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材料作文訓(xùn)練-----議論類1、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①人皆知有用之用,而莫知無用之用也?!f子②文學(xué)和科學(xué)之比確實(shí)沒有什么用處。但是它的沒有用處,正是它偉大的用處?!寓塾腥税研腋=庾x為“有”,有車、有房、有錢、有權(quán):有人把幸福解讀為“無”,無憂、無慮、無病、無災(zāi)。以上材料引起你怎樣的聯(lián)想和感悟?請結(jié)合生活,寫一篇不少于800字的作文,除詩歌處,文體不限,立意自定。2、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!毒l(wèi)填?!肥侵袊瞎派裨拏髡f之一,這個故事展現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難,不達(dá)目的,決不罷休的精神。古往今來,人們對“精衛(wèi)填?!钡囊饬x和價(jià)值也展開了討論。晉代詩人陶淵明在詩中寫道:“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在?!睙崃屹潛P(yáng)精衛(wèi)的執(zhí)著不屈的戰(zhàn)斗精神;唐代詩人韓愈則寫下“口銜山石細(xì),心望海波平”,認(rèn)為它“渺渺功難見,區(qū)區(qū)命已輕”,對精衛(wèi)的做法表示憐憫和惋惜;不少網(wǎng)友則認(rèn)為一個人做事要量力而行,確定目標(biāo)要權(quán)衡自己的能力。在班級讀書會上,大家圍繞“精衛(wèi)填海”展開討論,請參考材料中各方的看法,結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。3、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。我被這個故事迷住了。對于一個孩子來說,這是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上論文的內(nèi)容是什么?什么問題可能會如此難以解決而又非常重要,值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中?由于好奇,我就決定學(xué)習(xí)我能學(xué)到的關(guān)于愛因斯坦的一切,包括他的未完成的理論。我記得,我花了好多時間靜靜閱讀我能找到的關(guān)于這個偉人和他的理論的每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春。我讀完我們當(dāng)?shù)貓D書館的書之后,就開始在全市搜尋圖書館和書店,急切地查找有關(guān)線索。不久我就知道這個故事比任何的神秘謀殺故事都更加激動人心,也比我曾想象的任何事情都重要。我決定要對這一秘密刨根究底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。上述材料是課文《一名物理學(xué)家的教育歷程》中加來道雄陳述自己能夠成為物理學(xué)家的原因的內(nèi)容,對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄袋;不得泄露個人信息;不少于800字。4、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。全紅嬋2007年出身于廣東湛江的農(nóng)村低保戶家庭,7歲開始練跳水,幾乎放棄了讀書和學(xué)業(yè),全身心地投入日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練,14歲贏得東京夏季奧運(yùn)會女子跳水10米臺金牌,一句“拿獎金給媽媽治病”令人動容。谷愛凌2003年出生于美國舊金山的一個高知家庭,3歲開始進(jìn)入滑雪場,16歲一年完成了高中兩年的課程,17歲考取斯坦大學(xué),18歲摘得北京冬季奧運(yùn)會自由式滑雪大跳臺金牌。