浙教版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) （光和顏色）新課件

第四節(jié)光和顏色

生活中有哪些物體會(huì)發(fā)光呢？發(fā)光的電燈

放電影時(shí)的銀幕發(fā)亮的鉆石發(fā)光的螢火蟲(chóng)

篝火和火把白雪點(diǎn)燃的油燈點(diǎn)燃的蠟燭鏡子激光太陽(yáng)月亮人的眼睛北斗星哈雷彗星收看電視時(shí)的電視銀幕

你能給“光源”定義嗎？光源：正在發(fā)光，而且是自身發(fā)光的物體。常見(jiàn)的光源有：太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)、篝火和火把、油燈、燃燒的蠟燭、發(fā)光的電燈、激光等。因?yàn)樵铝?、鉆石、眼睛、鏡子、哈雷慧星等都不是自己在發(fā)光，所以它們都不是光源。你能對(duì)光源分類嗎？天然光源人造光源熱光源：太陽(yáng)、弧光燈、火炬等冷光源：日光燈、螢火蟲(chóng)生物光人造光源的發(fā)展史

——人類文明、社會(huì)發(fā)展的過(guò)程穴居的原始人靠篝火照明和取暖人造光源的發(fā)展史

——人類文明、社會(huì)發(fā)展的過(guò)程2000多年前的戰(zhàn)國(guó)，開(kāi)始用油燈照明人造光源的發(fā)展史

——人類文明、社會(huì)發(fā)展的過(guò)程后來(lái)又發(fā)明了蠟燭1879年1939年

上述的例子全部與光的傳播有關(guān)。想一想：光能在什么物質(zhì)中傳播？我們看到物體的原因是眼睛接收到了物體發(fā)出或者反射出來(lái)的光。光的傳播玻璃空氣水透明物質(zhì)想一想：光的傳播能夠不需要物質(zhì)嗎？光還能在真空中傳播光能在空氣、水、玻璃等透明物質(zhì)中傳播。光能在真空或其他透明物質(zhì)中傳播，遇到不透明物質(zhì)則被遮擋。光的傳播不需要介質(zhì)光波是一種電磁波電磁波譜按照波長(zhǎng)或頻率的順序把這些電磁波排列起來(lái)，就是電磁波譜。如果把每個(gè)波段的頻率由低至高依次排列的話，它們是工頻電磁波、無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線及γ射線。以無(wú)線電的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，宇宙射線的波長(zhǎng)最短。

無(wú)線電波3000米～0.3毫米。紅外線0.3毫米～0.75微米。

可見(jiàn)光0.7微米～0.4微米。

紫外線0.4微米～10毫微米

X射線10毫微米～0.1毫微米

γ射線0.1毫微米～0.001毫微米

高能射線小于0.001毫微米

傳真（電視）用的波長(zhǎng)是3～6米；雷達(dá)用的波長(zhǎng)更短，3米到幾毫米。實(shí)驗(yàn)：探究光的傳播路線1、提出問(wèn)題2、建立假設(shè)3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（一）觀察用激光發(fā)出的光，在空氣中傳播的路線是怎樣的？——————————（二）觀察用激光發(fā)出的光，在水中傳播的路線是怎樣的？——————————（三）觀察用激光發(fā)出的光，在玻璃中傳播的路線是怎樣的？——————————實(shí)驗(yàn)：探究光的傳播路線4、收集實(shí)驗(yàn)證據(jù)5、結(jié)論：6、交流評(píng)價(jià)：激光在空氣、水、玻璃中是沿直線傳播的。綜合前人的結(jié)果，光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的。發(fā)現(xiàn)光在空氣和水、空氣和玻璃的界面處，光的傳播方向發(fā)生改變，這是接下來(lái)要學(xué)習(xí)的光的折射現(xiàn)象。問(wèn)：在生活中，我們經(jīng)常提到光線，你知道，在科學(xué)中，光線指的是什么嗎？光線：常用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向。平行光線：點(diǎn)光源發(fā)出的光線：注意：光線是人們?yōu)榱诵蜗蟮乇硎竟獾闹本€傳播而畫(huà)出的帶箭頭的直線，是表示光的傳播的一種方法，實(shí)際上是不存在的。日食與月食日食太陽(yáng)地球太陽(yáng)月球地球月食月球光直線傳播的應(yīng)用

