期中考試定稿文檔

巴陵中學(xué)2022學(xué)年度上學(xué)期高一年級模塊考試語文試卷(考試范圍:必修一第一、二單元)命題人：劉宏審卷人：趙夢蘭（時量：150分鐘分值：150分）一、語言知識及運用(15分，每小題3分)1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）A、戮力（lù）寥廓（liáo）夜縋(zhuì)而出圖窮匕見（jiàn）B、青荇（xìng）頹圮（pǐ）浪遏（è）飛舟忸怩不安（nì）C、游說（shuì）漫溯(shuò)目眥（zì）盡裂百舸爭流（gě）D、彳?。╟hù）叱（chì）罵揮斥方遒（qiú）按劍而跽（jì）2．下列各句中沒有錯別字的一項是（）A．60年來，長沙走過了一條波瀾壯闊的發(fā)展之路，從曾經(jīng)的歷盡蒼桑到如今的繁華都市，長沙以前所未有的大氣魄、大手筆書寫著發(fā)展傳奇。B．科學(xué)研究不能急功進(jìn)利，而應(yīng)腳踏實地，一步一個腳印地前進(jìn)，這樣才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，登上光輝燦爛的頂峰。C．在經(jīng)歷了上個世紀(jì)八九十年代頻繁斷流的危機后，古老的黃河重新煥發(fā)出勃勃生機，再次呈現(xiàn)出“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的景象。D．雜文的本質(zhì)是說理的，這種短小的文藝性評論應(yīng)該鞭撻丑惡，針貶時弊，激濁揚清，求索真理，剖析人性。3．下列各句中加點的詞語使用正確的一句是（）A．王小光同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且好為人師，班上的同學(xué)不管誰在學(xué)習(xí)上遇到困難，只要找到他，他都樂意幫助。B．俗話說“人無完人，瓜無滾圓”，這一次他在工作中出現(xiàn)的問題是小問題，不足為訓(xùn)，看一個人應(yīng)該看主流。C.舟曲發(fā)生特大泥石流災(zāi)害后，各路救援人員迅速到位，但當(dāng)?shù)氐臍庀笄闆r仍是翻云覆雨，十分惡劣，所以要防止次生災(zāi)害發(fā)生。D.最近，一種幾乎可以抵御所有抗生素的超級病菌又出現(xiàn)了，所以人類在疾病的防控上一定要做到見微知著，未雨綢繆。4．下列各句中沒有語病的一句是（）A．處理好人與自然的關(guān)系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。B．號稱是馬云、王菲、李亞鵬等三萬精英人士師父的神奇道人李一，隨著吹捧者的紛紛撇清或緘默，正成為一個聲譽上的“破落戶”而陷入討伐之中。C．一個半世紀(jì)的積淀，世博會歷久而彌新，始終保持旺盛的生命力，不僅給人類留下了寶貴的精神財富，而且極大地激發(fā)了人們創(chuàng)造物質(zhì)財富的積極性和熱情。D．香港游客在菲律賓馬尼拉市被劫持事件中，本應(yīng)在幾十秒內(nèi)完成的突擊，菲律賓警方用時79分鐘，被媒體譽為“世界上用時最長的營救突擊”。5．下列橫線上依次所填的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ对賱e康橋》共七節(jié)，幾乎每一節(jié)都包含著一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語，______，如向西天的云彩輕輕招手作別，_____，康河水底的招搖的水草，榆陰下的長滿浮藻的青潭等等。而且通過動作性很強的詞語，如“招手”、“蕩漾”“揉碎”、“漫溯”、“揮一揮”等，______，給人以立體感。（1）給人帶來視覺上美的享受 （2）人們視覺上美的享受靠它給帶來（3）康河里倒影的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影（5）把每一幅畫面變成了動態(tài)的畫面（6）使每一幅畫變成了動態(tài)的畫面A、（1）（3）（5） B、（1）（4）（6） C、（2）（4）（5） D、（2）（3）（6）二、閱讀下面的文言文，完成6一13題（31分）（一）課內(nèi)文言文語段閱讀（6-9題,每題3分，共12分）夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。