冀教版小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材

冀教版

LearningEnglish

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》

紅化學(xué)校：馬婉秋研說(shuō)體系說(shuō)教材教材編寫特點(diǎn)教學(xué)建議說(shuō)建議說(shuō)課標(biāo)教材體例內(nèi)容結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)建議課程總目標(biāo)分級(jí)目標(biāo)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用第八冊(cè)總目標(biāo)第二單元一、說(shuō)課標(biāo)課程總目標(biāo)促進(jìn)心智發(fā)展提高綜合人文素養(yǎng)形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力文化意識(shí)語(yǔ)言技能語(yǔ)言知識(shí)情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略文化理解跨文化交際意識(shí)和能力認(rèn)知聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫文化知識(shí)動(dòng)機(jī)興趣祖國(guó)意識(shí)語(yǔ)音語(yǔ)法功能話題詞匯資源交際調(diào)控自信意志合作精神國(guó)際視野一級(jí)總目標(biāo)

情感態(tài)度

語(yǔ)言技能

文化意識(shí)聽(tīng)做說(shuō)唱玩演視聽(tīng)

聽(tīng)詞句認(rèn)圖物

聽(tīng)指令做動(dòng)作聽(tīng)指令做事情

看圖或動(dòng)作聽(tīng)故事并反應(yīng)

看圖或表演說(shuō)詞句

表達(dá)簡(jiǎn)單感情、感覺(jué)

聽(tīng)錄音模仿說(shuō)話

簡(jiǎn)單問(wèn)候交流個(gè)人信息

學(xué)唱兒歌童謠十五首角色表演英語(yǔ)游戲簡(jiǎn)單交際讀寫看圖物認(rèn)讀詞語(yǔ)看圖物讀懂簡(jiǎn)單故事正確書寫字母單詞模仿寫詞句能看懂簡(jiǎn)單英語(yǔ)動(dòng)畫和教學(xué)節(jié)目課堂視聽(tīng)每學(xué)年不少于10小時(shí)

對(duì)英語(yǔ)充滿好奇心

課堂上表現(xiàn)濃厚興趣和參與欲

能夠察覺(jué)中西禮節(jié)習(xí)慣的差異二級(jí)目標(biāo)聽(tīng)說(shuō)讀寫玩演視聽(tīng)能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn)能借助圖片、圖像、手勢(shì)聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)或錄音材料。能聽(tīng)懂常用指令和要求并作出反應(yīng)

口頭表達(dá)發(fā)音清楚語(yǔ)調(diào)基本達(dá)意

能就日常生活話題作簡(jiǎn)短敘述運(yùn)用最常用的日常用語(yǔ)對(duì)熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)基本達(dá)意正確使用大小寫字母和常用標(biāo)點(diǎn)

符號(hào)

根據(jù)圖片、詞語(yǔ)或例句寫出簡(jiǎn)短的語(yǔ)句

根據(jù)圖片、詞語(yǔ)或例句寫出簡(jiǎn)短的語(yǔ)句

正確朗讀所學(xué)故事或短文讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令借助圖片讀懂簡(jiǎn)單故事或小短文，養(yǎng)成按意群閱讀的

習(xí)慣能看懂賀卡等的簡(jiǎn)單信息根據(jù)拼讀規(guī)律讀出簡(jiǎn)單單詞

能認(rèn)讀

所學(xué)詞語(yǔ)學(xué)唱簡(jiǎn)單英語(yǔ)歌曲、歌謠（30首）

表演小故事或

小短劇用簡(jiǎn)單英語(yǔ)做

游

戲看懂程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)動(dòng)畫片和英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目，課堂視聽(tīng)時(shí)間每學(xué)年不少于

10小時(shí)語(yǔ)言技能二級(jí)目標(biāo)語(yǔ)音語(yǔ)法詞匯功能話題了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律正確讀寫出26個(gè)英文字母了解句子連讀、節(jié)奏、停頓語(yǔ)調(diào)等了解單詞有重音句子有重讀知道根據(jù)單詞的音、義、形來(lái)學(xué)習(xí)詞匯學(xué)習(xí)本級(jí)600-700個(gè)單詞和50個(gè)左右習(xí)慣用語(yǔ)，初步運(yùn)用400個(gè)左右單詞表達(dá)二級(jí)規(guī)定的相應(yīng)話題。知道單詞是由字母組成的在實(shí)際運(yùn)用中體會(huì)以上語(yǔ)法的表意功能在語(yǔ)境中理解簡(jiǎn)單的時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、名詞所有格、表示時(shí)間、地點(diǎn)、位置等介詞、代詞以及簡(jiǎn)單句的基本形式等。理解和運(yùn)用：?jiǎn)柡?、介紹、告別、請(qǐng)求、邀請(qǐng)、致謝、道歉情感、喜好、建議、祝愿等。理解和運(yùn)用個(gè)人情況、家庭朋友、身體健康、學(xué)校與日常生活、文體活動(dòng)、節(jié)假日、飲食、服裝、季節(jié)與天氣、顏色動(dòng)物等語(yǔ)言表達(dá)形式語(yǔ)言知識(shí)二級(jí)目標(biāo)體會(huì)到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣敢于開(kāi)口表達(dá)時(shí)不怕錯(cuò)誤樂(lè)于感知積極嘗試使用英語(yǔ)