在開(kāi)鑿大山隧道時(shí),工程師們常常用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn),保證隧道不出偏差

思考

用步槍瞄準(zhǔn)射擊時(shí)，當(dāng)眼睛看到瞄準(zhǔn)點(diǎn)、準(zhǔn)星尖和缺口三者重合時(shí)，就認(rèn)為三者處于同一直線上，這是什么道理？光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播的。影子的形成：光的直線傳播現(xiàn)象

光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。小孔成像光的直線傳播的應(yīng)用：

步槍瞄準(zhǔn)、激光準(zhǔn)直、排隊(duì)。光的直線傳播原理的解釋：小孔成像、影子的形成、日食、月食的形成.三、光的傳播快慢1、在真空中最快：3×108米/秒2、在空氣中的速度：約3×108米/秒3、光的傳播快慢：真空>空氣>水>玻璃若光繞地球1秒鐘，可繞幾圈？4、光年：光在一年內(nèi)傳過(guò)的路程。1光年=9.46×1012千米1607年伽利略最早做了測(cè)定光速的嘗試。讓兩個(gè)實(shí)驗(yàn)者在夜間每人各帶一盞遮蔽著的燈，站在相距約1.6km兩個(gè)山頂上，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者先打開(kāi)燈，同時(shí)記下開(kāi)燈的時(shí)間，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)者看到傳來(lái)的燈光后，立刻打開(kāi)自己的燈，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者看到第二個(gè)實(shí)驗(yàn)者的燈光后，再立刻記下時(shí)間，然后根據(jù)記下的時(shí)間間隔和兩山頂間的距離計(jì)算光的傳播速度。這種測(cè)量光速的方法原理是什么？但這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒軠y(cè)出光的速度，為什么？（光的速度很大，在相距約1.6km的兩山頂間來(lái)回一次，所用的時(shí)間大約只有十萬(wàn)分之一秒，用這種簡(jiǎn)單粗糙的方法根本不能測(cè)出這樣短的時(shí)間來(lái)。）

速度=

路程時(shí)間1、生活中打雷時(shí)，為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲呢？2、短距離賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員為什么見(jiàn)到發(fā)令槍冒煙就計(jì)時(shí)，而不是聽(tīng)到槍聲才計(jì)時(shí)呢？如果聽(tīng)槍聲，成績(jī)是變好還是變差？用科學(xué)道理解決生活問(wèn)題或者生活現(xiàn)象。光速在空氣中遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速：3×108米/秒>340米/秒。在空氣中的速度：340米/秒在真空中不能傳播聲音在真空中最快：3×108米/秒在空氣中的速度：約3×108米/秒光提出問(wèn)題:猜想預(yù)測(cè):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:收集事實(shí)證據(jù):作出結(jié)論和解釋:陽(yáng)光下樹(shù)陰中的圓形光斑是怎樣形成的?可能是因?yàn)楣庠刺?yáng)是圓的,所以形成圓形光斑..讓太陽(yáng)光通過(guò)各種不同形狀(三角形、方形、菱形、梯形等）的小孔,觀察所成的光斑形狀只要小孔足夠小，所形成的光斑都是圓形的陽(yáng)光下樹(shù)陰中的圓形光斑是因?yàn)樘?yáng)是圓的，由于光線的直線傳播，根據(jù)小孔成像的原理，所以形成了圓形光斑。4、得出結(jié)論和解釋結(jié)論：1、小孔成像，當(dāng)孔較小時(shí)，(或距離較遠(yuǎn)時(shí))，不管透光孔的形狀如何，光斑總是圓形的。2、小孔成像，當(dāng)孔較大時(shí)，(或距離較近時(shí))，光斑形狀與透光孔的形狀相同。通過(guò)小孔所成的像的性質(zhì)如何？

