蘇教版(2023秋) 一年級(jí)上冊(cè)5.《感官總動(dòng)員》課件+素材17張PPT_第1頁
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文檔簡介

第第頁蘇教版(2023秋)一年級(jí)上冊(cè)5.《感官總動(dòng)員》課件+素材(17張PPT)(共17張PPT)

5.感官總動(dòng)員

蘇教版小學(xué)《科學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)配套課件

2023年新版

猜一猜

白門樓,紅圍墻,里面住個(gè)紅姑娘,酸甜苦辣她都嘗。

猜一猜

左邊一個(gè)孔,右邊一個(gè)孔,是香還是臭,問他他就懂。

活動(dòng)

品茶

活動(dòng)

品茶

猜一猜

心細(xì)如線,胸懷大志,燃盡自己,照亮別人。

想一想

觀察沒有點(diǎn)燃和點(diǎn)燃的蠟燭,你發(fā)現(xiàn)它有什么特點(diǎn)?

猜一猜

身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。

活動(dòng)

挑西瓜

活動(dòng)

挑西瓜

活動(dòng)

挑西瓜

活動(dòng)

挑西瓜

聽聲音是否清脆

活動(dòng)

挑西瓜

掂一掂輕重是否合適

活動(dòng)

挑西瓜

償一償,是甜不甜!

活動(dòng)

感官總動(dòng)員

練一練

1.一個(gè)同學(xué)抓起一個(gè)剛出籠的熱包子后,迅速松開手而后疼痛難忍。這是()作出的反應(yīng)。

A.神經(jīng)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.排泄系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)

2.當(dāng)我們被蚊蟲叮咬時(shí),指揮我們快速拍打蚊蟲行為的系統(tǒng)是()

A.神經(jīng)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.循環(huán)系統(tǒng)

3.進(jìn)入花園里,我們會(huì)聞到濃郁的花香,但是過了一段時(shí)間后,就感覺不到那么濃郁的花香了,

是一種()現(xiàn)象

A.適應(yīng)B.錯(cuò)覺C.刺激D.反應(yīng)

4.一個(gè)人的手被針扎了一下,大腦感覺到痛,但是手無法收回,可能是神經(jīng)傳導(dǎo)過程中()出

現(xiàn)了問題。

A.傳入神經(jīng)B.傳出神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.手

5.在下列場(chǎng)所中,不需要我們調(diào)整自己行為的是()

A.從外面走入電影院內(nèi)B.從岸上到河中游泳C.從餐廳走到客廳D.從關(guān)燈到開燈

A

A

A

B

C

練一練

1.人們?cè)诰G燈亮?xí)r過馬路,過馬路的行為是刺激,綠燈亮是反應(yīng)。()

2.在某些特殊條件下,我們對(duì)刺激的感覺與真實(shí)情況并不相同。()

3.反應(yīng)時(shí)的長短與刺激的程度、人對(duì)刺激的熟悉程度等多種因素有關(guān)。()

4.人的手無意中被仙人掌的刺扎到后,會(huì)迅速

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