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文檔簡(jiǎn)介
第二框做更好的自己
第三課發(fā)現(xiàn)自己第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍作為新時(shí)代的新青年,必須要不忘初心、牢記使命,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的責(zé)任感,努力書寫無愧于歷史和時(shí)代的青春篇章,在新時(shí)代成就更好的自己。努力不一定有收獲,但是不努力一定沒有收獲,這是一個(gè)最好的時(shí)代,請(qǐng)相信自己,一定要做最好的自己。自學(xué)01為什么要接納自己?02如何接納自己?03怎樣做更好的自己?04如何激發(fā)自己的潛能?閱讀教材P31-36,找出下列問題的答案,并將答案在課本上劃出。課堂筆記要求:
①寫問題
②找答案
③劃?rùn)M線
④標(biāo)序號(hào)
⑤圈關(guān)鍵詞05如何欣賞自己?01PART接納與欣賞自己閱讀書本P31-32,“探究與分享”,思考:你怎么看待曉蓉的累?曉蓉的累,源于更加關(guān)注自己,想做更好的自己,但是沒有正確接納和欣賞自己。3.2-1接納和欣賞自己1、我們?yōu)槭裁匆蛹{和欣賞自己?P32①②①世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。②隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入,我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。筆記落實(shí)用黑筆橫線岳云鵬宋小寶賈玲對(duì)你接納自己有什么啟發(fā)?3.2-1接納和欣賞自己2、我們?nèi)绾谓蛹{自己?P33①②筆記落實(shí)首句用黑筆橫線后面用括號(hào)接納優(yōu)點(diǎn)不完美性格現(xiàn)在過去身材/相貌①接納自己,需要接納自己的全部。有一次馬云跟黃渤聊天,馬云突然就讓黃渤評(píng)價(jià)自己的長(zhǎng)相:“你覺得我長(zhǎng)得咋樣?”黃渤直接了當(dāng)就說了倆字:很丑。緊接著又補(bǔ)充了一句,調(diào)侃的說:咱倆差不多。然后兩人對(duì)著笑,場(chǎng)面很輕松。1.黃渤用什么樣的心態(tài)面對(duì)自己的長(zhǎng)相?樂觀的心態(tài)2.通過上述對(duì)話,表明接納自己還需要什么?勇氣和智慧3.2-1接納和欣賞自己2、我們?nèi)绾谓蛹{自己?P33①②①接納自己,需要接納自己的全部。(既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。)②接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧筆記落實(shí)首句用黑筆橫線后面用括號(hào)3.2-1接納和欣賞自己判斷以下說法是否屬于接納自己?情境一:小明放假不想起床,睡了一天,沒做作業(yè),然后對(duì)自己說,要自我接納。接納自己≠自暴自棄情境四:身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)成績(jī)都提高了,就自己成績(jī)差,抑制住內(nèi)心的各種眼紅和對(duì)自己的批判,告訴自己,要自我接納。學(xué)
會(huì)
欣
賞
自
己
結(jié)合視頻和教材的P33探究與分享交流:
如何欣賞自己?3.2-1接納和欣賞自己3、我們?nèi)绾涡蕾p自己?P33—P34①②③①要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我奮進(jìn)。筆記落實(shí)首句用黑筆橫線后面用括號(hào)③欣賞自己的同時(shí),善于向他人學(xué)習(xí)、與他人合作,成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的我。02PART我要飛得更高
面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活,我們對(duì)未來無限憧憬,希望自己飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。如何才能飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己呢?3.2-1我要飛得更高3.2-1我要飛得更高尼克胡哲的故事啟示我們應(yīng)該怎么樣做更好的自己?尼克胡哲沒手腿但發(fā)掘了演講天賦自卑想自殺,但懂得了不服輸勇氣和毅力,不斷地自我嘗試學(xué)會(huì)打鼓、寫字、游泳、打高爾夫等勵(lì)志公益演講、擁抱他人,傳播永不放棄的精神揚(yáng)長(zhǎng)避短主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)不斷發(fā)掘自己的潛能為他人、社會(huì)帶來福祉3.2-1我要飛得更高筆記落實(shí)
4、如何做更好的自己?P34-36①-④①做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。P34②做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。P34③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。P35④做更好的自己,要在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的,要為他人、為社會(huì)帶來福祉。P36
