教科版四年級科學(xué)上冊 （運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣（二））我們的身體課件

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣（二）第四單元

探究心跳為什么會(huì)加快今天我們來做實(shí)驗(yàn)，我們不僅要比一比誰玩得有水平，還要比一比誰在玩的過程中獲得的知識(shí)多。首先，我給大家播放一段有關(guān)運(yùn)動(dòng)的錄像。導(dǎo)入新課新課學(xué)習(xí)學(xué)生跑步后的體征表現(xiàn)新課學(xué)習(xí)跑步后的體征表現(xiàn)

運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)生哪些變化？新課學(xué)習(xí)活動(dòng)一探究心跳為什么會(huì)加快

新課學(xué)習(xí)

討論：通過剛才的實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)壓縮空氣有什么性質(zhì)？有彈性新課學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)生哪些變化？呼吸加快、流汗、心跳加快等動(dòng)腦想一想：新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)玩得過程中注意解決以下問題：（1）人的心臟是什么樣子的？（2）心臟不停跳動(dòng)是在干什么？心臟模型：活動(dòng)二探究運(yùn)動(dòng)前后心跳次數(shù)的變化

新課學(xué)習(xí)1.我們的心跳就是心臟在跳動(dòng)，也就是心臟在收縮和舒張。心臟收縮和舒張一個(gè)過程就是我們常說的心跳一次。2.認(rèn)識(shí)心臟在收縮和舒張使血液在人體循環(huán)的過程新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)1.心臟跳動(dòng)很有規(guī)律，你們知道平靜時(shí)自己每分鐘心跳幾次？2.你有什么方法能測試自己的心臟一分鐘跳動(dòng)幾次？生活中的科學(xué)問題：結(jié)論總結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？小組討論交流，代表發(fā)言。

運(yùn)動(dòng)后人體的心跳次數(shù)明顯加快了。人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，再排出體外。課堂練習(xí)1.為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳會(huì)加快？（）2.心臟的心肌收縮，血液（），心肌舒張，血液（）。3.人體需要的氧氣由（）吸入后進(jìn)入血液，再由（）通過（）輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集（）等廢物，再排出體外。

作業(yè)布置用我們已經(jīng)掌握的資料進(jìn)行分析，估算一天中心臟大約能跳動(dòng)多少次。板書設(shè)計(jì)

心跳為什么會(huì)加快？心臟收縮和舒張血液循環(huán)運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣教科版小學(xué)四年級上冊

1、在我們跳動(dòng)起來之后，呼吸的次數(shù)（）了，心跳的次數(shù)同時(shí)也（）了。2、人體需要的氧氣由肺部吸入后進(jìn)入（），再由（）通過血管輸送到身體的（），同時(shí)收集（）等廢物，再排出（）。3、伴隨身體運(yùn)動(dòng)量的增加，人需要更多的（），心跳也就逐漸（），以便輸送更多的（）。4、心臟在兩次跳動(dòng)的間隙都有短暫的（）。如果兩次心跳的間隙是一秒鐘，也就是一秒鐘跳動(dòng)一次。那么心臟實(shí)際上在0.2秒鐘就完成了（），剩下的0.8秒是（）的5、盡管心臟每次跳動(dòng)后都會(huì)有短暫的休息，我們還應(yīng)該讓心臟有更多的（）時(shí)間。在身體休息狀態(tài)下，特別是（）的時(shí)候，氧氣的需要量（），每分鐘心跳的次數(shù)也會(huì)（），心臟會(huì)得到較多的休息。所以，合理的（）與良好的（）會(huì)讓心臟更好地工作，有利于我們的（）。6、經(jīng)常鍛煉身體，同樣可以使我們的心臟更加（）。1、心臟在人體中起（）的作用A貯藏血液B制造血液C輸送血液2、心臟具有強(qiáng)有力的肌肉，它收縮時(shí)，把血液壓到手腕上的血管里，就產(chǎn)生了（）。A脈搏B血液3、平時(shí)，一般人心跳的次數(shù)比運(yùn)動(dòng)員（）。A多B少4、（）是血液從心臟流出的血管，（）是血液流回心臟的血管。A動(dòng)脈血管B靜脈血管5、心臟位于胸部（）的地方。A中間偏右B中間偏左6、通過皮膚看到的青筋是（）A動(dòng)脈血管B靜脈血管C毛細(xì)血管7攜帶氧氣的血液是（）色的，叫做（）血；攜帶二氧化碳的血液是（）色的，叫做（）血。A藍(lán)B紅C動(dòng)脈D靜脈8在劇烈運(yùn)動(dòng)后心跳會(huì)（），呼吸的次數(shù)會(huì)（）A減少B加快C增多D減慢1、體育運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)少年兒童身體的生長發(fā)育，增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)、提高機(jī)體的抵抗力和對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，從而預(yù)防疾病發(fā)生。換言之運(yùn)動(dòng)是身心健康的必要保證。2、人的心臟位于胸腔的中部，偏左下方，在兩肺之間，心臟的形狀像桃子，大小根跟本人的拳頭差不多。我們平常都能感覺到心臟在不停地跳動(dòng)，它是在不停地收縮和舒張，推動(dòng)血液在血管里循環(huán)流動(dòng)。3、如果心臟停止跳動(dòng)了，血液循環(huán)就停止了，人的生命就會(huì)結(jié)束了。4、由于血管的擴(kuò)張和收縮，帶動(dòng)心臟跳動(dòng)。5、通過摸脈搏也可以了解心臟跳動(dòng)的情況。6、心臟收縮時(shí)，把血液壓入了動(dòng)脈和靜脈血管。7、人在發(fā)燒時(shí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳會(huì)加快。運(yùn)動(dòng)與心跳有什么關(guān)系？人體需要的氧氣由肺部吸入后帶入血液，再由心臟通過血管輸送到身體的各個(gè)部位，同時(shí)收集二氧化碳等廢物，排出體外。人體運(yùn)動(dòng)量的增加，需要血液運(yùn)輸更多的氧氣，心臟跳動(dòng)速度的增加可以加大運(yùn)輸血液的數(shù)量。用我們已經(jīng)掌握的資料進(jìn)行分析，估算一下一天中心臟大約能調(diào)動(dòng)多少次少年兒童在正常情況下，心跳每分鐘大約跳動(dòng)60~100次，一天大約能跳動(dòng)86400次~144000次。心臟無時(shí)無刻地工作，它會(huì)疲勞嗎會(huì)疲勞找一個(gè)平時(shí)愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，