所成的像與成像的物體上、下顛倒，左右顛倒，能在光屏上承接，大小與像距的大小有關(guān)，亮度與小孔的大小及像距有關(guān)。小孔：成像的性質(zhì)：倒立的，實(shí)像，可以成放大、等大、縮小的像。像的形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)，像的大小與光屏距小孔遠(yuǎn)近有關(guān)探究陽(yáng)光下樹(shù)陰中的圓形光斑是怎樣形成的1、提出問(wèn)題光斑的形成跟樹(shù)葉透光孔的形狀究竟有什么聯(lián)系？光斑的形成跟樹(shù)葉透光孔的大小究竟有什么聯(lián)系？2、建立假設(shè)透光孔為圓形，光斑的形狀是圓形；如果透光孔為非圓形，光斑的形狀也為非圓形。透光孔越小，光斑的形狀是圓形；透光孔太大，光斑的形狀為孔的形狀透光孔越小，光斑的形狀是圓形；透光孔太大，光斑的形狀為孔的形狀透光孔越小，光斑的形狀是圓形；透光孔太大，光斑的形狀為孔的形狀透光孔越小，光斑的形狀是圓形；透光孔太大，光斑的形狀為孔的形狀。5、交流和評(píng)價(jià)4、得出結(jié)論和解釋3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案讓太陽(yáng)光通過(guò)紙片上各種不同形狀的小孔，觀察所成光斑的像。讓太陽(yáng)光通過(guò)紙片上的各種不同形狀的大孔，觀察所成光斑的像。圓形光斑跟透光孔的大小有關(guān)，小孔才能成太陽(yáng)的像。蠟燭的小孔成像茂密樹(shù)蔭下的光斑1、光斑是圓形的，是太陽(yáng)通過(guò)小孔形成的實(shí)像2、形成原理：光的直線傳播3、光斑形狀與透光孔形狀無(wú)關(guān)

第一節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)

深圳國(guó)貿(mào)大廈

以前有過(guò)這樣一則新聞：在深圳國(guó)貿(mào)大廈前的大街上有一位老人抬頭望天空的云時(shí)發(fā)現(xiàn)大樓慢慢頃斜過(guò)來(lái)，便大聲叫喊起來(lái)“國(guó)貿(mào)大廈要倒啦”，隨之大街上的人抬頭看了一下也都大叫起來(lái)“國(guó)貿(mào)大廈要倒啦！”緊跟著大廈中的人也涌了出來(lái)。后來(lái)人們仔細(xì)一看，大樓并沒(méi)有倒，只是虛驚一場(chǎng)?；顒?dòng)：1、人和車(chē)、路邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？2、路邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)還是靜止的，為什么會(huì)有不同的看法？小組討論，看哪一小組說(shuō)的最有理？

小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。第1句以

為參照物；第2句以

為參照物。

岸自己、竹排試一試：

選擇不同的參照物描述同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，結(jié)論將是不同的。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的我們現(xiàn)在能利用參照物的知識(shí)來(lái)解釋一前面的新聞事件嗎？不訪試一試。深圳國(guó)貿(mào)大廈

以前有過(guò)這樣一則新聞：在深圳國(guó)貿(mào)大廈前的大街上有一位老人抬頭望天空的云時(shí)發(fā)現(xiàn)大樓慢慢頃斜過(guò)來(lái)，便大聲叫喊起來(lái)“國(guó)貿(mào)大廈要倒啦”，隨之大街上的人抬頭看了一下也都大叫起來(lái)“國(guó)貿(mào)大廈要倒啦！”緊跟著大廈中的人也涌了出來(lái)。后來(lái)人們仔細(xì)一看，大樓并沒(méi)有倒，只是虛驚一場(chǎng)。舉一個(gè)例子說(shuō)明選擇參照物不同時(shí)物體運(yùn)動(dòng)和靜止是不同的。小組討論活動(dòng)：提示：1、可以例舉我們身邊的物體來(lái)說(shuō)明

