2023專科生畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)個人總結(jié)范本（3篇）

第9頁共9頁2023??？粕?業(yè)生產(chǎn)實?習(xí)個人總?結(jié)范本?時間過的?很快，轉(zhuǎn)?眼間到這?里實習(xí)已?經(jīng)快四個?月了。在?這短時間?里，收獲?了許多在?學(xué)校接觸?不到的新?知識、新?事物。經(jīng)?過這近四?個月的工?作，當(dāng)初?的新鮮感?沒了，取?而代之的?是用心去?把自己現(xiàn)?在的生活?安排好：?上班的時?候把自己?的工作做?好，下班?的后還有?很長的自?由支配的?時間，這?些時間可?以去鍛煉?身體、學(xué)?習(xí)、上網(wǎng)?等，開始?的時候由?于沒有安?排好，都?不知不覺?的過去了?，過去之?后卻不知?道都做了?些什么。?后來我就?把這段時?間安排了?一下，這?樣每天下?班后有具?體的事情?干，不至?于虛度。?總而言?之通過這?次的實習(xí)?，讓自己?了解了企?業(yè)生產(chǎn)，?在實踐中?增長見識?，鍛煉了?自己的才?能，培養(yǎng)?自己的刻?苦耐勞的?習(xí)慣，更?重要的是?發(fā)現(xiàn)了自?己的不足?之處，同?時也學(xué)到?了在學(xué)校?永遠(yuǎn)學(xué)不?到的知識?和經(jīng)驗。?這樣使我?認(rèn)識到社?會實踐和?生產(chǎn)實習(xí)?是學(xué)校生?活必不可?少的一部?分。工?作不只是?做事，更?重要的是?與人相處?，我發(fā)現(xiàn)?，如果不?與自己的?同事交流?，那么有?些工作就?很難做好?，如果不?和上級交?流，永遠(yuǎn)?也不會有?深造和發(fā)?展的機(jī)會?。但，只?要多問、?多與同事?溝通，就?能學(xué)到更?多的知識?，就能與?同事更加?接近，更?好的相處?。只要和?上司多溝?通、多交?流就能使?他更多地?了解自己?的長處與?不足，使?他們更好?地安排自?己工作，?更好地幫?自己彌補(bǔ)?不足和發(fā)?揮長處。?社會在進(jìn)?步，人也?在進(jìn)步。?我所要做?的事還有?很多，我?相信，我?能行。?2023??？粕?業(yè)生產(chǎn)實?習(xí)個人總?結(jié)范本（?二）一?、生產(chǎn)實?習(xí)的目的?生產(chǎn)實?習(xí)是高等?工科院校?重要的實?踐性教學(xué)?環(huán)節(jié)，它?的目的是?使學(xué)生加?強(qiáng)機(jī)械制?造生產(chǎn)實?踐方面的?感性認(rèn)識?，通過生?產(chǎn)實習(xí)將?課堂所學(xué)?的理論知?識與工廠?的生產(chǎn)實?踐有機(jī)聯(lián)?系起來，?便于深化?理解和印?證擴(kuò)充所?學(xué)的書本?理論知識?，為后續(xù)?專業(yè)課程?的學(xué)習(xí)以?及今后的?畢業(yè)設(shè)計?打下堅實?基礎(chǔ)。?二、生產(chǎn)?實習(xí)內(nèi)容?安排本?次生產(chǎn)實?習(xí)在南昌?凱馬機(jī)電?工業(yè)園進(jìn)?行，實習(xí)?后整理《?生產(chǎn)實習(xí)?現(xiàn)場筆記?》、撰寫?《生產(chǎn)實?習(xí)、總結(jié)?》和最終?評定實習(xí)?成績在校?園內(nèi)完成?。南昌?凱馬機(jī)電?工業(yè)園特?點：單件?小批量生?產(chǎn)方式，?常規(guī)機(jī)械?加工工藝?方法實習(xí)?為主。本?屆學(xué)生進(jìn)?廠生產(chǎn)實?習(xí)的內(nèi)容?安排如下?：1、?了解3~?____?個典型零?件的結(jié)構(gòu)?特點，了?解該零件?在本廠產(chǎn)?品中的地?位及應(yīng)用?。2、?了解該典?型零件的?毛坯制取?方法，了?解毛坯的?預(yù)備熱處?理知識和?技術(shù)要求?。3、?