滬教版《我的野生動(dòng)物朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)

滬教版《我的野生動(dòng)物朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)閱讀課文，能簡要說出課文內(nèi)容。能初步認(rèn)識(shí)文章中小標(biāo)題的特點(diǎn)和作用。感受人和野生動(dòng)物和諧相處的樂趣，同時(shí)認(rèn)識(shí)野生動(dòng)物的危險(xiǎn)性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課，揭示課題1、媒體出示圖片：動(dòng)物是人類的朋友，野生動(dòng)物更是國家的保護(hù)動(dòng)物。你認(rèn)識(shí)它們嗎？2、填空練習(xí)：出示：（）的大熊貓（）的藏羚羊（）的海豚 （）的孔雀3、揭示課題：（媒體出示）：25、我的野生動(dòng)物朋友齊讀注釋（1）4、簡介蒂皮出示：法國小女孩蒂皮， 1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒一個(gè)個(gè)給她帶來奇趣、歡樂、驚險(xiǎn)、幻想，以至皮肉之苦，最終都成2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)1/5為她最好的朋友。二、感知課文，了解小標(biāo)題的作用。1、根據(jù)預(yù)習(xí)提示自學(xué)課文媒體出示：自學(xué)提示1）用自己喜歡的方式理解詞語，把課文讀正確。2）思考：課文介紹了幾位“我”的野生動(dòng)物朋友？你是怎么知道的？回憶上學(xué)期所學(xué)的一文中的寫作方法，說說小標(biāo)題的作用。2、檢查自學(xué)。（1）出示：博茨瓦納 難舍難分 毫不費(fèi)力 驚慌失措小心翼翼 迷惑不解 奪路而逃 無能為力2）隨機(jī)板書：大象阿布狒狒星迪豹子杰比3）師：這篇課文每一部分都有一個(gè)小標(biāo)題，想一想，小標(biāo)題有什么特點(diǎn)？它在文章中起什么作用？（小標(biāo)題比較短小，一般是詞語、詞組或短句；小標(biāo)題要能能提示這部分文章的要點(diǎn)；小標(biāo)題要鮮明醒目。）三、研讀課文，感受人和野生動(dòng)物和諧相處的樂趣。1、默讀課文，出示：邊讀邊想：文中描寫作者與野生動(dòng)物相處的過程中哪些地方特別有趣？用直線劃出來。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)2/52、交流：隨機(jī)出示：·我們只要在一起，就會(huì)覺得很高興，很幸福?！ぎ?dāng)我坐在它的頭上，雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時(shí)候，我真不知道世上還有沒有比這更快活的時(shí)候?！つ菚r(shí)，我不分狒娃和人娃，反正覺得都是我的朋友?！に麄冇袀€(gè)拿手好戲，就是在高高的樹上做鬼臉，然后跳下來搶我的奶瓶，喝上幾口。·我們四處爬樹，他還喝我的奶瓶。這樣做有點(diǎn)兒惡心，但我還小，就無所謂了。1）正確朗讀，說說有趣之處。2）理解“拿手好戲”的意思并完成說話練習(xí)：出示：________________ 有 個(gè) 拿 手 好 戲 ，_______________________________。（3）有感情地朗讀句子。3、再讀課文，思考：出示：文中寫到的三種野生動(dòng)物的性格各有什么特點(diǎn)？用曲線劃出有關(guān)詞句說一說。1）交流并板書：大象阿布：身體龐大，與人友好狒狒星迪：兒時(shí)難舍難分，日久不認(rèn)人2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)3/5豹子杰比：有時(shí)傷人，但聽蒂皮的話2）指導(dǎo)朗讀有關(guān)句子。3）過渡：三種野生動(dòng)物的性格各不相同，但也有相同之處。你知道嗎？4）板書：既通人性，也有危險(xiǎn)性5）追問：那么，對(duì)待它們的正確態(tài)度是怎樣？（絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心） 。四、小結(jié)復(fù)習(xí)人類如果能善待野生動(dòng)物，它們也會(huì)和我們友好相處；但動(dòng)物畢竟有獸性，具有一定的危險(xiǎn)性，因此我們要加以防范。1、小蒂皮從小就和野生動(dòng)物生活在一起，和它們成為了朋友。課文向我們展示的是她幼年生活的美好回憶。同學(xué)們挑自己喜歡的自然段讀。2、指名讀，評(píng)價(jià)。五、作業(yè)布置1、聽寫句子并及時(shí)校對(duì)。（媒體出示）一次，天氣很熱，我脫掉了尿布和鞋子——我常常這樣做——用腳尖走路，盡量不要讓路上的泥團(tuán)把腳丫弄痛。2、媒體出示：推薦課外讀物：、，收集人和野生動(dòng)物和諧相處的趣事。板書設(shè)計(jì)：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)4/5大象阿布：身體龐大，與人友好23、我的野生動(dòng)物朋友狒狒星