2023-2023年人教版六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷及答案

2024-2024年人教版六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷及答案

2024~2024學(xué)年度學(xué)校畢業(yè)試卷

六年級數(shù)學(xué)

一、專心思索，謹(jǐn)慎入座。（其次題2分，其余每空1分。計20分）

1、我國移動電話超過一億八千二百零三萬五千部，橫線上的數(shù)寫作（），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬部，省略“億”后面的尾數(shù)約是（）部。

2、（）%=0.75=（）÷12=12:()=6

（）

3、x和y互為倒數(shù)，那么x9×y

8

=()

4、一個三角形的底是a米，高是底的2倍，這個三角形的面積是（）平方米。

5、甲、乙、丙三個班平均人數(shù)是48人，甲班有48人，乙班和丙班人數(shù)的比是5：7。乙班有（）人，丙班有（）人。

6、把5米長的鋼筋，鋸成一樣長的小段，鋸了6次，每段長度占全長的（），每段長（）米。AD

7、一個長方形（如右圖）.AB=4厘米,BC=2厘米?，F(xiàn)將

圖形繞AB旋轉(zhuǎn)一周，則形成的圖形體積是（）立方厘米。BC8、一個底面周長為6.28分米，高0.3米的圓柱形木頭，沿直徑垂直底面截成同樣的兩部分表面積增加了（）平方分米，沿橫截面截成同樣的兩部分，表面積增加了（）平方分米。

9、一件羊毛衫的現(xiàn)價是200元，比原來降低了50元，降低了()%。

10、盒子里裝著5角和1元的硬幣共20枚。假如盒子里一共有16元，那么5角的硬幣有()枚；1元的硬幣有()枚。11、在

295的分子與分母上同時加上一個數(shù)m,則得到的分?jǐn)?shù)為8

5。這里的m=（）。12、

通過觀看圖形中數(shù)的規(guī)律，得出A=（），B=（）。

二、認(rèn)真甄別，作出推斷。（每題1分，計5分。）

1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（）

2、圓柱體的體積和圓錐的體積比是3：1。（）

3、假如3a＝4b，那么a:b＝3：4。（）

4、1噸鐵的83和3噸棉花的8

1

一樣重。（）

5、一份協(xié)議書的簽訂日期是2024年2月29日。（）

三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄用。（每題1分，計5分。）

1．與13∶1

5

能組成比例的比是（）。

①15∶13②15∶1

15

③3∶5④5∶3

姓名：班級：學(xué)校：考號：考場座位號：

18365678A4921B

7

2024~2024學(xué)年度學(xué)校畢業(yè)試卷

六年級數(shù)學(xué)

一、專心思索，謹(jǐn)慎入座。（其次題2分，其余每空1分。計20分）

1、我國移動電話超過一億八千二百零三萬五千部，橫線上的數(shù)寫作（），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）萬部，省略“億”后面的尾數(shù)約是（）部。

2、（）%=0.75=（）÷12=12:()=6

（）

3、x和y互為倒數(shù)，那么x9×y

8

=()

4、一個三角形的底是a米，高是底的2倍，這個三角形的面積是（）平方米。

5、甲、乙、丙三個班平均人數(shù)是48人，甲班有48人，乙班和丙班人數(shù)的比是5：7。乙班有（）人，丙班有（）人。

6、把5米長的鋼筋，鋸成一樣長的小段，鋸了6次，每段長度占全長的（），每段長（）米。AD

7、一個長方形（如右圖）.AB=4厘米,BC=2厘米?，F(xiàn)將

圖形繞AB旋轉(zhuǎn)一周，則形成的圖形體積是（）立方厘米。BC8、一個底面周長為6.28分米，高0.3米的圓柱形木頭，沿直徑垂直底面截成同樣的兩部分表面積增加了（）平方分米，沿橫截面截成同樣的兩部分，表面積增加了（）平方分米。

9、一件羊毛衫的現(xiàn)價是200元，比原來降低了50元，降低了()%。

10、盒子里裝著5角和1元的硬幣共20枚。假如盒子里一共有16元，那么5角的硬幣有()枚；1元的硬幣有()枚。11、在

295的分子與分母上同時加上一個數(shù)m,則得到的分?jǐn)?shù)為8

5。這里的m=（）。12、

通過觀看圖形中數(shù)的規(guī)律，得出A=（），B=（）。

二、認(rèn)真甄別，作出推斷。（每題1分，計5分。）

1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（）

2、圓柱體的體積和圓錐的體積比是3：1。（）

3、假如3a＝4b，那么a:b＝3：4。（）

4、1噸鐵的83和3噸棉花的8

1

一樣重。（）

5、一份協(xié)議書的簽訂日期是2024年2月29日。（）

三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄用。（每題1分，計5分。）

1．與13∶1

5

能組成比例