感恩讀后感800字8篇

感恩讀后感800字8篇感恩讀后感800字篇1

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?〞“落花不是無情物，化作春泥更護花。〞每當讀到這些詩句，我就會想起您--老師。世上悄悄奉獻的人有許多，悄悄奉獻的職業(yè)也有許多，其中最令我尊敬的一種職業(yè)就是教師。最讓我感恩的一個人就是我如今的班主任--張老師。

你看，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，好像能看懂每個孩子的心思。高高的鼻梁上有著一顆痣，一點違和感也沒有，反而顯得很有特色，看上去別出心裁。她雖然不是大長腿，但是特殊有氣質(zhì)，有時溫順，有時霸氣，她就是我最尊敬的班主任--張老師。她是一位負責，仔細的老師，三十多年的教學閱歷，得過不計其數(shù)的獎，教了一批又一批的優(yōu)秀學子，可以說是桃李滿天下，受人尊敬和愛戴。

她如此細心，是一個溫順的老師。還記得四年級時的一個午休，我睡完醒來，始終在咳嗽，難過極了。張老師聽到了，急忙倒了一杯溫水給我喝，囑咐我漸漸喝，多喝一點，并且很溫順地詢問我是不是還有其他不舒適的地方。而我，突如其來的感冒，讓我的額頭直冒冷汗，身體也感覺冷，清鼻涕也不聽話的往下流，一剎那間，都說不出話來了。張老師焦急了，一邊照看我，一邊連忙打電話通知我的爸媽來接我去看醫(yī)生。在等待父母來接的時間里，張老師始終拿紙巾給我擦汗，用清涼油給我擦拭，用著土方子給我拔筋。那一瞬間，我的病仿佛都好了一大半。我覺得自己特殊美好，因為擁有這樣溫順細致的老師。

她也很有耐煩，是一個無私的老師。記得一年級的時候，班里有幾個同學寫字總是寫得不規(guī)范，握筆坐姿都不正確。張老師每天放學后，都單獨留下那幾個同學，手把手，一筆一劃地教他們。上了一天課的張老師，此刻喉嚨已經(jīng)嘶啞了，即使很累也沒想要早點回家休息，只想讓孩子們從小開始就擁有正確的握筆姿態(tài)，都可以寫得一手美麗的字。這就是無私的張老師，我如今的字也是感謝張老師的鞭策，才會不斷的進步。

張老師，四年來，我們有您的一路陪伴，一路呵護，一路關(guān)愛：春天，您帶著我們春游風光帶，欣賞大自然的美;夏天，您和我們一起在校內(nèi)的大樟樹下吹著泡泡做游戲;秋天，您組織各種實踐活動，讓我們體驗生活;冬天，您的話語暖和著我們的心，像春日暖陽那么舒適……感恩有您，感謝有您!

今日，是您的節(jié)日，我要大聲地祝您：“友愛的張老師，祝您節(jié)日歡樂!〞也要對您說：“老師，我愛您!〞

感恩讀后感800字篇2

?喜愛生活》這本書是杰克.倫敦的一篇有名的短篇小說，作品描寫了一位淘金者，在美國北部的一段生活遭受和頑強拼搏歷程。這個人為了躲避即將到來的嚴冬，孤苦一人，風餐露宿，在漫無邊際的荒原上，困難而緩慢地向東南方趕去。他身邊沒有食物，就在途中挖野草，抓小魚生吃來維持生命。

天黑之后，他就倒在地面或巖石上度過寒冷的長夜。一路上，他與大棕熊，野狼等野獸進行了艱苦的周旋和搏斗。他先是蹣跚而行，后來由于體力的減弱而不得不用四肢在地上爬行，最終只能是下意識的用身子在地上蠕動著向前。他與饑餓，疲憊展開了不可思議的斗爭?？恐笊谋灸芎皖B強的毅力，還有朦朧的期望，他最終最終活了下來，在北部荒原上奏響了一曲喜愛生命的凱歌。

這本書的主人公有一種蓬勃向上，樂觀不疑的美國精神，是堅持的人，是不到最終不服輸?shù)娜?。就像《士兵突擊》里鋼七連連長所說的那六個字“不拋棄、不放棄〞一樣，不拋棄生命，不放棄生命，和自然搏斗，比方說5。12大地震時，一個叫薛梟的男生，被埋在了廢墟下，因為薛梟不放棄生命，樂觀的活了下來，最終在被埋后的80小時后被勝利救出，所以只要有一線的期望，就要去拼一拼，這樣才會贏!

