【周周練】第11周 用“假設(shè)”的策略解決問題 小數(shù)蘇教版六(上)（pdf版含答案）

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第11周

5o50555

用“假設(shè)”的策略解決問題

1.六(1)班有28名女生和24名男生，共采集標(biāo)本288件，

可以假設(shè)都

平均每名男生采集的件數(shù)是女生的。，男生平均每人采集多少

是女生采集的，

24名男生相當(dāng)

件？女生呢？

于多少名女生

呢？

2.學(xué)校鼓號隊購置了8個大鼓和7支小號，共用去1170

假設(shè)買的全

元。已知4個大鼓的價錢和3支小號的價錢相等。大鼓和小

是小號，8個大

號的單價各是多少元？

鼓相當(dāng)于多少支

小號呢？

3.王老師買來圓珠筆和鉛筆各40支，共用去280元，已知

假設(shè)一支圓

每支圓珠筆的價錢比每支鉛筆的2倍多1元，每支圓珠筆和每

珠筆的價錢等于

支鉛筆各多少元？

一支鉛筆的2

倍，總價有什么

變化呢？

31

附加題

互換后價錢

4.小李有5盒糖，小張有4盒糕，共值44元。如果他們互

相等，可知幾盒

換一盒，則每人所有的物品價錢相等。一盒糖和一盒糕的單價

糖和幾盒糕價錢

各是多少元？

相等？

假設(shè)全是小

5.張師傅帶了2個徒弟小李和小王，已知張師傅1小時的

李做的，把師傅

工作量小李要做2小時，而小李4小時的工作量小王要做5小

做的8小時換成

時。現(xiàn)在張師傅做了8小時，小李做了12小時，小王做了10

小李做，再把小

小時，師徒三人一共加工了1080個零件，求他們每小時各做多

王做的10小時

少個零件。

也換成小李做。

32六年級上冊

4.城東150人，城西120人。城東：(270X3二85)÷(3一0)150（人），城

西：270-150=120（人）

5.250平方米。連接BD,月季花面積：芍藥花面積=(2十2十3)：3=7：3，

100÷(7-3)×(7+3)=250(平方米)

6.125立方厘米。250÷(5×2)=25（平方厘米）25=5×525×5=

125(立方厘米)

期中測試（二）

山1536立方厘米，112÷2÷2=28（厘米），28X43=16(厘米)，28-16白

12(厘米)，16÷4×2=8（厘米），16×12×8=1536（立方厘米）

2.420千米。30÷（號-23）=420（千米）

23+41

34、

3.42人。10÷（號2）=42（人）

4.乙店買合算?，F(xiàn)在甲店木耳每千克需48÷(1十號)=40（元），乙店木耳每

千克需48×1-3=38.4（元）

5次。當(dāng)紅球正好占。時，放人球的個數(shù)與原有球的個數(shù)比是(0

:(97

)=3:1,40÷1×3÷8=15(次)

108

60

天.（品++名2109（天）

11,1、

第11周用“假設(shè)”的策略解決問題

分

1.女生6件，男生5件。假設(shè)都是女生采集的，24名男生相當(dāng)于24×

6

81

附加題

20(名)，288÷(28+20)=6（件），6×6=5（件）

2.小號90元，大鼓67.5元。8÷4×3=6（支），1170÷(6+7)=90（元），90×

3÷4=67.5(元)

3.鉛筆2元，圓珠筆5元。280-40×1=240（元），240÷(40×2十40)=

2(元)，2×2十1=5（元）

4.糖4元，糕6元。4盒糖十1盒糕=3盒糕十1盒糖=22元，3盒糖=2盒

糕，6盒糖=4盒糕，44÷(5+6)=4元，4×3÷2=6（元）》

5.小李30個，師傅60個，小王24個。假設(shè)全是小李做的，1080÷(8×2+12

+10÷5×4)=30(個)，30×2=60（個），30×4÷5=24（個）

第12周分數(shù)四則混合運算

1.33330000。原式=3333×6666+3333×3334=3333×(6666+3334)=

3333×10000=33330000

2.150。原式=100+(99-98)+(97-96)+…+(3-2)+1=100+1+1

+…+1=100+50=150

3.10塊。8÷1253)

55)=10(塊)

4.330千米。55-30=25（千米），25÷(6-5)=25（千米），25×(6+5)=275

(千米)，2