第九講大眾傳播媒介

第九講大眾傳播媒介第1頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月1、報刊主要優(yōu)勢短處信息容量大、報道內(nèi)容豐富、分析深刻保存信息強受眾選擇主動性大細節(jié)性解析性新聞時效性遜于廣播與電視報道形式缺乏聲圖并茂的動感對文化程度有一定要求2、雜志出版周期長新聞性遜專業(yè)性強圖文并茂、印刷講究第2頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月3、無線電廣播傳遞信息迅速，時效性強受眾面廣，滲透性強聲情并茂，感染性強，傳播音樂效果好便于接近保存性不如報刊受眾選擇空間小單純提供聽覺形象主要優(yōu)勢短處第3頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月4、電視視聽兼?zhèn)?，生動、逼真、感染性強手段先進，傳播信息神速，超越空間力量強使用便利家庭媒介畫面轉(zhuǎn)瞬即逝，不容選擇和查考復(fù)制內(nèi)容比廣播更困難電視接收器價格較高，攜帶不方便觀看須視聽兼用，不如廣播方便主要優(yōu)勢短處第4頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月5、電影黑白默片有聲片彩色片故事片記錄片文獻片科教片動畫片普通電影寬銀幕電影立體電影環(huán)型、球型電影高品質(zhì)視覺逼真性大屏幕巨額投資時間、地點限制制作周期長缺乏連續(xù)性第5頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月印刷媒介——1）書籍：紙、近代印刷術(shù)，14502）報紙：始于1615荷蘭《新聞報》3）雜志：始于1665法國《學(xué)者雜志》電子媒介——4）電影：始于19世紀末，20世紀30年代成為普及的商業(yè)性娛樂形式5）廣播：始于1920美國彼茲堡KDKA，1930年遍及全球6）電視：大眾事業(yè)始于1936英國，50年代在世界普及新媒介——衛(wèi)星電視、網(wǎng)絡(luò)報刊、網(wǎng)絡(luò)電視、手機信息等大眾傳播媒介的形態(tài)演進第6頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月新媒介的發(fā)展及沖擊——新媒介，一個相對的概念基于數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、通訊技術(shù)的新媒介特征互動性（雙向性）多媒體功能媒介資源極大增加全球化——”電子烏托邦”

技術(shù)導(dǎo)致民主的幻覺第7頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月媒介形態(tài)變化原則共同演化、共同生存形態(tài)變化增殖生存、媒介競爭機遇和需求技術(shù)革新與延時采用各類媒介的功能調(diào)適與競爭報紙雜志廣播電視時效性——深度性專業(yè)化偏重簡明新聞、音樂節(jié)目，向“專欄化”發(fā)展，在線收聽實時報道、豐富多彩的娛樂節(jié)目，數(shù)字互動電視揚長避短、發(fā)揮自身優(yōu)勢羅杰.菲德勒技術(shù)發(fā)展層受眾使用層市場規(guī)則層社會治理層第8頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月二、作為工具和技術(shù)手段的傳播媒介麥克盧漢的媒介理論意義及局限媒介工具環(huán)境的社會病理現(xiàn)象1、媒介即訊息2、媒介：人的延伸3、熱媒介與冷媒介《媒介即信息》1967《地球村里戰(zhàn)爭與和平》1968《機械新娘》1951《古登堡群英》1962《理解媒介：人的延伸》1964第9頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月三、作為社會組織的大眾傳媒（一）大眾傳媒的傳播者：最有優(yōu)勢的傳播者群體性專業(yè)性機構(gòu)性公開性收集信息制作信息發(fā)送信息新興的互聯(lián)網(wǎng)正在取代大眾傳媒的信息提供者作用嗎？第10頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）大眾傳媒的組織目標與制約因素經(jīng)營目標宣傳目標公共性與公益性2、作為社會公器的責任感

——信息的真實、公正公信力

意見的權(quán)威1、特定的意識形態(tài)宣傳者

——言論和報道的立場第11頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月產(chǎn)出廣告收入

信息產(chǎn)品銷售

廣告主消費者（受眾）投入：進入資本金、設(shè)備技術(shù)、工資、流動資金等等

發(fā)行量、收聽率、收視率——注意力經(jīng)濟經(jīng)營目標信息短缺時代信息過剩時代影響力經(jīng)濟第12頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）傳媒組織在信息生產(chǎn)過程中的作用1、新聞選擇的“把關(guān)人”理論庫爾特.盧因的“把關(guān)人概念”懷特的新聞守門人(gate-keeping)模式NN1N2N3N4N1N4N2`N3`M被舍棄的新聞新聞信源新聞入選的新聞受眾門輸入信息—輸出信息=把關(guān)過濾信息第13頁，課件共15頁，創(chuàng)作于2023年2月麥克內(nèi)利的把關(guān)模式ES1C1S2C2C3S3C4S4C5S5C6S6R各種事件新聞受眾巴斯的雙重行為把關(guān)模式新聞事件新聞采集者記者、作家第一階段新聞稿件新聞加工者新聞成品第二階段編輯、翻譯第14頁，課