選自《燭之武退秦師》6、下列各句中加點字的解釋有誤的一項是()A、焉用亡鄭以陪鄰陪：增加B、許君焦、瑕許：允許C、既東封鄭，又欲肆其西封肆：擴(kuò)張D、闕秦以利晉闕：削減7、下列各句中加點字的意義和用法相同的一項是()A、焉用亡鄭以陪鄰以其無禮于晉B、君知其難也吾其還也C、若亡鄭而有益于君若舍鄭以為東道主D、唯君圖之行李之往來8、下列各句對選文的闡述，不正確的一項是（）A．“夜縋而出”，短短四個字就可以看出此時鄭國的局勢非常危急，四周已被秦晉兩軍包圍。B．選文詳略得當(dāng)，著重陳述了燭之武是如何說服秦伯的，而對“退秦師”的前因后果，只作簡略交待。C．燭之武善于利用矛盾，采取了分化瓦解的辦法，在說辭中處處為秦著想，使秦伯心悅誠服。D．燭之武一見到秦伯，就立刻承認(rèn)鄭國已處于危亡的地步，可以看出燭之武對自己的國家已失去信心。9、“微夫人之力不及此”斷句正確的一項是（）A．微夫/人之力/不及此B．微/夫人/之力不及/此C．微/夫人之力/不及此D．微/夫人之/力不及此（二）課外文言文語段閱讀（10-12每題3分，13題10分，共19分）項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜，聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視?！谑琼椡跄擞麞|渡烏江。烏江亭長檥船待①，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫遥液味蔀?！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲。所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之②，指王翳曰：“此項王也。”項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟項王面對面。呂馬童原在后面追趕項王，項王回過頭來看見他，二人才正面相對。10．下列各句加點詞語的意義和用法，與現(xiàn)代漢語不相同的一項是（）A．左右皆泣，莫能仰視B．江東雖小，地方千里C．于是項王乃悲歌慷慨D．我何面目見之11．下面詩詞是后人對項羽的評價，對其表示同情肯定的是（）①宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。（毛澤東）②江東子弟多才俊，卷土重來未可知。（杜牧）③江東子弟今雖在，肯與君王卷土來?。ㄍ醢彩苤两袼柬椨穑豢线^江東。（李清照）A．①②B．③④C．①③D．②④12．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）A．項羽的軍隊在垓下安營扎寨，在劉邦及諸侯的軍營四面唱起楚歌，同時上演了一出“霸王別姬”的悲劇。B．項羽之所以烏江拒渡，是因為覺得沒有臉面見江東父老。C．節(jié)選的內(nèi)容主要寫了垓下之圍和烏江拒渡，都表現(xiàn)了項羽在末路中的英雄本色。D．垓下之圍渲染悲劇氣氛，烏江自刎精雕細(xì)刻神態(tài)，都寫得活靈活現(xiàn)，有形有神。13、翻譯下列句子（10分）（1）縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？（3分）（2）吾騎此馬五歲。所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。（3分）（3）吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。（4分）三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（17分）14．閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（7分）十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（1）（2分）、這首詩寫了我國哪一個傳統(tǒng)節(jié)令？（2）（5分）、最后一句中的“落”字能否改為“在”字？請簡要說明理由。15．古詩文默寫。（10分，每空1分）①高漸離擊筑，荊軻和而歌，

