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適崗培訓心得體會【篇一:適崗培訓總結。?!窟m崗培訓總結一、態(tài)度端正、認真學習。能夠參加此次地理適崗培訓,我覺得分外榮幸,因此我很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。作為一個教師要不斷的讀書學習,關注專業(yè)知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時教授說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。二、學有所得、學以致用這次網(wǎng)絡培訓快要結束了,給我留下深刻的印象,本次培訓不但全面而且細致,內容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題講座,有學員不同風格的教學案例與作業(yè)、研修日志、培訓學習體會等,也有學員之間的交流答疑,還有圍繞專題進行的互動討論,更有專家及輔導老師評論。通過這么久的理論學習,我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。帶著一顆好奇心,揣著種種疑問,我走進了培訓課堂。課堂上,專家們精彩的講座一次次激起我內心的感應,更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。聽了教授的講座,我進一步體會到了參與式教學的重要性。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學的意義,在教學中,多創(chuàng)造互動機會,教師與學生互動,激發(fā)學生學習興趣,提高學習效率。教授強調了教師語言藝術的重要性。語言藝術中的趣味性不容忽視,初中生是好動的,吸引了學生的注意力,教學效果就會好些。其次,教師要將自己的課堂語言“說準、說清、說精、說好”。聽了教授的講座讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟,激發(fā)了我探索地理教育的興趣,同時聽教授的講座,也是在享受一種美。教授主講,感受頗深。聽了教授的講座,讓我對地理教學內容、教學目標及有效教學策略有了更多的認識,為自己理清了各學段的教學思路。通過這次的培訓,我明白了多媒體輔助教學的重要性,通過教授的指導,我對新課程地理教學有了新的認識。在培訓中無論是每一次的聽課學習,還是聽專家的課堂教學展示,都讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的機會,因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學案例和資源,讓我從自身出發(fā)尋找差距,反復的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結。不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機。從每一次的學習中,我的教學理念和教學技藝都能有一次革新和飛躍,讓我對教學充滿了信心和希望。這次適崗教師培訓,讓我感受到學習的路還很長,但我對教育教學充滿了信心和希望,雖然培訓已經結束,但終身的學習還在繼續(xù)。這次培訓,就像冬日里一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望。在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責,處處以身示范,與學校其它教師共同學習,共同進步?!酒哼m崗培訓總結】適崗培訓總結湖南省初中教師適崗培訓,帶給我的是教育靈魂的觸動。通過培訓讓我更新了自己的教育理念,為我今后教育教學指明了發(fā)展方向,注入了成長的活力。這次培訓是以網(wǎng)絡為平臺,通過專家講座,老師輔導,學員之間相互討論,使我深感收獲巨大,將會使我在教師專業(yè)化成長的道路上,又有了更新、更高的目標;將會使我的教師專業(yè)成長的步子走得更快,走得更好!通過專家、教授的視頻講解,使我的生物教學理論更加豐富,同時也在向我們傳達創(chuàng)新型國家需要創(chuàng)造性人才。今天有什么樣的教育,未來世界就有什么樣的社會,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。明確提出“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列”。決定了“堅持德育為先,堅持能力為重,堅持全面發(fā)展”的素質教育國策。作為一名生物教師,重要的是把知識中的思想、思維方法滲透給學生,促進學生走進社會后是一個全面的人,一個可持續(xù)發(fā)展的人。教學是為了學生,而不是給別人看的。教學活動、方式的新,并不是盲目追求新、追求奇,只要教學活動、教學方式對于學生是新的,能夠讓學生從中獲得新的方法、思維或者啟發(fā),就是新的,就是教學的?創(chuàng)新?。各位教授深入淺出地講解新課程改革理論,告訴我們了新課程改革的方向、讓我們知道落實知識和技能的基本要求,著眼于全體學生素質的提高,突出學生的探究活動,注重方法訓練;書中包含許多開放性的問題和實踐性課題;聯(lián)系實際,注重知識的應用,擴大知識面;注意人文精神的滲透;讓我們明確了素質教育要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面提升祖國未來的素質。我感到對如何更進一步選擇適合于教師和學生的教學方法有了比較成熟的認識,對如何開展實驗教學有了新的思考,對如何開發(fā)學生的智慧有了新的設想,學到了探究并不是機械的進行幾個要素的操作,學到了如何在不同的環(huán)節(jié)給學生恰當?shù)囊龑?,學到了如何將教育理論與教學實踐有機結合。同時,我也深深感到了自己的不足。一個人身處怎樣的環(huán)境并不重要,重要的要有堅定的目標和有為了目標堅持不懈的追求。通過培訓我認識到,為了我們的學生,為了我們的教育,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造;都要加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習、提高;都要反思教學實踐,提高教育科研意識和能力;還要了解體育學科前沿的研究成果、現(xiàn)代科學技術的開發(fā)應用和面臨的挑戰(zhàn)??傊谶@次適崗培訓中,我深刻認識到了作為教師終身學習的重要性。這次培訓讓我更新了自己的教育理念,豐富了教育教學技能,明確了今后成長發(fā)展的方向。適崗培訓,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技能上的改進。今后我會學以致用,結合我校的實際情況,及時為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放?!酒盒绿岚胃刹窟m崗培訓班心得體會】出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,

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