面對采訪她邏輯清晰,中英文切換自如,一句“要把中國元素帶到全世界”感動無數(shù)中國網(wǎng)友。上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示,請你選擇合適的角度,結(jié)合自己的思考寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。答案1、答案:有無相生,人生精彩莊子云“無用之用,方為大用”?!坝杏谩薄盁o用”這一辯證話題被無限放大。有的人近乎功利地認(rèn)為只有完全服務(wù)于眼下工作的才是有用的,如一些民眾對于數(shù)學(xué)的質(zhì)疑、對英語的否定;也有人認(rèn)為凡是熱愛便有價(jià)值,選擇去做,就有用處。我認(rèn)為所謂“有用”“無用”都是生活中必不可少的一部分,我們應(yīng)正確看待并妥善協(xié)調(diào)它們,在“有用”中培養(yǎng)自我,游刃于眼下工作;在“無用”中充盈自我,享受富足的精神生活?!坝杏谩敝轮鲗?dǎo)生活必不可少。它是立身處世之基礎(chǔ),可定義為階段性的主要任務(wù)。身為學(xué)生、老師、律師或醫(yī)生等等,在社會中每個人都承擔(dān)一份本職工作。只有認(rèn)真做好本職工作,努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),才能提升競爭力,更好地在殘酷的社會中立足,生存下去?!坝杏谩敝茫谴髧そ?、科研人員日復(fù)一日、一刻不歇地守在崗位上,精益求精地工作,從而支撐了社會發(fā)展;是平凡的人群中,正午烈日下,哨兵紋絲不動的堅(jiān)毅與身前不遠(yuǎn)處賣瓜大爺眉目緊鎖的辛酸;也是深夜一角,加班的人匆匆回家的憔悴,與家中妻子強(qiáng)忍睡意哄孩子的堅(jiān)強(qiáng)……“有”支撐起個人的社會價(jià)值,把個人和社會聯(lián)系起來,生生不息。當(dāng)其“有用”,我們?yōu)橹床?、煞費(fèi)苦心,這是生活不可或缺的一部分?!盁o用”之事讓生活充滿色彩、豐富人生。對于學(xué)生來說,花費(fèi)太多時間打籃球,讀閑書會被視為做“無用”之事,但打籃球有強(qiáng)健體魄,擴(kuò)大社交圈,培養(yǎng)自信等多種“用處”;讀“閑書”能開眼界,培養(yǎng)思維習(xí)慣、開拓格局……不僅是學(xué)生,每一個社會人都有一些心愛的“無用”之事,我們大可不必為自己沒有把更多時間花在“有用”而焦慮。因?yàn)槲覀兌加醒腥獾鼗钪?,只做“有用”之事是機(jī)器人的工作,而不是人的生活。正如周國平所說的無用之詩、無用之酒、無用之書與無用之情,吟詩、喝酒、讀書、鐘情都不能給我們帶來物質(zhì)利益,但卻能慰藉心靈,給予我們寶貴的精神財(cái)富,因此我們能活得有滋有味。蘇格拉底也說過,“你只注意盡力獲取金錢,以及名聲和榮譽(yù),而不注意思考真理、理智和靈魂的完善,難道你不感到羞恥嗎?”放下功利心,無用之用定有大用。有無相生,各應(yīng)有限。對于我們青少年來說,適當(dāng)?shù)捏w育藝術(shù)等業(yè)余愛好有益身心,但若不節(jié)制,則耗盡精力,耽誤學(xué)習(xí);努力上進(jìn)、刻苦讀書,能提高成績,使自己名列前茅,但死讀書,兩耳不聞窗外事,拋棄一切“無用”的事情,也絕不利于身心健康發(fā)展,反而容易事倍功半。有無相生,妥善平衡“有用”和“無用”,既能收獲個人價(jià)值,也可洗滌心靈,漫步精彩人生。解析:第一則材料是莊子的話,是說世界上的人都只能了解到“有用”的事物,而不了解“無用”的事物。第二則材料是莫言的話,是說文學(xué)和科學(xué)看上去沒有什么具體的作用,但它這個“沒有具體作用”的特質(zhì)恰恰是它的作用所在。第三則材料,不同人對幸福的不同解讀,也暗含了對于“有用”和“無用”,對于物質(zhì)幸福和精神幸福的不同解讀?!坝熊嚒⒂蟹?、有錢、有權(quán)”在現(xiàn)實(shí)中意味著“有用”,因此他們的幸福就在于獲取豐厚的物質(zhì)利益而幸福?!盁o憂、無慮、無病、無災(zāi)”似乎與物質(zhì)利益無關(guān),而更關(guān)乎人們的精神幸福,在看重物質(zhì)幸福的人眼中,似乎是無用的,殊不知,心中幸福才是最大的幸福。