教科版四年級(jí)科學(xué)下冊 （導(dǎo)體與絕緣體）教學(xué)課件

《導(dǎo)體與絕緣體》

1.5教科版四年級(jí)下冊

導(dǎo)入新知在我們周圍的物體中，有些容易導(dǎo)電，有些不容易導(dǎo)電，如果我們想知道物體的導(dǎo)電性，又有什么好方法呢？電路檢測器檢驗(yàn)橡皮是否導(dǎo)電新知講解橡皮新知講解檢驗(yàn)身邊的物體是否導(dǎo)電電路檢測器自檢檢測鑰匙，小燈泡發(fā)光檢測一元硬幣，小燈泡發(fā)光檢測橡皮擦，小燈泡不發(fā)光新知講解物體名稱燈泡狀態(tài)導(dǎo)體絕緣體鑰匙橡皮擦硬幣……檢驗(yàn)身邊的物體是否導(dǎo)電記錄表亮亮不亮√√√新知講解燈不亮，人體不是導(dǎo)體嗎？新知講解原教材存在缺陷：檢測不出電阻較大的物品或人體。補(bǔ)充原理：人體導(dǎo)電球是由電池夾、電流放大電路及發(fā)光二極管組成。由于安裝了放大電流的裝置，因此可以用來驗(yàn)證電阻較大的導(dǎo)體。優(yōu)點(diǎn)：可以檢測電阻較大的物體或人體新知講解檢驗(yàn)身邊的物體是否導(dǎo)電電路檢測器自檢檢測人體，燈泡發(fā)光檢測鑰匙，燈泡發(fā)光檢測硬幣，燈泡發(fā)光檢測橡皮擦，燈泡不發(fā)光新知講解物體名稱燈泡狀態(tài)導(dǎo)體絕緣體鑰匙橡皮擦硬幣人體……檢驗(yàn)身邊的物體是否導(dǎo)電記錄表亮亮亮不亮√√√√點(diǎn)亮小燈泡

小燈泡的構(gòu)造讓小燈泡發(fā)光小燈泡的構(gòu)造觀察小燈泡的構(gòu)造，猜一猜電流是怎樣流動(dòng)的，試著畫一畫電流的路徑。玻璃泡燈絲金屬架連接點(diǎn)連接點(diǎn)小燈泡的構(gòu)造觀察小燈泡的構(gòu)造猜一猜電流是怎樣流動(dòng)的，試著畫一畫電流的路徑。玻璃泡燈絲金屬架連接點(diǎn)連接點(diǎn)讓小燈泡發(fā)光思考：小燈泡怎樣才會(huì)發(fā)光？如何能讓電荷流動(dòng)起來形成電流？想辦法用一段導(dǎo)線和一節(jié)電池使小燈泡亮起來。電流通過燈絲，小燈泡會(huì)發(fā)光①要有電源②要有電路讓小燈泡發(fā)光觀察圖中的小燈泡的幾種連接方式，哪種連接能點(diǎn)亮小燈泡？哪種不能？先猜想后動(dòng)手實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。亮不亮亮不亮讓小燈泡發(fā)光電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽，稱為正極；另一端是鋅殼，稱為負(fù)極。

當(dāng)電池的這兩端被導(dǎo)線直接連接起來時(shí)，就會(huì)發(fā)生短路。短路時(shí)電池和導(dǎo)線會(huì)在一瞬間發(fā)燙變熱，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快會(huì)被損壞。讓小燈泡發(fā)光×通路短路通路斷路讓小燈泡發(fā)光對(duì)家中使用的電器做個(gè)調(diào)查。家中有哪些常用電器？有哪些電器是用電池作電源的？家中每個(gè)月的最高用電量是多少？家中每個(gè)月的最低用電量是多少？你能提出家庭節(jié)約用電的建議嗎？讓小燈泡發(fā)光家庭節(jié)約用電小竅門隨手關(guān)燈。用電器不用的時(shí)候及時(shí)拔掉電源。選用節(jié)能熱水器，如太陽能熱水器。盡可能少用電加熱式的熱水器。適度調(diào)節(jié)電視機(jī)亮度和音量以節(jié)約用電。避免使用普通白熾燈，盡量使用節(jié)能燈或LED燈。洗衣機(jī)要盡量儲(chǔ)滿足夠衣物后再使用，既節(jié)水又節(jié)電?！屝襞莅l(fā)光警告：

發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送