




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五章生活中的軸對(duì)稱5.2探索軸對(duì)稱的性質(zhì)復(fù)習(xí)引入軸對(duì)稱圖形:如果一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。軸對(duì)稱:對(duì)于兩個(gè)圖形,把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。這條直線就是對(duì)稱軸實(shí)驗(yàn)一:在紙上任意畫一點(diǎn)A,把紙對(duì)折,用針在點(diǎn)A處穿孔,再把紙展開,并且連接兩針孔A、A1(1)點(diǎn)A與點(diǎn)A1關(guān)于折痕l有什么樣的位置關(guān)系?(2)連結(jié)AA1,并判斷線段AA1與直線l
有什么位置關(guān)系?為什么?AA1l··1.連接AA1,交l與點(diǎn)O,則OA___OA1
2.∠1=___o,∠2=___o
結(jié)論:l
_________AA1o12=9090垂直平分兩個(gè)點(diǎn)成軸對(duì)稱定義:
垂直并且平分一條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線.AA1m如圖,直線m就是線段AA1的垂直平分線.o∟∟12C1ABCA1B1m實(shí)驗(yàn)二:在紙上再任畫一點(diǎn)B,同樣穿孔并展開,
連AB和A1B1.在紙上再任畫一點(diǎn)C,仿照上面進(jìn)行操作.△ABC和△A1B1C1有什么關(guān)系?C1ABCA1B1m軸對(duì)稱的性質(zhì):成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等(對(duì)應(yīng)角相等,
對(duì)應(yīng)邊相等).C1ABCA1B1m線段AA1,BB1,CC1分別與對(duì)稱軸m有什么關(guān)系?mC1ABCA1B1軸對(duì)稱的性質(zhì)2如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線段的垂直平分線.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)所連的線段平行(或在同一條直線上).線段AA1,BB1,CC1有什么關(guān)系?C1ABCA1B1m延伸提高:連接AC和A1C1交點(diǎn)位置有何規(guī)律?探索發(fā)現(xiàn)如圖:將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,然后用筆尖扎出“14”這個(gè)數(shù)字,將紙打開后鋪平:(1)兩個(gè)“14”有什么關(guān)系?打開(2)設(shè)折痕所在直線為l,連結(jié)點(diǎn)E和E′的線段和l有什么關(guān)系?點(diǎn)F和F′呢?(3)線段AB與A′B′,CD與C′D′有什么關(guān)系?(4)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?BCDD1C1B13412做一做:(1)你能找出它的對(duì)稱軸嗎?(2)連接點(diǎn)A與點(diǎn)A1的線段與對(duì)稱軸有什么關(guān)系?連接點(diǎn)B與點(diǎn)B1的線段呢?右圖是一個(gè)軸對(duì)稱圖形:AA1對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分。BCDD1C1B13412(3)線段AD與線段A1D1有什么關(guān)系?線段BC與B1C1呢?為什么?(4)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說(shuō)說(shuō)你的理由?對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錨索施工合同范本
- 2016合伙合同范本
- 父母撫養(yǎng)合同范本
- HL001-生命科學(xué)試劑-MCE
- Glutathione-monoethyl-ester-生命科學(xué)試劑-MCE
- 科技與教育融合的未來(lái)趨勢(shì)及投資考量
- 科技產(chǎn)品的跨境電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)
- 長(zhǎng)期租用合同范本
- 地產(chǎn)項(xiàng)目施工合同范本
- 土地 測(cè)繪 合同范本
- 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- GB/T 19342-2024手動(dòng)牙刷一般要求和檢測(cè)方法
- 2024年山東鐵投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 8款-組織架構(gòu)圖(可編輯)
- 國(guó)內(nèi)外創(chuàng)造性思維培養(yǎng)模式的對(duì)比研究綜述
- 2022年露天煤礦安全資格證考試題庫(kù)-上(單選、多選題庫(kù))
- 計(jì)價(jià)格(2002)10號(hào)文
- 青果巷歷史街區(qū)改造案例分析
- 樁身強(qiáng)度自動(dòng)驗(yàn)算表格Excel
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書報(bào)告
- 中學(xué)生班干部培訓(xùn)方案(共4頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論