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。②士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“，！”（《荊軻刺秦王》）③鷹擊長空，，。（《沁園春?長沙》）④她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，

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。（《雨巷》）⑤

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。在康河的柔波里，我甘心做一條水草?。ā对賱e康橋》）四、現(xiàn)代文閱讀）閱讀下面的文字，完成16一19題。（12分）當(dāng)代社會是信息化社會，如果說信息得不到應(yīng)有的保密，那么政府、公司和個人的一切活動都將陷入混亂，這個社會將變得不可收拾。瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)的物理學(xué)家尼古拉斯?吉林領(lǐng)導(dǎo)的一家公司推出了世界上第一個具有商用價值的量子密碼系統(tǒng)。量子密碼系統(tǒng)技術(shù)依賴于量子物理學(xué)理論，即對一個量子系統(tǒng)的任何觀察必然會改變該量子系統(tǒng)。該系統(tǒng)的原形機包括一個隨機數(shù)發(fā)生器和能夠發(fā)射和檢測構(gòu)成量子信號的單個光子的設(shè)備，可以保證數(shù)據(jù)傳輸絕對安全。常規(guī)的密碼系統(tǒng)為了保證信息安全，都在集中開發(fā)功能強大的數(shù)碼鎖，但是，如果某人偷到數(shù)碼鎖的密鑰，那么即便是最強大的數(shù)碼鎖也無濟(jì)于事。應(yīng)用量子密碼系統(tǒng)就能保證這把密碼鎖的密鑰，在該技術(shù)中，密鑰是以光子的形式傳遞的，光子偏振方向的變化是隨機的。因為任何試圖分析該信號的行為都會改變偏振方向，所以發(fā)送者和接收者通過對光子偏振性的比較就能發(fā)現(xiàn)是否有人試圖竊取該密鑰。如果密鑰光子的偏振方向有變，發(fā)送方再次發(fā)送新的密鑰，直到接收方收到一個沒有受到任何干擾的密鑰為止，這樣就能保證密碼鎖的安全可靠。現(xiàn)在，量子密碼系統(tǒng)仍然是超前的，通常用于商業(yè)的是非量子密碼系統(tǒng)，如公共密鑰系統(tǒng)。公共密鑰系統(tǒng)的安全性在于當(dāng)今的計算機速度還不夠快，因而不能破解它的密碼。今后，隨著計算機的運算速度提高，這種系統(tǒng)將毫無用處。對于所面臨的挑戰(zhàn)，吉森有著清醒的認(rèn)識和積極的準(zhǔn)備。其中之一是量子密碼系統(tǒng)中光子的長距離傳輸只能通過一次光脈沖在空氣中或光纖中完成，而無法進(jìn)行放大，因為任何放大作用將破壞量子編碼信息。經(jīng)過大量的試驗，吉森小組在傳輸距離上創(chuàng)下了一個世界紀(jì)錄，他們已經(jīng)將一把量子“鑰匙”通過光纖從日內(nèi)瓦傳輸?shù)铰迳＃嚯x超過67千米。16．對于“量子密碼系統(tǒng)”這一概念的理解，不正確的一項是（）A．量子密碼系統(tǒng)能夠保證數(shù)據(jù)傳輸絕對安全，具有較高的商用價值。B．量子密碼系統(tǒng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是量子物理學(xué)理論。C．量子密碼系統(tǒng)對任何一個量子的觀察都會使該量子系統(tǒng)發(fā)生變化。D．量子密碼系統(tǒng)的原形機由一個隨機數(shù)發(fā)生器和能夠發(fā)射和檢測構(gòu)成量子信號的單個光子設(shè)備構(gòu)成。17．量子密碼系統(tǒng)與常規(guī)密碼系統(tǒng)的根本區(qū)別在于（）A．是否有強大的密碼鎖B．是否有公共密鑰系統(tǒng)C．是否能夠破解密鑰密碼D．是以光子的形式傳送密鑰18．