![酒店主管領(lǐng)班的責(zé)任培訓(xùn)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df7/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df71.gif)
![酒店主管領(lǐng)班的責(zé)任培訓(xùn)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df7/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df72.gif)
![酒店主管領(lǐng)班的責(zé)任培訓(xùn)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df7/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df73.gif)
![酒店主管領(lǐng)班的責(zé)任培訓(xùn)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df7/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df74.gif)
![酒店主管領(lǐng)班的責(zé)任培訓(xùn)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df7/5e279e5d525d34df416dcf52182f9df75.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中層管理人員管理知識(shí)與技能培訓(xùn)Supervisor’sworkshop
工作中
你是否覺得自己的地位無足輕重?
你是否對(duì)自己的職責(zé)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)?
你是否清楚作為一名中層管者應(yīng)具備哪些素質(zhì)要求?
你是否懂得如何去培訓(xùn)你的員工?
你是否懂得如何做一名優(yōu)秀的中層管理者?
??????也許在以下的課程中你會(huì)找到答案一、中層管理者的地位(Knowtheimportanceofsupervisor)主管、領(lǐng)班是酒店各項(xiàng)工作的重是銜接點(diǎn),始終在領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的第一線,在酒店的經(jīng)營管理中占有重要的地位。1、中層管理者是本崗位的帶頭人,是服務(wù)員的表率、標(biāo)兵,在各項(xiàng)服務(wù)工作中應(yīng)起模范作用和標(biāo)準(zhǔn)化的示范作用。2、中層管理者是服務(wù)員的貼心人,是基層員工工作、生活的偶像,是基層員工形影不離的親密伙伴,是基層員工的依靠力量,知心朋友。
3、主管、領(lǐng)班的素質(zhì),反映著酒店的整體素質(zhì)和經(jīng)營管理水平。主管、領(lǐng)班素質(zhì)的高底,是酒店檔次高低的重要因素。二、主管、領(lǐng)班的一般職責(zé)
(Supervisor’sduty)酒店中的主管、領(lǐng)班,因各自崗位、工種的不同,有具體不同的職責(zé),同時(shí),也有帶共性的一般職責(zé)?,F(xiàn)將主管、領(lǐng)班的一般職責(zé)歸納如下:
1、根據(jù)上級(jí)下達(dá)的工作指令,精心組織,合理調(diào)配本班組的人力、物力,具體地進(jìn)行布置安排,把每項(xiàng)工作任務(wù)的責(zé)任落實(shí)到人。
2、掌握、了解本班組人員的思想情況和業(yè)務(wù)水平,耐心細(xì)致地做好思想工作,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和技能、業(yè)務(wù)專長。3、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,組織實(shí)施對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。4、管理好本班組設(shè)備物資,要經(jīng)常和定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞或故障要及時(shí)報(bào)告,申請(qǐng)維修或更新,以保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),不影響客人的使用。5、與賓客保持密切不間斷的聯(lián)系,經(jīng)常征求客人意見,及時(shí)組織分析情況,向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告反映,提出改善經(jīng)營管理的意見和辦法。6、及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理突發(fā)事件,立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告請(qǐng)示,并詳細(xì)記錄整理分析,找出原因和規(guī)律,更好地為客人服務(wù)。7、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。主管領(lǐng)班的責(zé)任:對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé);對(duì)員工負(fù)責(zé);對(duì)客人負(fù)責(zé);對(duì)自己工作區(qū)域的安全及物品負(fù)責(zé);對(duì)自己負(fù)責(zé)。三、主管領(lǐng)班的素質(zhì)要求(Supervisor’squalification)主管領(lǐng)班的素質(zhì)是做好基層工作的基礎(chǔ),是做好經(jīng)營管理工作的根本性問題。它反映一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)貌,是必須著重加強(qiáng)的。