積極參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)

在小組活動(dòng)中與他人積極配合合作

遇到困難時(shí)能大膽求助接觸外國(guó)文化，增強(qiáng)祖國(guó)意識(shí)

情感態(tài)度二級(jí)目標(biāo)學(xué)習(xí)策略主動(dòng)復(fù)習(xí)歸納所學(xué)內(nèi)容在詞語(yǔ)和相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想制定簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ)計(jì)劃嘗試閱讀英語(yǔ)故事及其他英語(yǔ)課外讀物

學(xué)習(xí)集中

注意力

課堂交流

中，注意傾聽(tīng)，積極思考主動(dòng)復(fù)習(xí)歸納所學(xué)內(nèi)容注意觀察生活中或媒體中使用的簡(jiǎn)

單英語(yǔ)初步借助工

具書學(xué)習(xí)

英語(yǔ)遇到問(wèn)題主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)二級(jí)目標(biāo)文化意識(shí)知道最簡(jiǎn)單的稱謂語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)知道世界上主要的文娛和體育活動(dòng)了解主要的英語(yǔ)國(guó)家的標(biāo)志物對(duì)一般贊揚(yáng)、請(qǐng)求、道歉等作出相應(yīng)反應(yīng)知道英語(yǔ)國(guó)家典型的食品和飲料名稱知道主要的英語(yǔ)國(guó)家的首都和國(guó)旗了解英語(yǔ)國(guó)家重要的節(jié)假日初步注意到中外文化的異同二、說(shuō)教材教材編寫特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造語(yǔ)境，突出沉浸式教學(xué)模式突出學(xué)生主體地位，符合年齡和心理特征注重聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練展現(xiàn)了中西方文化的差異多輸入、多接觸學(xué)習(xí)活動(dòng)化，活動(dòng)交際化以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為主線，貼近學(xué)生生活強(qiáng)調(diào)學(xué)生的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程，語(yǔ)言能力的培養(yǎng)第八冊(cè)總目標(biāo)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)

情感態(tài)度目標(biāo)

文化意識(shí)目標(biāo)

語(yǔ)言能力目標(biāo)

學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

能聽(tīng)說(shuō)讀寫80個(gè)單詞和詞組能聽(tīng)說(shuō)讀用10至15組對(duì)話能聽(tīng)懂四個(gè)簡(jiǎn)單的故事能聽(tīng)懂演唱五首歌謠能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)針對(duì)運(yùn)動(dòng)、健康、季節(jié)與天氣、道別與回家這四個(gè)話題展開(kāi)對(duì)話能制定適合季節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃了解更多的字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律熱愛(ài)英語(yǔ)課堂，對(duì)英語(yǔ)有極大興趣喜歡英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng)勇于發(fā)言大膽提問(wèn)積極參與課堂活動(dòng)注意力集中感受中西方文化差異積極參與課堂讀說(shuō)唱演建立良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫習(xí)慣了解西方風(fēng)俗習(xí)慣了解中加地理及氣候差別第八冊(cè)教材編排UNIT1SportsUNIT2GoodHealthtoYou!UNIT4LiMingGoesHomeVocabulary1.Favouritesports2.Atthesportsstore3.Atthegym4.Wheredidyougo?5.Abasketballgame6.Whowon?7.Areyoureadyforaquiz?8.Again,please9.Alwayseatbreakfast10.Alwaysbrushyourteeth11.Thisisgoodforyou12.Eatyourvegetables13.exercise14.Workhard15.Areyoureadyforaquiz?16.Again,please17.Seasonsandsummerfun18.let’sgoswimming!19.let’sgotothepark!20.Goingtoandwill21.Summerholiday22.beach,sandandocean23.Areyoureadyforaquiz?24.Again,pleaseUNIT3WhatWillYouDoThisSummer?25.Atthestore26.Lookingatpictures27.Doyouremember?28.ApartyforLiMing29.surprise!30.Good