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鄂教版語文三年級(jí)上冊(cè)第二單元日記一則鄂教版語文三年級(jí)上冊(cè)第二單元日記一則則期伯詩(shī)深道歌碰讀神則期伯詩(shī)深道歌碰讀神shījíliáoliàngfèndòu詩(shī)集嘹亮奮斗
hóulóngxióngzhuàng喉嚨雄壯
shījíliáoliàngfè嘹亮:聲音圓潤(rùn)而響亮。奮斗:為了達(dá)到一定目的而努力干。文中指小河不怕困難向大海流去的精神。雄壯:(氣魄、聲勢(shì))很大。嘹亮:聲音圓潤(rùn)而響亮。
晝夜不息(zhòuyèbùxī)崎嶇不平(qíqūbùpíng)勇往直前(yǒngwǎngzhíqián)晝夜不息(zhòuyèbùxī)晝夜不息:白日和黑夜都不停息。崎嶇不平:高低不平的樣子。文中指小河流過的地方高低不平。勇往直前:勇敢地一直往前進(jìn)。晝夜不息:白日和黑夜都不停息。小河很喜歡唱歌,一邊走,一邊唱,碰到了大石頭,歌聲更加嘹亮。從山上唱到海邊,一會(huì)兒也不休息。他喜歡在高低不平的路上,張開喉嚨歌唱。他說:在崎嶇不平的道路上,唱出的歌聲更加雄壯!《唱歌的小河》小河很喜歡唱歌,《唱歌的小河》《唱歌的小河》第一節(jié),小河碰到了大石頭會(huì)想寫什么?此時(shí)為什么歌聲更加嘹亮?小河碰到“大石頭”就好像碰到挫折和困難。歌聲“更加嘹亮”說明小河并沒有知難而退,而是奮力拼搏,更加樂觀地迎接挑戰(zhàn)?!冻璧男『印返谝还?jié),小河碰到了大石頭會(huì)想寫什么?此時(shí)為什么為什么小河喜歡在高低不平的路上張開喉嚨歌唱?體現(xiàn)了小河的什么精神?面對(duì)挫折不退縮,樂觀向上,奮力拼搏為什么小河喜歡在高低不平的路上張開喉嚨歌唱?體現(xiàn)了小河的什么聯(lián)系實(shí)際自己在學(xué)習(xí)和生活中有沒有像小河一樣碰到困難?你會(huì)怎樣做?請(qǐng)用“如果……我會(huì)……”聯(lián)系實(shí)際通過這則日記,你學(xué)到了什么?通過這則日記,你學(xué)到了什么?
謝謝!
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一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●
沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●
讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。
──愛因斯坦●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果●
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。──馬克思●
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●
完成工作的方法,是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●
沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●
讀一切好的書,就是和許
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