最后一段中提到的“面臨的挑戰(zhàn)”指的是（）A．計算機運算速度不夠迅速。B．如何保護(hù)密鑰的問題。C．如何保護(hù)量子密碼系統(tǒng)的問題。D．量子密碼系統(tǒng)中光子的長距離傳輸問題。19．根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項是（）A．量子密碼系統(tǒng)一旦投放市場，“黑客”將對“量子密碼鎖”無可奈何。B．應(yīng)用了量子密碼系統(tǒng)的計算機，使用計算機的人將不再需要設(shè)定密碼。C．公共密鑰系統(tǒng)安全性不夠，未來的某一天，一定會有人找到破解的方法。D．隨著量子密碼系統(tǒng)投放市場，電子商務(wù)和電子政務(wù)等的保密性將得到進(jìn)一步加強。五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（15分）鳥兒中的理想主義筱敏①我對籠中繼續(xù)撲翼的鳥一直懷有敬意。②幾乎每一只不幸被捕獲的鳥，剛囚入籠中都是拼命撲翼的，它們不能接受突然轉(zhuǎn)換了的現(xiàn)實場景，它們對于天空的記憶太深，它們的撲翼是驚恐的，焦灼不安的，企圖逃離厄運的，拒絕承認(rèn)現(xiàn)實的。然而一些時日之后，它們大都安靜下來，對伸進(jìn)籠里來的小碗小碟中的水米，漸漸能取一種怡然的姿態(tài)享用。它們接受了殘酷的現(xiàn)實，并學(xué)會把這看成生存的常態(tài)。它們的適應(yīng)能力是很強的。適應(yīng)能力強，這對人，對鳥，對任何生物，都是一個褒獎的詞語。它們無師自通，就懂得了站在主人為他們架在籠中的假樹杈上，站在籠子的中心位置，而不是在籠壁上徒勞地亂撞。就像主人期待的那樣，優(yōu)雅地偏頭梳理它們的羽毛。如果有同伴，就優(yōu)雅地交頸而眠。更重要的是，當(dāng)太陽升起的時候，或者主人逗弄的時候，就適時適度地婉轉(zhuǎn)地歌唱，讓人感到生活是如此的自由、祥和、閑適。而天空和撲翼這種與生俱來的事情，也就是多余的了。③但有一些鳥的適應(yīng)能力卻很差，它們對生命的看法很狹隘，根本不會隨現(xiàn)實場景的轉(zhuǎn)換而改變。在最初的驚恐與狂躁之后，它們明白了厄運，它們用最荏弱的姿態(tài)來抗拒厄運。它們是安靜的，眼睛里是極度的冷漠，對小碟小碗里伸過來的水米漠然置之，那種神態(tài)，甚至于讓恩賜者感到尷尬，感到有失自尊。鳥兒的眼睛里一旦現(xiàn)出這樣的冷漠，就不可能再期待它們的態(tài)度再現(xiàn)轉(zhuǎn)機，無論從小籠子換到大籠子，還是把粗瓷碗換成金邊瓷碗，甚至于再賞給它一個快樂的伙伴，都沒有用了。這一切與它們對生命的認(rèn)定全不沾邊兒。事實上，這時候它們連有關(guān)天空的夢也不做了，它們總是悲觀的、絕望的，它們只求速死。命運很快就遂了它們的心愿。④而我一直懷有敬意的，是鳥兒中的有理想的一種，這種鳥兒太少，但我僥幸見過一只，因為總是無端想起，次數(shù)多了，竟覺得這鳥兒的數(shù)目似乎在我感覺中也多了。⑤我見到這只鳥兒的時候，它在籠中已關(guān)了很久了，我無從得見它當(dāng)初的驚恐和焦灼，不知它是不是現(xiàn)出過極度的冷漠，或者徒勞地撞擊籠壁，日夜不停地用喙啄籠壁的鐵枝。我見到它的時候，它正在籠子里練飛。它站在籠子底部，撲翼，以幾乎垂直的路線，升到籠子的頂部，撞到那里，跌下來，然后仰首，再撲翼……這樣的飛，我從來沒見過。它在籠中劃滿風(fēng)暴的線條，雖然這些線條太短，不能延伸，但的確飽漲著風(fēng)暴的激情。它還繞著籠壁飛，姿態(tài)笨拙地，屈曲著，很不灑脫，很不悅目，但畢竟它是在飛。它知道怎樣利用籠內(nèi)有限的氣流，怎樣訓(xùn)練自己的翅膀，讓它們盡可能地張開，盡可能地保持飛翔的能力。⑥在這樣一只鳥的面前，我感覺慚愧。⑦一般我們很難看見鳥是怎樣學(xué)飛的，那些幼鳥，那些被風(fēng)暴擊傷了的鳥，那些在巖隙里熬過隆冬的鳥，還有那些被囚的鳥。這是一個隱秘的事。我們只看見過它們在天空中劃過，自由地?fù)湟?，桀驁地滑翔，我們只羨慕上帝為它們造就了遼闊的天空。⑧但在看到那只在籠中以殘酷的方式練飛的鳥之后，我明白，天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無能為力。