2、可以是我們同學(xué)之間表演的方式來(lái)說(shuō)明

3、可以例舉一首詩(shī)或文章中的句子說(shuō)明

我國(guó)詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī)：“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！边@里“看山恰似走來(lái)迎”選擇的參照物是＿＿，而“仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”則是選擇___為參照物。參照物的選定：參照物的選擇可以是任意的，但要根據(jù)需要和方便而定，應(yīng)有利于問(wèn)題研究。因此，應(yīng)明確研究的對(duì)象，且不能將對(duì)象本身作為參照物。

一般的說(shuō)，研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定在地面上的物體為參照物；研究物體（如宇宙飛船）離地而去時(shí)，應(yīng)選地球?yàn)閰⒄?。若它進(jìn)入軌道繞太陽(yáng)動(dòng)行時(shí)，則應(yīng)選太陽(yáng)為參照物。汽車(chē)和過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同呢？下列運(yùn)動(dòng)中，屬于直線運(yùn)動(dòng)的是（）①打算盤(pán)時(shí)，算盤(pán)珠子在桿上的運(yùn)動(dòng)②推鉛球時(shí)，鉛球離手后的運(yùn)動(dòng)③沒(méi)有風(fēng)時(shí)，雨滴的下落運(yùn)動(dòng)④在同一種均勻物質(zhì)里光的運(yùn)動(dòng)⑤飛機(jī)起飛前在跑道上滑行的運(yùn)動(dòng)⑥太陽(yáng)相對(duì)于地球的運(yùn)動(dòng)⑦跳高運(yùn)動(dòng)①③④⑤試一試：

甲、乙兩輛汽車(chē)在平直的公路上行駛，為了反映兩車(chē)位置隨時(shí)間的變化而變化的情況，某人拍攝了一張?jiān)谕坏灼隙啻纹毓獾恼掌ㄈ缦聢D）。已知每隔2秒曝光一次。兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)有什么相同和不同？你發(fā)現(xiàn)了什么？二、運(yùn)動(dòng)的分類機(jī)械運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng)這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了……參照物：被選為標(biāo)準(zhǔn)的物體。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類曲線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)變速直線運(yùn)動(dòng){{1、跳傘表演時(shí)，甲、乙兩個(gè)跳傘員手拉手從飛機(jī)上一起跳下，在下降時(shí)，如果以飛機(jī)為參照物，他們是（）的;以地面為參照物，甲運(yùn)動(dòng)員是（）的;以乙運(yùn)動(dòng)員為參照物，甲運(yùn)動(dòng)員是（）的。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止讓我試一試：2、小船在河里順流而下，船上坐著一個(gè)人，河岸上有樹(shù)。相對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)，人是（）的，小船是（）的。相對(duì)于船來(lái)說(shuō)，人是(）的，樹(shù)是（）的。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止運(yùn)動(dòng)3、坐在汽車(chē)?yán)锏某丝?、司機(jī)和路旁的學(xué)生有如圖的對(duì)話，以下分析正確的是（）

A、學(xué)生認(rèn)為汽車(chē)前進(jìn)得快，是以汽車(chē)為參照物

B、不論選擇什么為參照物，乘客都是不動(dòng)的

C、司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)有動(dòng)，是以汽車(chē)為參照物

D、畫(huà)面中的人物都是以地面為參照物判斷物體是運(yùn)動(dòng)的C4、在平直軌道上行駛的一列火車(chē)中，放在車(chē)廂小桌上的蘋(píng)果相對(duì)哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的？A.這列火車(chē)的機(jī)車(chē)B.關(guān)著的車(chē)門(mén)C.在旁邊走過(guò)的列車(chē)員D.