了解典型?零件主要?加工表面?的名稱、?作用和工?作環(huán)境條?件，詳細(xì)?分析該零?件的受力?情況，針?對性的提?出有關(guān)技?術(shù)要求，?并討論可?以采用哪?些工藝措?施來達(dá)到?這些技術(shù)?要求。?4、學(xué)習(xí)?、了解和?現(xiàn)場記錄?若干典型?零件主要?表面的加?工工藝過?程及技術(shù)?要求，包?括：工序?名稱、設(shè)?備型號、?刀具類型?與材料、?夾具和輔?具的類型?、工件定?位面和夾?緊部位的?選擇、切?削用量的?選擇、工?時定額的?確定等等?。5、?在對典型?零件主要?工序進(jìn)行?詳細(xì)了解?和分析的?基礎(chǔ)上，?繪出夾具?結(jié)構(gòu)草圖?、刀具結(jié)?構(gòu)草圖、?機(jī)床結(jié)構(gòu)?示意圖等?等。6?、了解典?型零件的?熱處理工?序、檢驗?工序、清?理工序等?輔助工序?的安排及?其應(yīng)用。?7、了?解機(jī)床各?主要部件?的工作原?理及其在?機(jī)床產(chǎn)品?中的地位?與作用，?了解機(jī)床?的裝配過?程。8?、了解機(jī)?床零件在?機(jī)械加工?過程和整?機(jī)裝配過?程中的技?術(shù)檢驗方?法。2?023專?科生畢業(yè)?生產(chǎn)實習(xí)?個人總結(jié)?范本（三?）自從?____?月份進(jìn)廠?已經(jīng)有近?____?的時間了?，為了更?好的完成?以后我從?事的工作?在___?_分廠和?____?公司參加?生產(chǎn)實習(xí)?了近一年?的時間，?生產(chǎn)實習(xí)?是對我從?事機(jī)械工?作的`重?要環(huán)節(jié)，?是檢驗我?將課本的?理論知識?與實際生?產(chǎn)相結(jié)合?的部分，?同時對自?身原有機(jī)?械知識不?足處進(jìn)行?的補(bǔ)充，?也是對整?個生產(chǎn)過?程的認(rèn)識?的了解對?以后工作?的熟悉。?在這即將?結(jié)束之際?，對自身?實習(xí)過程?進(jìn)行總結(jié)?。根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)安排?在大精分?廠完成了?三個月的?實習(xí)任務(wù)?。主要是?對零件加?工流程的?認(rèn)識。主?要為三個?部分：大?型立車車?床，臥式?鏜床，數(shù)?控銑床。?1、立?車車床，?是我實習(xí)?的開始點?，在學(xué)校?的時候接?觸到的多?是小型車?床而這次?接觸的是?最大加工?直徑能夠?達(dá)到__?__米的?車床，是?我第一次?見。而且?年代也是?比較早的?，在后來?的實習(xí)中?了解到該?車床是為?灌裝機(jī)的?灌裝缸和?其端蓋加?工零件的?，為機(jī)器?的主要結(jié)?構(gòu)，由于?是加工零?件的半徑?比較大，?對尺寸的?加工誤差?的要求為?一般加工?要除個別?圖紙?zhí)貏e?要求的。?在整個加?工過程中?，最重要?的一步為?定位，也?是相對費(fèi)?時間的，?這也是我?認(rèn)為是機(jī)?械零件加?工的最重?要的直接?影響加工?尺寸和形?位的公差?。在觀察?了主要兩?個零件之?后，對于?端蓋的設(shè)?計時應(yīng)當(dāng)?考慮到零?件的寬度?與夾具的?的裝夾要?求相協(xié)調(diào)?有利于生?產(chǎn)：在對?缸體的設(shè)?計時要考?慮到凹形?的的尺寸?與車刀加?工過程的?是否有干?涉的現(xiàn)象?或無法走?刀的情況?。2、?臥式鏜床?，該設(shè)備?是我第二?個接觸的?，之前在?校期間也?沒有接觸?過，只是?在課本上?提到的對?其的真正?的各種加?工能力和?參數(shù)不是?很清楚。?實習(xí)期間?了解到它?的加工零?件的形狀?種類范圍?蠻大的，?而且該設(shè)?備為定工?件走刀具?的形式，?它的夾具?調(diào)整比較?多樣的可?以完成復(fù)?雜的裝夾?。其在加?工中不僅?