上帝只是說，天空和飛翔是鳥類的生命形式，而災(zāi)難和厄運也是世界存在的另一種形式。至于在災(zāi)難和厄運中你是否放棄，那完全是你自己的事情。20．文章第①段說：“我對籠中繼續(xù)撲翼的鳥一直懷有敬意。”作者為什么對這類鳥“懷有敬意”？（6分）答：“懷有敬意”是因為：21．文中所寫三類鳥分別象征了哪三類人？請結(jié)合課文內(nèi)容作簡要概括和分析。（6分）（1）（2）（3）22．文章最后一段說：“天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無能為力?！边@句話的含義是什么？（3分）答：七、寫作（60分）23、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有點兒危險。怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全？”“我的孩子，”大魚說，“這兩者不能并存的，最安全的辦法就是絕不去吃它。”“可它們說，那是最便宜的，因為它不需付出任何代價。”小魚說。“這可完全錯了，”大魚說，“最便宜的很可能是最貴的，因為它希圖別人付出的代價是整個生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤？”“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢”小魚問?！澳窃瓌t就是你剛才說的?！贝篝~說，“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代價，釣鉤很可能就藏在里面?！闭埨斫馍鲜鲈⒀缘乃枷雰?nèi)容，結(jié)合社會生活實際，以“成長中的誘惑”為題，寫一篇不少于800字的記敘文，立意自定。巴陵中學(xué)2022—2022學(xué)年度上學(xué)期模塊考試高一語文答卷（）班次姓名得分一、客觀題（48分，每題3分）題號12345678答案題號910111216171819答案二、主觀題（102分）13、文言翻譯（10分）（1）縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？（3分）（2）吾騎此馬五歲。所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。（3分）（3）吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。（4分）14、古詩鑒賞（7分）（1）、 傳統(tǒng)節(jié)令（2分）（2）、 “落”能否改為“在”？為什么？（5分）15、默寫（10分）①高漸離擊筑，荊軻和而歌，

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。②士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“，！”③鷹擊長空，，。④她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，

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。在康河的柔波里，我甘心做一條水草！文學(xué)作品閱讀（15分）20(6分)答：“懷有敬意”是因為：21（6分）分別象征了哪三類人（1）（2）（3）22（3分）這句話的含義是23、作文請寫在作文紙上。（60分）巴陵中學(xué)高一語文參考答案（）DC(A．蒼桑一滄桑，B．急功進(jìn)利一急功近利，D．針貶一針砭)3．D（A．好為人師：喜歡當(dāng)別人的老師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。句中望文生義，感情色彩不當(dāng)。B．不足為訓(xùn)：足：夠得上；訓(xùn)：法則，典范。不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。句中望文生義。C．翻云覆雨：比喻人反復(fù)無?；驊T于耍手段。不用作本義。4．B（A項雜糅，C項句序不當(dāng)，D項中途易轍，“譽為”感情色彩不當(dāng)。）