2023年小學學生檢討書模板集合8篇

2023年小學學生檢討書模板集合8篇小學學生檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我遺忘打掃宿舍衛(wèi)生就回家了，被宿管阿姨檢查衛(wèi)生的時候，發(fā)覺，宿舍里亂糟糟的，地上還有許多垃圾，最終食管阿姨幫忙整理的。所以，我要對自己不負責任的行為，向老師和宿管阿姨致歉，懷著自責和愧疚的心情寫下這份檢討書。

x月x日，今日星期五，又到了我們寄宿生回家的日子。因為我是寄宿生，已經(jīng)在學校待了五天，特別惦念家里的親人，所以下完最終一節(jié)課就迫不及待的想往家里走，而遺忘了打掃宿舍的衛(wèi)生，給宿管阿姨帶來了麻煩，對宿管阿姨我感到特別愧疚。因為學校規(guī)定每次放學回家都必需打掃宿舍衛(wèi)生，假如有發(fā)覺學生沒有打掃，就會扣班級的榮譽分，而我遺忘打掃宿舍衛(wèi)生，學校就招班級的榮譽分扣除了，因為我失職的緣由，對班級的榮譽造成了不良的影響，因此，在這里，我要對班主任老師和班上的所以同學說一聲對不起。

我知道我現(xiàn)在的懺悔已經(jīng)不能讓班級的榮譽分加回來了，所以說再多也是無用的，我只能用自己的行動來向老師證明，在今后我肯定會牢記自己的職責和任務，遵守學校的規(guī)章制度，那學校和宿舍看作自己的家，愛惜好學校宿舍的衛(wèi)生，將宿舍衛(wèi)生打掃得干干凈凈，將宿舍的物品整理的規(guī)規(guī)整整，爭取在下個星期的“優(yōu)秀寢室”我們寢室能夠被評上，為班級加回因為我失職扣除的榮譽分，為班主任老師和班上的同學增加光彩，為我這次罰的錯來彌補。

我情愿為這次遺忘打掃寢室衛(wèi)生的行為來懲處自己，我罰自己打掃寢室和宿舍樓梯間的衛(wèi)生一個星期，也情愿接受老師賜予我的任何懲處，因為我要為自己的行為負責，自己的行為有失誤就應當承受相應的后果。我對自己的懲處，就是為了來告知老師我已經(jīng)相識到自己的錯誤了，告知老師我心中的懺悔。

老師，我是真的已經(jīng)意識到自己的錯誤了，所以，希望老師能寬恕我這不負責任的行為，我在今后，肯定會改正自己的錯誤，在學校盡到自己應盡的責任，愛惜好學校宿舍的衛(wèi)生，我肯定不會讓老師再一次悲觀，掙錢能做一名負責任的好學生，更想成為老師心目中的優(yōu)秀學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

昨天的數(shù)學課上，我沒有限制住自己，就不自覺地隨地吐痰了，在此過程中，數(shù)學老師發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤，并剛好地對我進行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番懊悔。

在目前的狀況下，尤其是大檢查期間，我盡然隨地吐痰，真是極其不該。

這樣的行為，不但使對老師的不敬重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個xx班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉，掉了隊。

在校內(nèi)進行“大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐慣對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀。

我的這一行為，對不起學校，對不起老師。假如自己平常能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。

世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事務為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

因為暑假作業(yè)沒做完的問題讓您感到悲觀著實讓我很苦惱，終歸您的指責也是希望我能夠重視作業(yè)的完成并獲得成果的提升，然而我卻沒能做完暑假作業(yè)以至于讓您感到如此悲觀，不得不說這種不爭氣的表現(xiàn)是難以在學習生活中獲得認可的，更何況暑假這么長的時間都沒能做完作業(yè)自然能夠意識到自身的怠惰，所以我對暑假作業(yè)沒做完的問題進行了認錯和致歉并希望獲得您的諒解。

首先我得明白以暑假的漫長時間來完成作業(yè)是綽綽有余的，可是現(xiàn)如今面對作業(yè)沒做完的現(xiàn)實讓我對此感到很慚愧，捫心自問這么長的時間都沒能完成作業(yè)的自己原委在干些什么？須知按時完成作業(yè)本就是學生的職責所在又怎能做出這么不負責的事情，現(xiàn)在想來或許是自律性太差的原因才會導致作業(yè)沒能完成，事實上因為貪玩導致這種后果產(chǎn)生也是須要進行指責的，開學之際只有自己沒能剛好上交暑假作業(yè)也是令老師感到悲觀的。

