勵(lì)志班會(huì)-高中家長(zhǎng)會(huì)440

齊抓共管為了孩子歡迎您的到來(lái)

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子我的學(xué)生得到全面發(fā)展、取得優(yōu)異的成績(jī)是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：我們需要共同努力！我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：

促進(jìn)交流與合作，攜手并進(jìn)，齊抓共管，面對(duì)第一次的文理分班，（可以說(shuō)是人生的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)），給學(xué)生指明方向，達(dá)成教育共識(shí)。讓學(xué)生不要走彎路。我們本次家長(zhǎng)會(huì)的愿望是：

家長(zhǎng)積極配合老師傾情教育學(xué)生進(jìn)步努力爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能成才。440班教師團(tuán)隊(duì)班主任:張江文：韓學(xué)：高語(yǔ)：韓理各科教師物理：師增學(xué)：于物：劉國(guó)治：趙史：趙二理：孫麗干部成員班長(zhǎng)：呂娜副班長(zhǎng)：曹宇祥、紀(jì)律委員：趙成平宣傳委員：李賽男體育委員：王嘯宇組織委員：張艷團(tuán)委書(shū)記：趙紫亭衛(wèi)生委員：田豐學(xué)習(xí)委員：燕曉琪生活委員：任鑫鑫各學(xué)科代表語(yǔ)文：王柔數(shù)學(xué)：趙毅聰、燕曉琪英語(yǔ)：白曉雅、曹宇翔政治：郭永晨、張惠楠?dú)v史：張祥地理：白曉雅物理：田豐化學(xué)：武琪生物：武壯壯

我的班級(jí)管理理念：

關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好，只有更好沒(méi)有后進(jìn)生，學(xué)生都是好樣的

不以一時(shí)成績(jī)論英雄希望每個(gè)學(xué)生都有好前途您的心愿就是我們的心愿一切為了學(xué)生為了一切學(xué)生班級(jí)介紹

多彩青春，奮進(jìn)40

班級(jí)共計(jì)58人,男生28人,女生30人.我們是團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)追求上進(jìn)的集體,每個(gè)成員都特別努力,每個(gè)孩子都潛力無(wú)窮,相信我們,給他們期望,給他們動(dòng)力,他們一定會(huì)成功,三年后必定創(chuàng)造輝煌.同時(shí),請(qǐng)相信我們會(huì)一起去創(chuàng)造奇跡.因?yàn)樵谶@兒超越永無(wú)止境！關(guān)于考試正確看待每一次成績(jī)不比基礎(chǔ)比進(jìn)步不比聰明比勤奮不比闊氣比士氣歷次考試班級(jí)優(yōu)生榜樣就在身邊：任敏、呂娜、武翠青、白曉雅、任鑫鑫、陳李耀、張慧楠、趙毅聰、高娜、武夏夏、燕曉琪、李琳單科狀元語(yǔ)文：李琳物理：任敏數(shù)學(xué)：趙一波化學(xué)：任敏英語(yǔ)：張慧楠生物：武翠青政治：侯旭強(qiáng)歷史：宋文彥地理：李一航進(jìn)步之星成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生有：侯旭強(qiáng)、陳張麗、馬恩杰、彭遠(yuǎn)慧、張艷、梁晉川、楊柳、趙一波、王歡欣退步明顯的同學(xué)：

張祥、李賽男、武軍海、王葉新田豐、宋文彥、郝永利、不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色相信你們定會(huì)奮起直追我們絕非等閑之輩沒(méi)有掌握正確學(xué)習(xí)方法的學(xué)生李榕、李鵬、郭永晨、張歡、王進(jìn)港、賀美倩、胡前帥、王曉漫、藺旭東、劉錦濤、田豐、武壯壯、張正海、吳肖劍、趙成平房昱、荀燕、王瑤、石馨、王柔、陳靖、趙紫亭、嚴(yán)東升、王嘯宇、王濤、成績(jī)屬于過(guò)去；戒驕戒躁，踏實(shí)努力，向新的目標(biāo)進(jìn)軍。提早下手，劍指期末！當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子退步的成績(jī)心里也不好受，也在著急。但是希望這些家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)多的壓力，希望我們與孩子共同找問(wèn)題、找差距。不服氣、不服輸。提升他的學(xué)習(xí)興趣及信心。能夠讓他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提升自己的成績(jī)，給自己希望，不讓父母失望。溫馨提示警示：為了咱的孩子，咱應(yīng)攜手并進(jìn)成績(jī)背后的思考：

此時(shí)此刻，我更想和大家談一談面對(duì)學(xué)生目前存在的問(wèn)題，沉重的升學(xué)壓力面前，我們家長(zhǎng)要如何做！

成績(jī)反映的問(wèn)題成績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生大部分是行為習(xí)慣差，自我約束不夠的。個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，抄作業(yè)，甚至不交作業(yè)。；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。放松學(xué)習(xí)，行為懶散。學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落到實(shí)處。個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)。學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。對(duì)老師的要求打折扣?？荚囍笪覀冏龅穆鋵?shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。通過(guò)班主任與各科任老師聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所步。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念，通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因。幫助學(xué)生確定目標(biāo)。加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面批面改，加強(qiáng)跟蹤力度。嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；老師們?nèi)σ愿埃膫湔n，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)?？偨Y(jié)

一年的努力，四次大型考試檢驗(yàn)了我們孩子們的學(xué)習(xí)效果，不管成功還是失敗，進(jìn)步還是退步，成績(jī)已經(jīng)擺在我們面前，我們雖然無(wú)力改變，但卻能夠從中幫助孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)找到失敗的教訓(xùn)。每次考試畢竟只是我們孩子們求學(xué)路上的一個(gè)路標(biāo)，今天讓我們老師、家長(zhǎng)、孩子共同坐在一起認(rèn)真探究一下原因，找到還有那些不足，讓我們的孩子以高昂的斗志啟程奔向下一個(gè)路標(biāo)。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。肯定孩子的每一點(diǎn)收獲，鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步！最好每周和孩子溝通一次。2、一定要教育孩子要服從老師的管理聽(tīng)老師的話。3、相信老師，積極配合老師的工作，多于老師溝通。尤其是在孩子出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)。希望家長(zhǎng)配合工作。4、積極培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞的能力，教會(huì)孩子要勇于面對(duì)困難和挫折。訓(xùn)練孩子的自主能力，不做孩子的保護(hù)傘。再富不能富孩子，減少孩子生活上的攀比意識(shí)。5、做好孩子的后勤工作。6、多和學(xué)校、老師聯(lián)系,了解學(xué)生在校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況。(上班時(shí)間最好別打。上午十一點(diǎn)后一點(diǎn)以前、晚上九點(diǎn)后我一般有時(shí)間。）這樣，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子存在的問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。家長(zhǎng)、同學(xué)應(yīng)配合的工作1.提醒適當(dāng)參加體育鍛煉；3.創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境；4.高要求、高目標(biāo)、高追求，不放棄努力；適當(dāng)施加壓力；5.經(jīng)常和老師溝通。2.提醒注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；4、家校溝通不足。在教育過(guò)程中存在脫節(jié)現(xiàn)象，容易產(chǎn)生誤解與教育過(guò)程中的問(wèn)題。

問(wèn)題：1、溺愛(ài)。對(duì)孩子不合理要求，無(wú)原則遷就；如：手機(jī)、MP4、MP3的使用；2、施加過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力。如：過(guò)分關(guān)