感恩讀后感800字篇3

生命是什么?5、6年前的我恐怕不會思索這個問題。隨著一天天的長大和學問的增多，慢慢地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，寶貴無比。因此，我們要喜愛生命。

說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀?？蓩寢屖莻€驚奇的人。在對我的教育方法上，總是別出心裁：每當我貪圖玩耍不當心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽抱歉才行。這可是從小培育的習慣。起初我很不情愿，但當我經(jīng)受了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認識。

那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌〞的路上，突然從身后跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不遲疑地向他追去，并毫不猶豫地“回敬〞了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了“小飯桌〞我們也沒有“偃旗息鼓〞，他抄起了“水槍〞，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，可怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當時我稚嫩地想：“這下我完了。〞“快送醫(yī)院吧!〞不知是誰打破了那可怕的寂靜。

我被同學的家長和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。本來悠閑的中午，被弄得手忙腳亂。我懊悔極了，要是當時我們都能掌握一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽確定又不能安心工作了。

媽媽下班后看到我時，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的重傷員?？吹綃寢屇菭繏斓难凵?，聽著她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲：“媽媽，對不起!〞

通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛惜我們的眼睛一樣去愛惜它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界!喜愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

感恩讀后感800字篇4

我看完了《2014感動中國》頒獎典禮的節(jié)目，他們那種愛心、責任心和奉獻精神深深打動了我，劇烈地震撼著我的心靈。

在十大人物中，姚厚芝的事跡給我留下深刻印象。

母親卑微如青苔，莊嚴如晨曦，柔如江南的水聲，堅如千年的寒玉，舉目時，她是皓皓明月，垂首時，她是莽莽大地。

誰會知曉一位草根母親化為落花前的毅堅，誰又會知曉一位母親融入殘月前的永久。而這位將至歲月盡頭的母親便是姚厚芝。

身患乳癌腫瘤的她，卻用三年的時間編織出自己對兒女濃濃的愛。在看到她的時候，當我們的眼神交融的時候，我的靈魂脫離了身軀，拋棄了身份，拋棄了利益，拋棄了一切的一切，世界變得非常安靜。鐘不再“嘀嗒〞作響，河水不再奔流，枯葉不再隨風飄落。我只看到了一位母親，滿身的荊刺吸取著她生命的鮮血，她卻暮然回首，疲乏一笑。如此簡潔。

這一刻，我呆了，我遺忘了驚異，遺忘了感動，遺忘了麻木，就那樣呆呆地站在那里，看著那個身影模糊在視線里，直至消失。

你何止縫補的是繡畫，更是將不行能補成可能，將孩子夢的碎片縫補起來，補成期望之橋，補成暖和的芳香。

你不是襯紅花的綠葉，不是支撐著整體的長莖，不是燦爛的陽光，不是柔軟的春雨……你是像悄悄在地下的根，你是獨一無二的母親!萬物無法替代你，無法解釋你。

落花照舊無人問起，殘葉終將只能融入泥土。而你也只能用愛編成的繡畫，系在孩子由短稀變得長密的黑發(fā)上，一邊用滿臉的滄桑系著。

你讓我們的心不再麻木，不再讓我們因物欲膨脹而迷失，不再讓金錢權(quán)力占據(jù)心靈，不再讓人生坐標發(fā)生傾斜……，讓我們開始發(fā)覺，其實我們始終在蒼老的皺鬢間站立。

為愛，你化為海堤，任憑風吹浪打也要守護夢想的春天。

雖然晨曦已把夢剪成煙縷，我還是呆呆地望著，你那慢慢隱去的背影，和那從未褪色的溫馨……

從她的身上折射出天下悄悄無聞的堅守：她們把自己身心的全部能量，都化作一點一滴的關(guān)愛，傳遞給將來的期望。她們平凡而偉大，值得我們好好珍惜她們。

感恩讀后感800字篇5

這兩個星期，我讀了《感恩父母》這本書。書中刻畫了97個感人至深的親情故事。我也是一個離開父母，常年在外的“大孩子〞，所以每天下午的午讀時間，我都是含淚度過。

這一個個故事讓我感動，更讓我慚愧。書中的每一位父親、每一位母親都像是自己的爸爸媽媽。母愛是溫順舒心的，父愛是寬大但不顯而易見的，但這些愛都是發(fā)自內(nèi)心的。而我也正像書中的很多一樣，總覺得自己的工作很忙，自己的孩子還小，回去看他們是一件很“奢侈〞的事情。殊不知等到自己“閑下來〞的時候，父母是不是……“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。〞《感恩父母》里講解并描述了很多種不同的父母的愛的表達方式和動作，或許只是那個拐彎處的回頭，輕輕的一聲問候，一個鼓舞的眼神，一個甜甜的微笑，或者是一個洪亮的巴掌……或許因為種種緣由，覺得父母不愛自己，告知你們，這種想法是錯誤的，只要能專心體會、感受，就會發(fā)覺，父母的愛，只會愈來愈強，就像是你的愛護傘，愈來愈大。從嬰兒的“呱呱〞墜地到培育我們長大成人，父母的關(guān)懷和愛惜是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永久也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)心中茁壯成長。