面對作業(yè)沒完成的問題應當要予以反思并進行改正才行，終歸只有自己沒能完成暑假作業(yè)又怎能不因此感到慚愧，為何自己平常不能夠多向身邊的同學學習并爭取完成作業(yè)呢？等到被老師指責以后再來反思作業(yè)沒完成的問題著實有些太遲了，對待學習不夠自覺只會讓自己在以后的學習生活中變得墮落不堪，正因為老師關切自己的學習才會因為作業(yè)沒完成的問題進行指責，對于這點我早已牢記在心并希望能夠得到老師的寬恕，但正因為是初犯才應當予以嚴厲指責以免在以后的學習中再次抱有僥幸心理。

我明白學習上的努力本就是對自身的負責自然要予以重視，要重視作業(yè)的完成狀況并通過這種方式來鞏固自己的學習成果，終歸連作業(yè)都沒能按時完成又怎能確保自己的學習基礎足夠扎實，對我來說這種基礎性的問題才是令人感到慚愧并希望能夠盡快得到改正的，所以在往后的學習中我會端正好看法并仔細完成每天的作業(yè)，暑假本應完成的作業(yè)直到開學以后都沒能夠將其做完，不得不說老師對自己感到悲觀并進行指責也是有緣由的。

經(jīng)過作業(yè)沒做完的教訓以后還是應當要合理支配自身的時間比較好，終歸暑假的時間這么長卻沒能完成作業(yè)便能明白自己有多么怠惰，而且身為學生的我也應當意識到按時完成作業(yè)的'重要性并針對這類錯誤向老師致歉，我在以后的學習生活中也要按時完成作業(yè)并保證不會再出現(xiàn)這類過失。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇4

敬重的語文老師：

我深深地知道錯了!我不應當把作業(yè)給同學趙小鵬抄，我看到XX因為來不及完成作業(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)。可是我竟然沒有想到自己的行為其實是害了他，并不是愛他。

要知道作業(yè)是其次課堂，是對課內(nèi)學習學問的補充與鞏固，作業(yè)練習對于提升我們的學問駕馭水平特別有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個人的，只有每個人獨自獨立練習才能起得很好的練習效果，而假如單純得抄作業(yè)不自覺勤于思索做題，那么就白白奢侈了學習條件學習資源。

我在沒有這樣明白覺悟的時候，片面得以為趙小鵬同學來不及完成作業(yè)很焦急，就出手幫助，事實上并不是真正得幫助他。假如趙小鵬同學能夠因為這次來不及完成作業(yè)而被老師指責吸取教訓以后仔細剛好完成作業(yè)，反而更好。

無論如何，作業(yè)是必需獨立仔細完成的，我供應作業(yè)給同學抄襲是無可抵賴的錯誤。從這次錯誤中我深深得意識到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必需要先有足夠的正確的思想覺悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。

在此我要慎重得向您致歉：我肯定要從這次錯誤中吸取教訓，以后絕不再犯，并且更要相識到自身視野的狹隘與局限，好好學習，爭取獲得更好的學問水平，取得良好的學習成果，不辜負老師的殷勤教育。

此致

敬禮

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

小學學生檢討書篇5

敬愛的老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及再也不在上課的時候講閑談的決心.這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在早自習的時候說話，我不應當違反老師的規(guī)定，我們作為學生就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習及其他任何課上說閑談的。今日我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有實力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢討人：xx

小學學生檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

很愧疚這次家庭作業(yè)未完成的事情讓您感到悲觀了，作為學生本應當按時完成作業(yè)卻沒能履行好自己的職責以至于出現(xiàn)了這類狀況，不得不說愧疚的內(nèi)心讓我意識到作業(yè)未完成的后果多么嚴峻，但我也明白唯有在行動方面實行有效措施并深刻相識到自身的錯誤才行。