所以,這則材料其實(shí)也暗含了對于“有用”與“無用”的價(jià)值判斷。由此可知,材料包含的就是一個“無用與有用”的話題,并且我們可以理解材料的觀點(diǎn)集中表現(xiàn)為:看似無用,其實(shí)有用。寫作時要分析什么是“有用”,可以列舉現(xiàn)實(shí)當(dāng)中“有用”的事情或工作,比如法律、醫(yī)學(xué)、機(jī)械制造等,重點(diǎn)分析其現(xiàn)實(shí)意義和功利價(jià)值,也就是說,需要肯定其“有用”?!盁o用”之事也需要列舉出來,比如對文學(xué)、藝術(shù)的愛好看似無用,但是實(shí)際上它們可以凈化心靈,陶冶情操,在關(guān)鍵的時候起到精神支柱的作用。寫“無用”后面的“有用”,注意分析要透徹而深刻,這也是寫作的重點(diǎn)內(nèi)容,因?yàn)檎擖c(diǎn)主要集中在“無用之用”上。文章結(jié)構(gòu)上可以是對照式,也可以是層進(jìn)式,但列舉一些現(xiàn)實(shí)例子應(yīng)該更有說服力。寫作時要注意,不能一味批判“有用”的功利性;當(dāng)然也不能否定“無用”的無意義和無價(jià)值,應(yīng)該辯證地看待這個問題。此外,也不要只說“有用”或“無用”,應(yīng)該把這兩個方面結(jié)合起來寫作。參考立意:1.“無用”之用,也有大用。2.要學(xué)會欣賞和享用“無用”之用。3.要如何平衡“有用”和“無用”。2、答案:我的奮斗觀尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!時光荏苒,歲月如梭。歲月之巔回望歷史我們發(fā)現(xiàn),先輩們雖然經(jīng)歷了不同的歲月,但是在他們的青春年華里充滿昂揚(yáng)的斗志,奮斗始終是永恒不變的樂章,奮斗精神,早已熔鑄在中華民族的血脈之中。它不會褪色,更不會過時。新的時代,我們要用奮斗的青春書寫人生的華章、描繪民族的未來。變革的時代需要奮斗精神。改革的號角引領(lǐng)著我們奮斗、前進(jìn)。七十年前,一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,從此改革開放的春雨便滋潤了大江南北。從東南沿海到西北大漠,我們的國家一步步打開大門迎接世界。老百姓從吃不飽到小康,再到全面發(fā)展的美好的生活需要。人們的日子一天比一天紅火,一天比一天熱鬧。那積貧積弱的舊中國早已一去不復(fù)返。而在世界上,中國更是真正“站了起來”、強(qiáng)了起來。我們有蛟龍下海、神舟探月,有時速三百五十公里的“復(fù)興號”,有世界第一的量子衛(wèi)星“墨子號”,我們有看得最遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡“FAST”天眼。這一切都離不開兩個字--奮斗。正如晚清留學(xué)生羨慕外國車水馬龍一樣,如今的我們也迎來大變革:我們也有了令人羨慕的“大國名片”。聽從時代浩浩湯湯之大潮,順應(yīng)改革的號角,年輕的人們,接過奮斗的接力棒,你們準(zhǔn)備好了嗎?追夢的時代需要奮斗精神。七十年艱苦追夢路漫漫,不覺回首遍地花開。偉大的變革離不開一代又一代中華赤子的追夢奮斗。新中國成立之初,當(dāng)美蘇早已展開“星球大戰(zhàn)”逐鹿太空時,中國卻只能遙望天空做著“航天夢”,錢學(xué)森、鄧稼先等一批愛國科學(xué)家毅然回國,投身航天事業(yè),從此我們先是有了“東方紅”衛(wèi)星,不久又迎來了“神舟“載人飛船,再到如今“嫦娥三號”月球探測器。我們從無到有,從落后到領(lǐng)先,中國人不僅在太空留下了身影,還驕傲地向世界證明:中國是第一個登陸月背的國家。或許在新中國成立一百年時,那建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的中國夢已實(shí)現(xiàn),但請大家不要忘卻,追夢的時代不能停下奮斗的腳步!奮斗是我們的時代精神,也是我們永遠(yuǎn)的使命。生命不息,奮斗不息。奮斗筑造我們的時代??稍脒^,是什么使我們的國家日益強(qiáng)大?是什么讓我們的生活日新月異?是天時地利,不,是奮斗不息!中華民族從來生于憂患,從來勇于面對多災(zāi)多難,但正因?yàn)閵^斗,我們戰(zhàn)勝洪水,戰(zhàn)勝病疫。