父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五光十色的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的歡樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是一般的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向勝利。朋友們，母愛是船，父愛是海。母親的愛，點燃了我們心中的期望，父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。讓我們牢記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育?！陡卸鞲改浮肥且槐疽话愕臅矣X得它又是一本特殊的書，寶貴的書，值得我們每一個做兒女去讀.

感恩讀后感800字篇6

有兩個年輕人到森林里探險，其中一個男人掉進小溪，扭傷了腳。他站起來叫喚他的朋友bill(比爾)，可是無人應(yīng)答。那個男人困難地站起來，他竭力克制住內(nèi)心恐懼，子彈也用完了，不過槍沒扔掉。山谷的底部很潮濕，他沿著蹤跡追上同伴。比爾肯定在等他!他想，他們可以沿河劃船，到有足夠食物的寓所。

他邊想地緩緩前行可能比爾把他拋棄了，饑餓感不停在增添。接著他用石子打小鳥，又下水抓魚，一無所獲，他只能咀嚼草根。盡管饑餓的苦痛沒有加劇，他能感覺到心臟在“砰砰〞地跳得厲害，簡直讓他窒息。他繼續(xù)前進，一個多小時后，他暈了。當他醒來時，一匹馬站在面前。一匹馬!他突然覺察是只熊。他揮動著獵刀，結(jié)果熊走開了。之后又來了一只狼，不過男人斗戰(zhàn)勝了。

一縷陽光給了男人生機，他觀察遠處有一艘船。最終，那位男人得救了，和家人團聚了。而他的朋友bill(比爾)呢——因為他以為自己不能走出森林而死了。

為什么那個男人最終走出森林呢?人生不就是這樣么?總有困難等著你去面對和克服，不要以為自己戰(zhàn)勝不了。人生的旅途就像是在森林里冒險，這個“森林〞不僅有“狼〞和等等的危機，這個“森林〞可能讓你傷痕累累，只要你有足夠的士氣就釋放出來吧!人生風雨坎坷只要你把你的士氣、智慧釋放出來，就可以戰(zhàn)勝它們，讓自己到達勝利的彼岸。

感恩讀后感800字篇7

?感恩朋友》這本書里有許很多多、形形色色的小故事，其中的情節(jié)、事跡各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個道理：友情是寶貴的、偉大的，也是需要呵護的，更是永久的，而其中令我印象最深刻的故事莫過于《信》了。

故事講的是乘出租車時了解了司機湯姆與其朋友艾特的友誼故事，并閱讀了湯姆手中的`一封敘舊信，令他懷疑不解的是，信最終的署名是“您的老朋友湯姆〞，但司機湯姆的朋友名字卻是艾特!這怎么解釋?隨著時間地推移，謎團最終得到了解釋，原來，這是一封湯姆早已寫好卻遲遲沒有寄出的感人的信。真惋惜，這么一封能叫鐵石心腸的人都為之動容的信，卻始終沒套上信封!可更令人可惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。

我為艾特有這么一個珍惜友情、愛惜友情、重視友情的朋友感到高興，認真想想，我是否也有這樣的朋友呢?

有，他叫盛豪，我們原來一起就讀于武林門幼兒園，每天一起上學，一起放學，一起玩耍，兩人總是形影不離，假如哪天沒有見到彼此，心里就會像“十五個吊桶打水——七上八下〞一樣，忐忑擔心，生怕?lián)从褧l(fā)生什么不好的事。

我倆還是一對互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事〞這句話常常掛在我們嘴上，患難見真情，有一件事情讓我們的友情更加深了。

一天，幼兒園剛放學，我、盛豪以及幾個小伙伴一起在游樂玩耍，我中途上了個廁所，回來時因為褲帶太松，褲子一下了滑了下來，身旁的同學哈哈大笑，繼而又哄笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也特別難過，當然也特別氣憤，對于我來說這可是奇大的恥辱，叫我怎么能容忍呢?正去與他們廝打，這時盛豪拉住了我，讓我在樹蔭里坐下，叫我歇一會兒、消消氣?？晌以较朐缴鷼猓唤弁鄞罂奁饋?，看著號啕大哭的我，盛豪也覺得胸口像堵著塊石頭似的，不替我出出氣，也覺得悶得慌，于是他撲上去就和他們理論，爭得赤耳面紅后還差點兒挨打，所幸，大人準時趕到，才阻擋了一場悲劇的發(fā)生。