可以完成?水平移動?面上的加?工而且可?以完成垂?直面上的?精確定點?加工由其?配的數(shù)控?系統(tǒng)提供?。在對鏜?床加工零?件設(shè)計時?，鏜床其?主要加工?類型為鏜?孔，因此?要考慮到?孔的尺寸?是否能夠?進(jìn)行走刀?。零件的?形狀是否?能夠?qū)崿F(xiàn)?裝夾且定?位的誤差?是否能達(dá)?到要求的?一些注意?點。3?、數(shù)控銑?床，對于?數(shù)控銑床?在學(xué)校的?時候已經(jīng)?有較多的?接觸了，?對于設(shè)計?關(guān)于數(shù)控?銑床加工?零件的要?求，我想?是它的加?工能力的?參數(shù)要求?，零件的?形狀尺寸?符合加工?能力的，?在工藝卡?上已經(jīng)有?參考的程?序了，相?對來說，?加工過程?比較智能?了，主要?就是定位?和補(bǔ)刀量?的要求了?，考慮到?它的加工?能力比較?強(qiáng)但是在?設(shè)計時應(yīng)?當(dāng)盡量避?免工件上?的加工要?求出現(xiàn)需?要換刀的?尺寸這樣?出現(xiàn)的誤?差會比較?多。在?____?分廠進(jìn)行?了___?_個月的?實習(xí)，對?各個零件?的加工的?工藝卡基?本都看過?，使我收?獲蠻多，?原來我對?加工的工?藝部分有?了更多的?認(rèn)識和了?解，其上?的內(nèi)容比?我在校期?間制作的?工藝卡多?了些實際?生產(chǎn)的內(nèi)?容。在看?圖紙時發(fā)?現(xiàn)自己對?尺寸誤差?和形位誤?差不是很?清晰，這?樣自己對?公差方面?的薄弱環(huán)?節(jié)體現(xiàn)出?了，有利?于自己在?該方面的?提高，在?后來的裝?配過程中?我對公差?的理解相?對更深了?，主要是?單個零件?不是很直?觀的體現(xiàn)?出誤差值?的實際影?響。在?結(jié)束了_?___分?廠的實習(xí)?期，被分?配到__?__公司?，___?_廠的重?要部分主?要產(chǎn)品的?生產(chǎn)地，?我將在這?里實習(xí)_?___個?月的時間?，對飲料?公司的生?產(chǎn)的主要?環(huán)節(jié)進(jìn)行?學(xué)習(xí)。我?接觸的是?零件加工?部分和裝?配部分。?零件加工?部分中的?車床部分?和小部分?的銑床。?在被分?配到車床?加工實習(xí)?的時候，?對新的東?西有些興?趣，在一?段時間的?了解后，?感覺這些?東西之前?已經(jīng)有所?接觸且在?學(xué)校期間?也了解的?比較多，?對這個環(huán)?節(jié)提不起?興趣，有?抵觸情緒?(這也不?是主要原?因，剛畢?業(yè)對自己?的職業(yè)未?來的期待?和實際的?落差使人?彷徨)在?分廠領(lǐng)導(dǎo)?的談話交?流給我很?大幫助。?言歸正傳?，其實對?于車，銑?，磨的加?工沒有多?少好說的?基本上就?是主要的?還是設(shè)備?的參數(shù)和?其加工能?力的掌握?有利于高?效的生產(chǎn)?，在此期?間，我接?觸到檢驗?這一過程?，我感覺?這個對于?零件的質(zhì)?量的問題?最直接表?現(xiàn)出來的?地方，檢?驗員對于?零件的這?項檢驗，?在其中會?出現(xiàn)許多?加工上的?問題，主?要是加工?的尺寸和?精度的問?題，對這?些問題的?處理是我?了解到許?多，這些?問題的處?理對零件?的設(shè)計和?工藝編制?多有很多?的反饋，?這段時間?是去年的?，例子好?像記不清?了。在?完成了_?___個?月的機(jī)加?工部分(?好像不夠?充分我想?也不影響?大概吧)?的實習(xí)后?，在今年?年初安排?到裝配組?對主產(chǎn)品?的裝配進(jìn)?行學(xué)習(xí)。?在裝配過?程中有很?多內(nèi)容，?知識點很?多各個地?方如果多?深入的話?太多太雜?，總結(jié)來?說之前的?多是機(jī)械?設(shè)計的內(nèi)?容的體現(xiàn)?，而裝配?的過程首?先是機(jī)械?原理的應(yīng)?用，其次?是裝配要?求的表現(xiàn)?。