正因?yàn)閵^斗,我們讓滾滾黃沙成綠洲。沒有那些篤志創(chuàng)新的“科技先鋒”,沒有那些精益求精的“大國工匠”,以及無數(shù)堅(jiān)守奮斗的人們,哪得如此成就?奮斗吧,青年們,讓我們擼起袖子加油干!創(chuàng)造更輝煌的未來!偉大的夢想在那頭,我們的時代在這頭,中間連接著奮斗。親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?解析:本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文。此類作文審題,首先讀懂材料,抓住主旨。然后結(jié)合任務(wù),選擇角度,準(zhǔn)確立意。材料首先解讀了精衛(wèi)填海的精神:不畏艱難,不達(dá)目的,決不罷休。然后指出古往今來對精衛(wèi)填海具有代表性的幾種觀點(diǎn):陶淵明持贊揚(yáng)態(tài)度;韓愈表達(dá)了對精衛(wèi)鳥“知其不可為而為之”的憐憫和同情;網(wǎng)友們結(jié)合自身情況,則認(rèn)為我們要學(xué)會量力而行,不可盲目執(zhí)著。這些觀點(diǎn)角度不同,但都有道理。題目要求的任務(wù)是:在班級讀書會上,圍繞“精衛(wèi)填?!?,結(jié)合自己的感受和思考寫一篇發(fā)言稿??忌梢越Y(jié)合材料中三者觀點(diǎn),提出自己的看法,也可認(rèn)同某一方的看法,還可以綜合辯證分析。同時注意發(fā)言稿的格式:標(biāo)題、稱呼語、正文、結(jié)束語。參考立意:1.贊美精衛(wèi)大無畏的抗?fàn)幘瘢壕l(wèi)填海,無畏無懼。2.認(rèn)同網(wǎng)友的看法:理想高遠(yuǎn)固然不錯,但也要認(rèn)清自己的能力,合理規(guī)劃。3.贊美的同時,建議適當(dāng)調(diào)整目標(biāo),把不懼困難的戰(zhàn)斗精神與合理的目標(biāo)規(guī)劃結(jié)合起來。3、答案:榜樣的力量日本物理學(xué)家加來道雄在《一名物理學(xué)家的教育歷程》一文中寫道“我就決定學(xué)習(xí)我能學(xué)到的關(guān)于愛因斯坦的一切,包括他的未完成的理論。我記得,我花了好多時間靜靜閱讀我能找到的關(guān)于這個偉人和他的理論的每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春”,正是他以愛因斯坦為榜樣,才有了自己后來的成就。我們從小就有過許多榜樣,長輩的童話故事里有著太多太多完美的故事,一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔,他們的故事鼓勵著我們走過了成長的歲月。當(dāng)我們開始獨(dú)自應(yīng)對這個社會的時候,多種多樣的文化沖擊著我們的觀念,你給自我樹立了一個什么樣的榜樣呢?榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一個民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求,它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動力,它給人以文化層次的熏陶,滌凈心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下,我們似乎是很渺小,但是只要我們向他靠攏,就會發(fā)現(xiàn)自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩,亦有那經(jīng)過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣,就有了一種追求,一種動力。它雖然可能讓你低著頭,但是它卻在你的心中燃起了一把火,將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠(yuǎn),它讓你的腳步邁的更加有力。認(rèn)識了榜樣,就有一種無窮的力量圍繞著你,推動著你你的腳步更加敢于邁向泥濘,你的精神徹底擺脫了迷茫。