那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友情是多么的重要，友情是多么的寶貴，我為自己能有這么一個令別人羨慕的朋友感到傲慢與自豪!同時，他也讓我明白了，真正的朋友應(yīng)當是與你肝膽相照，舍身為你的，而不是落井下石，給你帶來損害的!我的摯友盛豪就是這樣一個真正的朋友。

再回想《信》這個故事，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，預備寫一封信，或許，寫一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友情暖流〞加速流淌，永不凝聚，使我們的友情天長地久!行動起來吧!同學們，讓友情永存，并為世界上全部這樣的友情而喝彩吧!

感恩讀后感800字篇8

讀罷路遙成名小說《人生》，感悟良多。

一個上世紀七十年月末、八十年月初的中國西北年輕農(nóng)民，受困于農(nóng)村傳統(tǒng)觀念、社會飛速改變中的種種不公，以及自身的自卑心理，懷才不遇、渴望實現(xiàn)自我價值。故事的環(huán)境背景是西北農(nóng)村，與我生活的環(huán)境有很大差異，然而那種小人物的奮斗故事卻能夠很快抓住我的心，不僅僅是因為它和我寵愛的另一部路遙著名小說《平凡的世界》有幾分相似，更因為它與大多數(shù)讀者(比方說我)的心理體驗相貼近。

沒有人的人生路是筆直、順利的，從小到大，我們的生理與智力都由弱變強，沒有人剛剛降生時就強悍，應(yīng)對四周的世界和自己的生活，沒有人有肯定的自信。一句話，我們都以前是弱者，都是經(jīng)過很多的努力，才成為此刻的自己。于是，在高加林身上，我們無一例外地看到了自己的影子，我們能夠體會他被人頂替了民辦教師職位后的憤怒，能夠體會有學問有理想的他，應(yīng)對自己重新成為農(nóng)民這一現(xiàn)實時的苦悶，甚至當他獲得巧珍的感情時，作為讀者的我，內(nèi)心也浸潤著清涼的感動，對加林在不幸中的美好感同身受。

文學作品的奇妙之處在于，它在制造距離的同時，也制造了關(guān)聯(lián)性，讓你在別人身上看到了自己，讓你與作品中的人物不自覺地產(chǎn)生“同感〞。

小說的上半部分并不十分精彩，卻為下半部的跌宕鋪墊著情節(jié)與心情的背景。命運的不公與不幸、逆境中的感情、冰冷中的暖和、不屈不撓的自我奮斗……上半部以加林的自我實現(xiàn)為小結(jié)，然而所謂的“自我實現(xiàn)〞，卻又來的讓人摸不著頭腦：一個幾十年不見的叔叔轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)在縣里任局長，被人輕視的家庭因此而揚眉吐氣，加林也因此被叔叔身邊的溜須拍馬者順理成章地支配了有前途的職業(yè)，擺脫了他的農(nóng)民身份。

然而，為他高興之余，內(nèi)心總有些許擔心。下半部分故事的進展一波三折，來到縣城的高加林果真一展他的才能，事業(yè)平步青云，而他也收獲了新的感情。在感情的兩難選擇中，他衡量的標準不再是內(nèi)心的感受，而是現(xiàn)實的利益。為了事業(yè)的進展，為了從縣城到真正的大城市，他用“缺少共同語言〞這樣冠冕堂皇的理由欺騙了自己，放下為他付出一切的淳樸的農(nóng)家女巧珍。他成為了另一個人，不再是那個為我所熟識、憐憫的小人物高加林，而是一個看不清自己、為眼前利益放下生活原則的迷途青年。

此時，讀者和看著加林長大的德順爺爺一樣悲傷，為了加林的迷失自我而感到可惜和痛心。

但是，在我們滿以為出賣原則的人將和新歡奔赴美好新生活，而故事將成為淳樸和善的巧珍孤苦一生的杯具時，又借命運之力和全部人開了個玩笑：受傷的小人捅了背后一刀，踢爆了加林借“后門〞獲得職位的隱秘，剛正不阿的叔叔沒有袒護親屬，春風得意的青年即將再次面臨成為農(nóng)民的命運。急轉(zhuǎn)直下的故事進展不僅僅驚得主人公半天回但是神兒，連對他由憐憫、贊許到憤怒、不齒的讀者，也無法不感到錯愕。

路遙并非有意玩弄情節(jié)，事實上，人生本也如此。有人說，人生無常，然而在此就是在探討，無常的人生中，冥冥中亦有定數(shù)。這聽上去像是封建迷信