其實造成作業(yè)未完成的緣由須要從多方面進行分析，歸根結底造成這類狀況的緣由在于自身的懶散，由于我不想寫作業(yè)以及貪玩的原因才會導致老師布置的作業(yè)未能完成，明明有著充足的時間給自己完成作業(yè)卻沒能將其做好，反倒因為想要出去玩的想法導致自己無法用心做作業(yè)，殊不知玩耍并不能夠讓自身成果獲得提升，總是在犯錯以后才感到懊悔著實有些不應當，為什么不能夠提前意識到自身思想方面的弊端并加以改進呢？雖然貪玩的想法對自己作業(yè)的完成造成了影響卻不得承認自己在學習方面變得怠惰了很多。

除此之外學習基礎差也是導致作業(yè)未寫完的緣由之一，終歸每天的家庭作業(yè)都是老師依據(jù)我們的學習進度來布置的，這也說明學習基礎足夠扎實的話完全可以憑借自身實力將其解答出來，然而由于我平常成果不好且沒有專心學習的原因導致許多題目不會寫，面對解答不出來的題目自然會導致自己腦海中產(chǎn)生與學習無關的想法，學習基礎差以及自身的懶散導致了惡性循環(huán)的產(chǎn)生，再加上貪玩的天性從而導致自己忽視了完成家庭作業(yè)的重要性，我在反思作業(yè)未完成過失的同時也相識到努力提升自身成果的重要性。

為了彌補過失自然要相識到作業(yè)未完成對自身的發(fā)展是有害無益的，除此之外還要向老師進行致歉并虛心接受這方面的懲處，只有這樣才能讓我深刻地相識到作業(yè)未完成的代價是多么沉重，另外我也要改進自身的不足從而避開作業(yè)未完成的狀況再次發(fā)生，除了思想上引起重視以外還要端正看法從而變更以往懶散的做法，另外針對自身學習基礎差的問題也要盡快實行有效措施從而確保每天的作業(yè)能夠獨立完成。

正因為體會過作業(yè)未完成的代價才不希望這類狀況再次發(fā)生，所以我會牢記這方面的教訓并在學習生活中多向老師和同學學習，另外我也會將此事告知父母并虛心接受他們的監(jiān)督，每天按時完成自身的作業(yè)才不會因為自身的怠惰讓老師感到悲觀，我會更加嚴格地要求自己并確保今后能夠成為更加優(yōu)秀的學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書篇7

敬重的班主任老師、敬愛的同學們：

在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒有對于這個錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師肅穆指責時，我才醒悟回來。在這里我要感謝班主任對我的指責教化，讓我能夠發(fā)覺自身的缺點與不足，老師的指責是幫助我提高與改善了。

當天上午由于我起床晚了，來不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學校，只在路上買了一份夾糕來吃。來到學校我發(fā)覺距離早讀還有一點時間，就抓緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學們造成了影響?，F(xiàn)在我可算是清晰了：

第一，我在班級里吃早餐特別嚴峻得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味充滿在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅。

其次，我早餐帶進教室給同學們起了負面的帶頭作用，引得同學覺得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風氣須要每個同學維護，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是特別不好的。

第三，早餐吃完以后在教室里充滿的氣味也影響到了同學們，害同學們也跟著聞這些早餐的氣味。同時早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學打掃衛(wèi)生帶來負擔。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分得相識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要慎重得向老師與同學們保證：從今往后，我肯定不會再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，早餐務必要在家里吃飽以后再來學校。我要努力學習，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風氣與紀律的擁護者與持守者。

檢討人：xx

時間：xx

小學學生檢討書篇8

敬重的老師：

您好！

對不起，我不應當說謊騙您的。說謊不是一個乖孩子會做的事情，我們學生應當要做到誠懇守信。對不起老師，我沒有做到誠懇，欺瞞了您。我知道說謊是不對的，但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯了，請老師寬恕我這一次吧，我以后再也不會做這樣的事了。

昨天您問我這件事的時候，我對您說謊了，您當時還是很信任我的，我說的您都信了。但是后來您可能意識到了不對勁的地方，再問了我一遍，我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后，又問了我一遍，我也沒有對您說真話。對不起老師，我一而再再而三的欺瞞您。在您其次次問我的時候，我應當跟您說真話的，但我卻選擇了接著撒謊。我不應當