P35方法與技能改正缺點(diǎn)的具體方法①具體清楚地描述自己的缺點(diǎn)②從最容易改正的缺點(diǎn)開始③及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所做的努力④請(qǐng)一個(gè)自己信任的人來協(xié)助⑤在公開場(chǎng)合做出改正缺點(diǎn)的承諾⑥運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)自我完善、自我發(fā)展的過程3.2-1我要飛得更高筆記落實(shí)
4、如何做更好的自己?P34-36①-④①做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。P34②做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。P34③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。P35④做更好的自己,要在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的,要為他人、為社會(huì)帶來福祉。P36心理學(xué)家奧托認(rèn)為:一個(gè)人所發(fā)揮出來的能力,只占他全部能力的4%,還有96%的潛能有待開發(fā)。如果我們迫使大腦達(dá)到其一半的工作能力,就可以輕而易舉的學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言,也可將一本百科全書背的滾瓜爛熟,還能夠?qū)W完數(shù)十所大學(xué)的課程,因此,人腦潛能巨大。1、馬克思能閱讀歐洲一切國(guó)家的文字2、恩格斯能說20種語(yǔ)言3、茅盾能熟背整本《紅樓夢(mèng)》4、日本一位婦女,為救即將從5樓墜落的幼子,竟跑的比劉翔還快。你呢…3.2-1我要飛得更高5.如何激發(fā)自己的潛能?(途徑)P35abcc、通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)。a、通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域。b、廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要。筆記落實(shí)潛能指一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性發(fā)展自己多方面的智能來開發(fā)潛能語(yǔ)言智能、邏輯—數(shù)學(xué)、空間智能、身體—?jiǎng)佑X智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然觀察智能等。含義:知識(shí)拓展P36途徑:智能種類:3.2-1我要飛得更高筆記落實(shí)
4、如何做更好的自己?P34-36①-④①做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。P34②做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。P34③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。P35④做更好的自己,要在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的,要為他人、為社會(huì)帶來福祉。P36他們的一生,是否做了“更好的自己”?你是如何認(rèn)識(shí)他們的?④做更好的自己,要在和他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的,要為他人、為社會(huì)帶來福祉。P363.2-1我要飛得更高課堂小結(jié)做更好的自己接納與欣賞自己我要飛得更高為什么要接納和欣賞自己?如何接納自己?如何欣賞自己?如何做更好的自己揚(yáng)長(zhǎng)避短主動(dòng)改正缺點(diǎn)不斷激發(fā)自己的潛能與他人共同生活中不斷成長(zhǎng)課堂精煉第二章
1.“對(duì)青春最好的致敬是成為最好的自己?!痹谶@最好的時(shí)代,我們青少年要做最好的自己,下列做法可取的有(
)①不斷發(fā)掘生命的力量②培養(yǎng)開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)③拒絕改正自身的缺點(diǎn)④養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B課堂精煉第二章2.家長(zhǎng)的指責(zé),老師的批評(píng)或同學(xué)的嘲笑,經(jīng)常會(huì)讓我們感覺自己不夠好,甚至產(chǎn)生自卑感.其實(shí)我們對(duì)自己要有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),自己也許不是最好的,但一定是這世界上獨(dú)一無二的.為此,我們應(yīng)該做到()①對(duì)別人的任何批評(píng)聽從②努力發(fā)掘自己的潛能③拿自己的不足比別人的長(zhǎng)處④善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),樹立自信A.①② B.①③ C.②④ D
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