甘羅別看身材不高大智論屬一二獨面趙襄王 機智廣河間名門之后將門之家論智慧鮮人敵少年甘羅慧曹夢涵甘羅頌垂髫何不足得重，稚童握智乃智童。臨危不懼奇于眾，王侯將相聞且從。大國之政自如辯，將門焉得出虎子。小小頑童年十二，甘茂之孫甘羅也。先秦能得國日盛，自古英雄出少年。王旸程將門出虎子 英雄出少年自你才華初露時，古往今來皆自嘆。英勇前行說張?zhí)?，雄姿英發(fā)看誰家。出入官場任你騁，少卿聞名朝野中，年方十二丞天下。李寒碩對聯(lián)橫批：口若懸河上聯(lián)：伶牙俐齒說張?zhí)葡侣?lián)：能言善辯服趙王藏詩甘氏少兒賦才能，羅幕帳下進巧言。拜入朝堂舉義善，相名一世無殊辯。侯子涵一七令少英豪，無驕。

年十二，勝百僚。舌燦蓮花，庸中佼佼。

能說張?zhí)聘?，亦敢獨登朝。誰道少年無知，行反羞煞旁老。

同為初升星與月，余暉豈輸曦軒照？“有些人死得太早，有些人死得太晚。甘羅過早地得到智慧，卻也過早地失去呼

吸?！薄嗬^榮（北京大學政府管理學院副教授,碩士生導(dǎo)師）《政治學十五講》前有項橐后甘羅，身為宰相百官服。所謂將門出虎子，未冠上朝仕途前?；敺f得城邑，巧言赍臣廣河間。只怪年少太狂傲，不聞人情世故險?？蓱z少年英雄淚，身消道殞帝王前。吳超太史公曰：甘羅年少，然出一奇計，聲稱后世。雖非篤行之君子，然亦戰(zhàn)國之策士也。方秦之強時，天下尤趨謀詐哉?！抉R遷甘羅死后被百姓神化，名聲更勝生前。

婦人們將其奉為神明，為之立廟建祠，

香火