一、職業(yè)道德規(guī)范1、敬重本職工作。2、熱愛本職工作。3、勤于本職工作。酒店的職業(yè)道德規(guī)范1、敬業(yè)樂業(yè)2、樹立“賓客至上”的服務(wù)觀念(主動(dòng)、熱情、耐心、周到)3、認(rèn)真鉆研技術(shù)4、公私分明5、樹立文明禮貌的職業(yè)風(fēng)尚A、有端正、文雅的儀表B、有使用文明禮貌、準(zhǔn)確生動(dòng)、簡(jiǎn)練親切的服務(wù)語言C、尊老愛幼、關(guān)心照顧殘疾客人和年邁體弱的客人D、嚴(yán)格遵守服務(wù)紀(jì)律,各項(xiàng)服務(wù)按程序和細(xì)則進(jìn)行(六化的解釋)酒店職業(yè)道德修養(yǎng)道德是規(guī)范人們的心理;法律是規(guī)范人們的行為酒店職業(yè)道德內(nèi)容:?jiǎn)T工守則、工作流程、崗位職責(zé)等。二、心理素質(zhì)(心態(tài)、氣質(zhì)、性格)
1、心態(tài)(在日常工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),保持良好的心態(tài))
A、不卑不亢B、落落大方C、神采奕奕,精力充沛D、嚴(yán)謹(jǐn)
2、氣質(zhì)A、活潑熱情B、靈活C、沉著
3、性格性格是個(gè)性中最重要的素質(zhì)特征。主管領(lǐng)班的性格應(yīng)是溫柔、開朗的,暴躁易發(fā)脾氣的人不適合做接待服務(wù)工作,更不適宜做酒店的中層領(lǐng)導(dǎo)。三、知識(shí)素質(zhì)
1、文化水平2、語言知識(shí)
3、禮儀知識(shí)4、心理學(xué)知識(shí)
5、民俗學(xué)知識(shí)6、安全保衛(wèi)知識(shí)
7、法律知識(shí)8、旅游知識(shí)
四、能力素質(zhì)能力是勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的主觀條件。隨著社會(huì)的進(jìn)步,高科技的迅猛發(fā)展,對(duì)主管領(lǐng)班的要求越來越高,一般至少在本崗位工作兩年以上,有一定的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。主要表現(xiàn)為:1、組織協(xié)調(diào)能力。2、經(jīng)營管理能力。3、應(yīng)變能力。4、操作能力。5、語言文字能力。6、開拓創(chuàng)新能力。如何做一名成功的中層管理者(Tobeanexcellentsupervisor)
中層管理者六要知道(todoit)1、要知道管理好別人,首先要管好自己。
2、要知道尊重別人,就是尊重自己。
3、要知道說話要講信用,以誠信為本。
4、要知道控制自己的脾氣,才能坦然處之。
5、要知道表揚(yáng)應(yīng)在公眾中,贊揚(yáng)催人奮進(jìn)。
6、要知道批評(píng)應(yīng)在個(gè)別交談中,才能消除誤會(huì)。
中層管理者六不要(nottodoit)1、不要專制主義,獨(dú)斷專行。
2、不要心胸狹窄,斤斤計(jì)較
3、不要壓制批評(píng),聽不得反面意見。
4、不要對(duì)別人說話時(shí)心不在焉。
5、不要孤芳自賞,遠(yuǎn)離群眾
6、不要把下屬視為工具,
中層管理者忌語(cannotsaylikethis)1、我是領(lǐng)導(dǎo),你就得聽我的!
2、是我說了算,還是你說了算3、我說行就行,我說不行就不行!4、問什么?叫你怎么干就怎么干!5、不愿干,可以走嘛,人多著呢。6、這事我說過了,不能辦就是不能辦。
7、就你事多,盡給領(lǐng)導(dǎo)出難題。8、你眼里還有我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)嗎?9、和我作對(duì),沒有你的好果子吃。
10、你再有本事,我就是不用你。
11、你是我選調(diào)的,當(dāng)然你要聽我的話。
12、有我在,不會(huì)叫你吃虧。
13、這次提升你,某某不同意,我做了很多工作。
要記住你對(duì)員工的培訓(xùn)是員工最大收獲,也是你最重要的職責(zé)之一如何對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)(Giveyourstafftraining)1、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求分析是對(duì)要進(jìn)行培訓(xùn)的項(xiàng)目(內(nèi)容)、參加人員、培訓(xùn)方式等進(jìn)行論證的過程。培訓(xùn)內(nèi)容=要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)—員工現(xiàn)有的表現(xiàn)狀況不同崗位有不同任職要求,在做培訓(xùn)需求分析時(shí),要對(duì)所屬每一崗位進(jìn)行不同分析,找出培訓(xùn)需求的共性與個(gè)性。2、制定培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃是培訓(xùn)工作實(shí)施的一項(xiàng)重要工作一個(gè)完整的培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:(1)培訓(xùn)目的:
