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Review查核評(píng)估報(bào)告與定期性分析監(jiān)控與異常處理執(zhí)行過(guò)程監(jiān)控異常矯正處理期中自我查核(檢查點(diǎn)),內(nèi)容包含訓(xùn)練需求、評(píng)估指標(biāo)與方法的描述與確認(rèn)、所蒐集資料的整理與分析、訓(xùn)練成本的審計(jì)、未來(lái)持續(xù)改善的建議等。PDDROReview查核評(píng)估報(bào)告與定期性分析監(jiān)控與異常處理執(zhí)行過(guò)1檢核課程單元-1
評(píng)估報(bào)告與分析單位就訓(xùn)練計(jì)畫(huà)是否有期中自我查核(檢查點(diǎn))作法,評(píng)估報(bào)告內(nèi)容需包含訓(xùn)練需求、評(píng)估指標(biāo)與方法的描述與確認(rèn)、所蒐集資料的整理與分析、訓(xùn)練成本的審計(jì)、未來(lái)持續(xù)改善的建議。檢核課程單元-1
評(píng)估報(bào)告與分析單位就訓(xùn)練計(jì)畫(huà)是否有期中自我2召開(kāi)訓(xùn)練課程檢討會(huì)議人力資源部門(mén)邀請(qǐng)學(xué)員的主管、講師及受訓(xùn)學(xué)員﹝部份或全部﹞面對(duì)面的討論檢討的結(jié)論應(yīng)作為改善訓(xùn)練課程所用,並記錄整理後分送與會(huì)人員決定時(shí)間地點(diǎn)參加人數(shù)決定討論大綱發(fā)出邀請(qǐng)函執(zhí)行會(huì)議指定記錄人整理記錄將記錄發(fā)送相關(guān)人檢討會(huì)進(jìn)行方式召開(kāi)訓(xùn)練課程檢討會(huì)議人力資源部門(mén)邀請(qǐng)學(xué)員的主管、講師及受訓(xùn)學(xué)3檢核課程單元-2
執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)控單位在執(zhí)行訓(xùn)練PDDRO各流程時(shí),是否持續(xù)定期監(jiān)測(cè)整體訓(xùn)練流程的每個(gè)階段且符合程序要求,並做相關(guān)資料蒐集與進(jìn)行年度管理報(bào)告。檢核課程單元-2
執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)控單位在執(zhí)行訓(xùn)練PDDRO各流4階段工作項(xiàng)次內(nèi)容進(jìn)度日課程前置準(zhǔn)備課程目標(biāo)確認(rèn)需求調(diào)查表發(fā)放與需求訪談?dòng)?xùn)練需求彙整(或需求訪談彙整),提供講師受訓(xùn)學(xué)員資歷調(diào)查與分析,提供給講師課程表與需求單位協(xié)調(diào)完畢課程主題與時(shí)間課程表(含日期)與主管(或高階)確認(rèn)場(chǎng)地確認(rèn)訂場(chǎng)地(場(chǎng)地設(shè)備確認(rèn))講師邀請(qǐng)邀請(qǐng)函(時(shí)間確認(rèn))發(fā)放課程通知接受報(bào)名,人數(shù)統(tǒng)計(jì)簽到表製作課程講義確認(rèn)與製作1.與講師協(xié)調(diào)講義定案2.講義打字、影印、裝訂投影片製作思考課程主題與OHP之連結(jié)課程意見(jiàn)調(diào)查表製作課後行動(dòng)製作分組名單確認(rèn)餐飲準(zhǔn)備教室佈置上課文具準(zhǔn)備1.文具袋2.桌面立牌課程串場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)前一天提醒講師上課階段工作項(xiàng)次內(nèi)容進(jìn)度日課課程目標(biāo)確認(rèn)需求調(diào)5課程中執(zhí)行錄音、錄影1.空白帶子2.課程中錄音(影)課程跟課1.學(xué)員報(bào)到2.開(kāi)訓(xùn)與課前解凍3.課程表說(shuō)明,場(chǎng)地環(huán)境介紹4.講師介紹,講師茶水與名牌5.講師講課重點(diǎn)記錄6.協(xié)助講師課程進(jìn)行(助教)7.紀(jì)錄課程可改進(jìn)之處8.觀察學(xué)員學(xué)習(xí)狀況9.課程時(shí)間控制10.課程總回顧與結(jié)訓(xùn)課錄音、錄影1.空白帶子課程跟課1.學(xué)員報(bào)到6課程後整理教室整理、還原訓(xùn)練使用道具與設(shè)備收拾與整理當(dāng)天課程檢討會(huì)課程調(diào)查表統(tǒng)計(jì)課程結(jié)案報(bào)告撰寫(xiě)講師回餽與致謝回饋優(yōu)點(diǎn),改善點(diǎn),感謝課後檢討會(huì)講義歸檔課程錄音資料整理學(xué)員受訓(xùn)登錄課教室整理、還原訓(xùn)練使用道具與設(shè)備收拾與整理當(dāng)天課程檢討會(huì)課7檢核課程單元-3