徐本禹是一個榜樣,他把本該讀研的時間奉獻(xiàn)給了西部的教育事業(yè),用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。劉翔是一個榜樣,他不斷超越,永不言敗。他是一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。我們漸漸遠(yuǎn)離了那動蕩和戰(zhàn)爭的歲月,我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變,感情認(rèn)同的疏離,使得越來越多的年輕人,對于傳統(tǒng)榜樣的認(rèn)同越來越淡漠,開始沉迷與舞臺上轉(zhuǎn)換燈下的躁動。當(dāng)然,這個社會需要多種多樣的榜樣,多元化的社會價(jià)值觀念也有助于社會的正常運(yùn)作,但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激,更需要一種能夠打動我們的力量,一種根植于人性根底的精神力量,一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模,一種抗拒平庸,立志進(jìn)取的永但是時的力量。學(xué)習(xí)榜樣,趕超目標(biāo),讓我們從榜樣中理解鼓舞,汲取營養(yǎng),讓我們走向充實(shí),走向崇高,走向偉大。解析:本題考查學(xué)生對材料作文的寫作能力。這則材料節(jié)選自課文《一名物理學(xué)家的教育歷程》,是日本物理學(xué)家中加來道雄陳述自己能夠成為物理學(xué)家的原因的內(nèi)容。從節(jié)選的文字我被這個故事迷住了。對于一個孩子來說,這是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上論文的內(nèi)容是什么?什么問題可能會如此難以解決而又非常重要,值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中?由于好奇,我就決定學(xué)習(xí)我能學(xué)到的關(guān)于愛因斯坦的一切,包括他的未完成的理論。我記得,我花了好多時間靜靜閱讀我能找到的關(guān)于這個偉人和他的理論的每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春……我們可以得出這樣的啟示:興趣是最好的老師;小孩子的好奇心是非常寶貴的;榜樣的力量是無窮的等等。考生要在細(xì)讀材料的基礎(chǔ)上,選擇最契合命題人意圖的角度立意,文體方面適合寫成議論文。參考立意:1.興趣是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的良師。2.做學(xué)術(shù)、搞科研需要一顆“好奇心”。3.榜樣的力量是無窮的。4、答案:例文:窮不喪志,富不躺平一個人選擇不了自己的出生和身份,因此,不是所有人都能像谷愛凌一樣含著金鑰匙出生在舊金山,父親哈佛,母親北大,成功路上一路掌聲和鮮花。但是,一個人可以選擇自己的道路和生活。農(nóng)村低保家庭出身的全紅嬋,7歲開始練習(xí)跳水,憑借自己努力同樣登上了奧運(yùn)會的最高領(lǐng)獎臺,獲得足夠?yàn)閶寢屩尾〉莫劷?。窮不喪志,富不躺平,這是當(dāng)代青年最動人的姿態(tài)。窮且益堅(jiān),不墜青云之志!暫時的困窘反而會磨煉一個人的意志,使人堅(jiān)定自己的理想志向,從而把握機(jī)會,直上青云。全紅嬋的成功告訴我們,窮人的孩子早當(dāng)家。對于全紅嬋來說,貧窮是前進(jìn)的動力,她從小目睹父母的辛勞,體驗(yàn)生活的困苦,有著奮斗與吃苦的自覺。成功的背后是7年如一日,一日至少400次的跳水訓(xùn)練。3年前,每天走9公里山路求學(xué)的留守兒童“冰花男孩”王福滿,如今已住上了宿舍,得到了父母的陪伴;疫情期間,每天十幾個小時蹭網(wǎng)上課的“屋頂男孩”全杰通,高考成績666,已經(jīng)圓夢電子科技大學(xué);西單女孩任月麗,父母殘疾,16歲北漂,23歲走紅春晚,如今成身價(jià)過億的女總裁……這個世

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