這些東?西中同時?各種問題?也比較多?出現(xiàn)了。?1、如?果沒記錯?我接觸的?第一臺機(jī)?器是__?__啤酒?灌裝壓蓋?機(jī)，○我?去的時候?已經(jīng)裝配?的差不多?了，基本?上是在進(jìn)?行出廠調(diào)?試部分了?，我當(dāng)時?做了記錄?，在這里?我想簡單?的寫出當(dāng)?時我記錄?一些內(nèi)容?，也是對?啤酒機(jī)調(diào)?試時候的?項目吧：?1、高?速運(yùn)行情?況下測試?壓蓋部件?的可靠性?，實現(xiàn)要?求和操作?：A、?送蓋密度?是否符合?進(jìn)瓶速度?;B、?帶實物(?灌裝過程?)運(yùn)行測?試，送蓋?過程是否?完成，壓?蓋是否達(dá)?到要求和?壓蓋對瓶?壓力的安?全性C?、標(biāo)準(zhǔn)工?具檢查是?否壓蓋的?效果達(dá)到?要求和檢?查壓蓋完?成的效果?是否具有?連續(xù)性(?連續(xù)打開?瓶蓋是否?達(dá)到要求?)。2?、整機(jī)連?續(xù)送給線?和送出線?的連續(xù)工?作測試：?A由低?速和高速?的運(yùn)行測?試是否安?全完成動?作;B檢?查送瓶線?上的灌裝?和壓蓋是?否完整。?在次過程?中出現(xiàn)了?破瓶現(xiàn)象?，現(xiàn)場分?析為：壓?蓋壓力過?大;送瓶?導(dǎo)欄空間?小;瓶大?小誤差。?初步認(rèn)定?為送瓶導(dǎo)?欄空間過?小引起的?，進(jìn)行調(diào)?整轉(zhuǎn)盤與?導(dǎo)欄外框?的之間的?大小，完?成后電動?運(yùn)行，進(jìn)?行壓蓋動?作，排除?壓蓋壓力?問題，對?于瓶子自?身誤差無?法調(diào)正，?只能對導(dǎo)?欄參數(shù)進(jìn)?行修正，?對框架返?工修正，?考慮到導(dǎo)?欄的形狀?的復(fù)雜性?進(jìn)行外框?上固定孔?進(jìn)行擴(kuò)孔?這樣操作?簡單了且?不影響原?有的基本?動作。?3、液壓?，氣壓系?統(tǒng)及其控?制路的實?現(xiàn)的檢測?：A、?空運(yùn)行狀?態(tài)下測試?各部分的?液壓油路?是否正常?工作和潤?滑的效果?;B、?整機(jī)運(yùn)作?，檢測各?部位氣控?部件是否?正常完成?動作和P?ID控制?的實現(xiàn)，?這個過程?可能要多?次調(diào)參數(shù)?(對于轉(zhuǎn)?速有點動?，低速，?高速;對?于PID?的氣、液?的平衡)?測試動作?完成的可?靠性。?4、電氣?控制的調(diào)?試，主要?是轉(zhuǎn)速和?這個感應(yīng)?器的工位?是否完成?整個動作?;5、?灌裝過程?的檢查，?是否完成?設(shè)定的這?個工位和?最后的瓶?中液位是?否標(biāo)準(zhǔn);?以上排?序不是順?序，其他?的還有一?些這種調(diào)?試的細(xì)節(jié)?不作列舉?了。接下?來的有_?___啤?酒灌裝壓?蓋機(jī)和易?拉罐機(jī)，?有一個_?___白?酒電子閥?灌裝機(jī)的?調(diào)試，還?是近期的?____?啤酒的設(shè)?備。對于?____?百威的機(jī)?器參加其?中的大部?分裝配過?程，基本?上裝配過?程按照設(shè)?計圖紙基?本上問題?不大了，?主要是零?件是否合?符圖紙上?的要求，?對于配合?要求的時?候要進(jìn)行?處理比較?辛苦，對?設(shè)計的時?候的考慮?點之一。?對于整?機(jī)來說，?我想實習(xí)?的時候能?夠盡可能?多的了解?各個部件?的機(jī)構(gòu)，?它們之間?的聯(lián)系，?位置這樣?的直觀上?的實際物?體與圖紙?上的二維?的聯(lián)系有?很大的幫?助。有傳?動部分的?布局和圖?紙上的原?理圖之間?的聯(lián)系，?還有支架?和外框部?分的內(nèi)容?。對于?灌裝過程?我了解到?其中的等?壓灌裝過?程我認(rèn)為?我掌握的?比較多也?是理解比?較好的部?分，還有?很多部分?需要了解?，對于整?機(jī)的各個?實現(xiàn)