異常矯正之處理單位在訓(xùn)練各流程有異常情況下,是否建立相關(guān)因應(yīng)處理措施與程序之明確化文件或紀(jì)錄的陳述,同時(shí)修正後續(xù)訓(xùn)練及修正後續(xù)訓(xùn)練程序之紀(jì)錄。檢核課程單元-3
異常矯正之處理單位在訓(xùn)練各流程有異常情況下8監(jiān)控與矯正措施行動(dòng)方案(一)界定培訓(xùn)需求監(jiān)控:對(duì)職能要求、現(xiàn)有職能-職能差距和培訓(xùn)需求的形成過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控(二)設(shè)計(jì)和規(guī)格監(jiān)控:例如製約條件、訓(xùn)練計(jì)畫(huà)、講師的選擇、培訓(xùn)方法和選擇準(zhǔn)則,是否明確且維持審查核準(zhǔn)紀(jì)錄。(三)提供培訓(xùn)監(jiān)控:對(duì)培訓(xùn)前支援和培訓(xùn)實(shí)施的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。(四)評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果監(jiān)控:對(duì)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告、全部培訓(xùn)記錄的形成過(guò)程等進(jìn)行監(jiān)控。監(jiān)控與矯正措施行動(dòng)方案(一)界定培訓(xùn)需求監(jiān)控:9矯正措施作業(yè)程序適用範(fàn)圍1.目的:本訓(xùn)練品質(zhì)管理系統(tǒng)為確保對(duì)相關(guān)不符合事項(xiàng)能經(jīng)由系統(tǒng)化調(diào)查處理,研擬並執(zhí)行矯正與預(yù)防之行動(dòng)措施,以便針對(duì)根本原因防止任何不符合之情形再度發(fā)生。矯正措施作業(yè)程序適用範(fàn)圍1.目的:10矯正措施作業(yè)程序適用範(fàn)圍2.適用範(fàn)圍:適用於本訓(xùn)練品質(zhì)管理系統(tǒng)所有要求事項(xiàng),經(jīng)監(jiān)督、量測(cè)、審核及核準(zhǔn)等過(guò)程中產(chǎn)生之不符合項(xiàng)目,及所採(cǎi)取之矯正預(yù)防措施均屬之。矯正措施作業(yè)程序適用範(fàn)圍2.適用範(fàn)圍:11矯正措施作業(yè)程序適用範(fàn)圍3.權(quán)責(zé):3.1各單位訓(xùn)練委員與訓(xùn)練管理代表:不符合處理及原因?qū)Σ邎?zhí)行。4.定義:無(wú)。矯正措施作業(yè)程序適用範(fàn)圍3.權(quán)責(zé):12矯正措施作業(yè)程序適用範(fàn)圍5.作業(yè)內(nèi)容5.1矯正措施執(zhí)行時(shí)機(jī)5.1.1訓(xùn)練服務(wù)處理時(shí)效不符合:當(dāng)訓(xùn)練服務(wù)之處理時(shí)效未能符合要求時(shí),由各單位訓(xùn)練委員填寫(xiě)『不符合矯正單』,要求權(quán)責(zé)單位提出矯正及預(yù)防措施,並由訓(xùn)練管理代表追蹤確認(rèn)。5.1.2內(nèi)、外部稽核不符合:內(nèi)、外部品質(zhì)稽核不符合相關(guān)管理要求時(shí),由稽核員填寫(xiě)『不符合矯正單』要求被稽核單位作矯正及預(yù)防措施並追蹤確認(rèn)。其相關(guān)規(guī)定依『稽核管理程序』。矯正措施作業(yè)程序適用範(fàn)圍5.作業(yè)內(nèi)容13矯正措施作業(yè)內(nèi)容5.3原因分析及擬定對(duì)策:責(zé)任單位接到轉(zhuǎn)來(lái)之『不符合矯正單』後,應(yīng)即進(jìn)行確認(rèn)與分析問(wèn)題,並儘速會(huì)同協(xié)辦單位提出改善對(duì)策5.4對(duì)策執(zhí)行與效果確認(rèn)處理對(duì)策決定後,執(zhí)行單位須依對(duì)策內(nèi)容進(jìn)行改善工作.並由各權(quán)責(zé)單位負(fù)責(zé)追蹤及確認(rèn)其執(zhí)行成效。矯正措施作業(yè)內(nèi)容5.3原因分析及擬定對(duì)策:14矯正措施作業(yè)內(nèi)容5.5.當(dāng)對(duì)策執(zhí)行且經(jīng)效果確認(rèn)後,各權(quán)責(zé)單位應(yīng)依「文件資料管制作業(yè)程序」修改相關(guān)作業(yè)以為標(biāo)準(zhǔn)化之依據(jù)。5.6各權(quán)責(zé)單位應(yīng)會(huì)整資料提報(bào)於管理審查委員會(huì),以為訓(xùn)練品質(zhì)管理系統(tǒng)執(zhí)行績(jī)效及持續(xù)改進(jìn)之訊息參考矯正措施作業(yè)內(nèi)容5.5.當(dāng)對(duì)策執(zhí)行且經(jīng)效果確認(rèn)後,各權(quán)責(zé)
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