為什么要進(jìn)行此項(xiàng)培訓(xùn),通過此項(xiàng)培訓(xùn)要達(dá)到什么樣的效果。此項(xiàng)培訓(xùn)是否是當(dāng)前最緊迫需要的。(2)培訓(xùn)對(duì)象(受訓(xùn)者)哪些人是這項(xiàng)培訓(xùn)的最直接受益者,哪些人最需要此項(xiàng)培訓(xùn)。(3)培訓(xùn)老師(培訓(xùn)者)酒店每一位合格的管理者都應(yīng)該首先是一名合格的培訓(xùn)老師,一名合格的培訓(xùn)者。對(duì)于不同項(xiàng)目的培訓(xùn),應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象,培訓(xùn)老師的訓(xùn)導(dǎo)能力,參加培訓(xùn)者的實(shí)際情況來選擇培訓(xùn)老師。(4)培訓(xùn)方法一種好的培訓(xùn)方式也是此項(xiàng)培訓(xùn)效果好壞的保證之一。Ⅰ、講授法:適用于某些理論知識(shí),基礎(chǔ)知識(shí)類培訓(xùn)內(nèi)容。如酒店各服務(wù)項(xiàng)目,旅游知識(shí),管理知識(shí),崗位職責(zé)與操作標(biāo)準(zhǔn)等。Ⅱ、示范與實(shí)際操作法:適用于基層員工的日常工作行為方面的培訓(xùn),如財(cái)務(wù)部收銀員對(duì)收銀機(jī)的操作,點(diǎn)鈔,客房部員工的做房,清潔員工的地板打蠟餐飲部員工的擺臺(tái)等。Ⅲ、案例分析法:主要針對(duì)客人投訴,酒店管理中出現(xiàn)的沖突等對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行原因辨析,并尋求出解決問題的方法,制定出預(yù)防問題再次發(fā)生的方案。Ⅳ、集中討論法:針對(duì)某一觀點(diǎn)或某一項(xiàng)目進(jìn)行民主討論,最終得出一科學(xué)結(jié)果或制定出解決問題的方案Ⅴ、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo):針對(duì)在崗培訓(xùn),對(duì)操作中不規(guī)范的部分予以糾正、指導(dǎo)。(5)培訓(xùn)時(shí)間(主要回答以下問題)培訓(xùn)開始的時(shí)間?培訓(xùn)在何時(shí)進(jìn)行能盡量減少對(duì)工作的影響?員工在何時(shí)最能集中精力?(6)培訓(xùn)場(chǎng)地培訓(xùn)在何地舉行?培訓(xùn)地點(diǎn)是否可用或是否應(yīng)提前預(yù)訂?3、實(shí)施培訓(xùn)通過對(duì)“培訓(xùn)”的理解來對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行有效控制。
Train-------培訓(xùn)
T-----(Teachbyshow)通過演示來教
R------(Repeatuntilcomfortable)反復(fù)重復(fù)直至記牢
A-------(Askquestions)提問
I--------(Imitateworkconditions)模擬工作場(chǎng)景
N-----(Notetheallperformance)記錄整個(gè)培訓(xùn)過程4、培訓(xùn)跟進(jìn)這一步是培訓(xùn)的一部分或是培訓(xùn)的直接后續(xù)。成功的培訓(xùn)不隨培訓(xùn)的結(jié)束而終止。必須確認(rèn)員工把學(xué)到的東西貫徹于工作實(shí)踐。跟進(jìn)項(xiàng)目:輔導(dǎo)每天的各項(xiàng)工作;評(píng)估員工的進(jìn)步;繼續(xù)積極持續(xù)幫助;改正員工的不良工作表現(xiàn);獲取員工的反饋ServiceS---smile
其含義是服務(wù)員要對(duì)每一位客人提供微笑服務(wù)E---eye
其含義是每一位服務(wù)員始終要用親切熱情的好客眼光關(guān)注客人,預(yù)測(cè)客人需求,并及時(shí)提供周到,快捷的服務(wù),使顧客時(shí)刻感受到我們服務(wù)我們服務(wù)人員在關(guān)心他。R---ready
服務(wù)員要隨時(shí)準(zhǔn)備為客人服務(wù)。V---view
服務(wù)員要把每一位客人都看作是需要提供特殊照顧的貴賓。I---invite
每一次服務(wù)結(jié)束時(shí)主動(dòng)、熱情的邀請(qǐng)客人下次光臨,推出特別服務(wù)項(xiàng)目時(shí)要邀請(qǐng)客人參與。服務(wù)是我們企業(yè)的生命(對(duì)服務(wù)的理解)C---create
每一位服務(wù)員要精心創(chuàng)造出使客人能享受其熱情服務(wù)的氣氛。在服務(wù)過程中為斷提供個(gè)性化、定制化服務(wù)E---excellent
服務(wù)員要將每一項(xiàng)微小的服務(wù)工作都做得很出色,全面體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的過程。讓客人感受“滿意+驚喜”Service含義是對(duì)我們?nèi)w員工的共同要求,在工作中要掌握和運(yùn)用這一服務(wù)概念。天福源度假中心的六化管理程序化:度假中心各部門各崗位的操作要按即定的程序來運(yùn)作,如操作的先后次序等.標(biāo)準(zhǔn)化:所有的操作要有量化的標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)量、)制度化:所有工作目項(xiàng)都要有制度來約束其程序及標(biāo)準(zhǔn).規(guī)范化程序化、標(biāo)準(zhǔn)化與制度化共同形成服務(wù)與管理的規(guī)范化。個(gè)性化規(guī)范化是基礎(chǔ),個(gè)性化是服務(wù)是在規(guī)范化基礎(chǔ)上對(duì)服務(wù)的延伸,是滿足客人不同需求而提供的差異化的服務(wù)。定制化定制化是由服務(wù)人員為不同的顧客提供個(gè)性化、差異化服務(wù),使顧客獲得“滿意+驚喜”的服務(wù)。定制化達(dá)到了服務(wù)的最高境界。度假中心中層管理者必須掌握的公共基礎(chǔ)英語一、基本詞匯Basicwords