5．B6、B（許：答應(yīng)，許諾）7、C（如果）8、D9、C10、B（“地方”古意是土地方圓）11、D12、A（“四面楚歌”是漢軍在唱楚地的歌）13、（1）即使長江以東的父老兄弟憐惜我讓我做王，我還有什么面目去見他們呢？（2）我騎這匹馬五年了，所向無敵，曾經(jīng)日行千里，不忍心殺掉它，把它送給您。（3）我聽說漢王用黃金千斤，封邑萬戶懸賞征求我的腦袋，我給你這個恩惠。14、（1）（2分）、中秋節(jié)。（2）（5分）、“落”，灑落，仿佛秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間，化無形為有形，生動形象地寫出了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念；“在”字相形見絀，平淡寡味。15、①為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。②風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不回還。③魚翔淺底，萬類霜天競自由。④到了頹圮的籬墻走盡這雨巷。⑤

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。16．C（從第一段“量子密碼系統(tǒng)技術(shù)依賴于量子物理學(xué)理論，即對一個量子系統(tǒng)的任何觀察必然會改變該量子系統(tǒng)”中可以看出）17．D（從第二段“應(yīng)用量子密碼系統(tǒng)……是隨機的”中可以看出）18．D（由最后一段中“其中之一是量子密碼系統(tǒng)光子的長距離傳輸只能通過一次光脈沖在空氣中或光纖中完成”可以看出）19．B（“不再設(shè)定密碼”不當(dāng)）20（6分）“懷有敬意”是因為：它身處困境卻不失生活的理想，堅持飛翔。是因為這只鳥面對厄運、勇敢頑強地抗?fàn)帲@一點有些人未必能夠做到。21（6分）分別象征了哪三類人：第一種鳥象征了那些屈服于厄運，在困難而前放棄理想的人；第二種鳥象征了面對災(zāi)難厄運只會悲觀絕望的人；第三種鳥象征了現(xiàn)實生活中面對厄運敢于抗?fàn)帲乙廊粦延忻篮玫睦硐?、并為理想而奮斗的人。（每答對一點得2分，不作具體概括和分析不得分。）22（2分）、含義：天空是靠自己尋找、創(chuàng)造的。你的理想有多高遠(yuǎn)，天空就有多遼闊；只要不放棄理想，在困境中同樣也可以飛翔。文言參考譯文：項王的部隊在垓下修筑了營壘，兵少糧盡，漢軍及諸侯兵把他團(tuán)團(tuán)包圍了好幾層。深夜，聽到漢軍在四面唱著楚地的歌，項王大為吃驚，說：“難道漢已經(jīng)完全取得了楚地？怎么楚國人這么多呢？”項王連夜起來，在帳中飲酒。有美人名虞，一直受寵跟在項王身邊；有駿馬名騅，項王一直騎著。這時候，項王不禁慷慨悲歌，自己作詩吟唱道：“力量能拔山啊，英雄氣概舉世無雙，時運不濟(jì)呀騅馬不再往前闖！騅馬不往前闖啊可怎么辦，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”項王唱了幾遍，美人虞姬在一旁應(yīng)和。項王眼淚一道道流下來，左右侍者也都跟著落淚，沒有一個人能抬起頭來看他。于是項羽就想東渡烏江。烏江的亭長撐船靠岸等待項羽，他對項羽說：“江東雖小，也還有方圓千里的土地，幾十萬的民眾，也足夠稱王的了，請大王急速過江。現(xiàn)在只有我有船，漢軍即使追到這，也沒有船只可渡。”項羽笑道：“上天要亡我，我還渡江干什么？況且我項羽當(dāng)初帶領(lǐng)江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進(jìn)，現(xiàn)在無一人生還，即使江東的父老兄弟愛戴我而擁我為王，我又有什么臉見他們呢？或者即使他們不說，我項羽難道不感到內(nèi)心有愧嗎？”接著對亭長說：“我知道您是忠厚的長者，我騎這匹馬五年了，所向無敵，常常日行千里，我不忍心殺掉它，把它賞給你吧！”于是命令騎馬的都下馬步行，手拿短小輕便的刀劍交戰(zhàn)。僅項羽一人就殺死漢軍幾百人。項羽自己也負(fù)傷十多處。忽然回頭看見了漢軍騎兵司馬呂馬童，說：“你不是我的老朋友嗎？”呂馬童背向項羽，指項羽給王翳看，說道：“