Service服務(wù)Smile微笑總經(jīng)理辦公室GeneralManager’soffice房務(wù)部RoomDivision餐飲部FoodandBeverage(F&B)娛樂部RecreationDept.財(cái)務(wù)部FinancialDept.人力資源部HumanResourceDept.前廳部FrontOffice管家部HousekeepingDept.保安部SecurityDept.工程部EngineeringDept.采購部PurchasingDept.公關(guān)部PublicRelationDept.總經(jīng)理Generalmanager副總經(jīng)理Deputygeneralmanager總經(jīng)理助理Assistantgeneralmanager經(jīng)理manager主管supervisor二、常用句子(Usefulsentences)1、GREETINGS
問候Goodmorning/goodafternoon/goodevening,Sir/madam,
Gentlemen/Ladies/Ladies&Gentlemen
早上好,先生/夫人/先生們/女士們。2、OFFERINGSERVICE
提供幫助MayIhelpyou,Sir/Madam?MayIbeofassistance,Sir/Madam?Wouldyouliketohave...?
我可以幫助你嗎?3、CHECKING
(檢查,咨詢)
Letmecheckforyou,Sir/Madam.先生/夫人,我來給您檢查一下
Pleasewaitamoment,Sir/Madam.Iwilltrytofindoutforyou.
先生/小姐/夫人/女士,請(qǐng)您稍候(稍等);我這就去給您查(問)清楚
CertainlySir/Madam,Iwillcheckforyou.(Or:Iwillcheckandcomebacktoyouassoonas possible.
好的,(某)先生/小姐/夫人/女士,我去(給)您查(問)一下,然后盡快答復(fù)您。4、ASKINGGUESTSTOPERFORMANACTION請(qǐng)求客人做某事
Excuseme,Sir/Madam,couldyouplease(requestsuchas“sign”/“wait”etc.)here?
對(duì)不起,(某)先生(小姐),請(qǐng)問(“簽上名”或“稍候”)好嗎?
Excuseme,Sir/Madam,couldyoupleasefollowme.
不好意思,(某)先生(小姐),請(qǐng)跟我來好嗎?
Wouldyoupleaseprint/spell
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代環(huán)保材料在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用前景
- 現(xiàn)代交通工具設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化的融入方式
- 基坑安全專項(xiàng)方案
- 現(xiàn)代東方風(fēng)洗浴中心的節(jié)能環(huán)保裝修方案
- 2024年春九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第9單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制說課稿 (新版)新人教版
- 2023三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 1 Animals on the farm Lesson 3 Fish and Birds說課稿 冀教版(三起)
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 加與減第1課時(shí) 誰的得分高配套說課稿 北師大版
- 2025蓄電池產(chǎn)品及零部件檢驗(yàn)合同書
- 《5 奇形怪狀的熱帶魚(圖形工具)》說課稿-2023-2024學(xué)年清華版(2012)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)
- 2024秋五年級(jí)英語上冊(cè) Module 2 Unit 1 What did you buy說課稿 外研版(三起)
- 信息對(duì)抗與認(rèn)知戰(zhàn)研究-洞察分析
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理期末測(cè)試卷(一)(含答案)
- DB3209T 1236-2023 西蘭花采后處理與貯運(yùn)技術(shù)規(guī)程
- GB/T 44546-2024建筑用裝配式集成吊頂通用技術(shù)要求
- 心腦血管疾病預(yù)防課件
- 中央2025年中國農(nóng)業(yè)銀行研發(fā)中心校園招聘344人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解
- 手術(shù)室??谱o(hù)士工作總結(jié)匯報(bào)
- 2025屆高三聽力技巧指導(dǎo)-預(yù)讀、預(yù)測(cè)
- 蘇州市2025屆高三期初陽光調(diào)研(零模)政治試卷(含答案)
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 人教版PEP五年級(jí)英語下冊(cè)單詞表與單詞字帖 手寫體可打印
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論