人教版八年級(jí)上冊(cè)物理期末試題(含答案)

2021年八年級(jí)上冊(cè)期末考試物 理 試 題命題人： 審稿人：親愛(ài)的同學(xué)：冷靜應(yīng)試，認(rèn)真書(shū)寫，祝你取得滿足成績(jī)！一、單項(xiàng)選擇題〔20102〕每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求.歌手在臺(tái)上傾情演唱，引覺(jué)察場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱．以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A.歌聲通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵B.現(xiàn)場(chǎng)觀眾大合唱的聲音比歌手的聲音傳播速度更快C.歌手通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的音調(diào)D.現(xiàn)場(chǎng)觀眾依據(jù)響度來(lái)識(shí)別不同的伴奏樂(lè)器2．關(guān)于光現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕日食現(xiàn)象可以用光的直線傳播學(xué)問(wèn)來(lái)解釋雨過(guò)天晴天空會(huì)消滅彩虹，它是由光的反射形成的C.你在岸邊看到水中的白云，它是由光的折射形成的D.你在岸邊看到水中的魚(yú)，比魚(yú)在水里的實(shí)際位置深中心電視臺(tái)播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾寵愛(ài)．以下對(duì)古詩(shī)詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是〔 〕“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冰的形成是升華現(xiàn)象B.“嵐霧今朝重，江山此地深”，霧的形成是液化現(xiàn)象C.“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象D.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，霜的形成是凝固現(xiàn)象下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，假設(shè)從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析不正確的選項(xiàng)是〔 〕“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小B.“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒后體積減小C.“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度減小D.“人往高處走，水往低處流”，水在流淌的過(guò)程中密度不變以下圖象中，能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是〔 〕以下作圖中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．光在平面鏡B．光從玻璃斜C．凸透鏡對(duì)光D．凹透鏡對(duì)反射射入空氣中的作用光的作用如圖，小紅身高1.6m，站在平面鏡前3m，則〔 〕A．小紅在平面鏡中的像高肯定比1.6m矮B．假設(shè)小紅靠近平面鏡1m，則她在鏡中的像會(huì)變大八年級(jí)物理試題第1頁(yè)假設(shè)小紅以1m/s的速度走向平面鏡，則鏡中的像相對(duì)于她的速度是2m/s1m2m在平直的大路上小明坐在車上用電子手表的秒表功能計(jì)下了汽車連續(xù)通過(guò)5根電線桿的時(shí)間為10s，相鄰電線桿的距離為50米，則汽車的平均速度約為〔 〕0km/h B.70km/h C.50km/h D.40km/h9．如圖為航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當(dāng)于一個(gè)透鏡，假設(shè)水球的焦距f，此時(shí)王亞平到水球的距離40cm，則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A．f＜20cm B．40cm＞f＞20cmC．水球相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡 D．王亞平的像是虛像以下測(cè)量中，三次測(cè)量求平均值，不能減小誤差的是( )用刻度尺三次測(cè)量同一本書(shū)的長(zhǎng)度B．用天平三次測(cè)量同一塊橡皮的質(zhì)量C．用量筒三次測(cè)量同一塊鵝卵石的體積D．用體溫計(jì)一天早中晚三次測(cè)量同一個(gè)人的體溫〔155310〕2—3以下關(guān)于物理概念的說(shuō)法中，不正確的選項(xiàng)是〔 〕物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程叫升華，升華過(guò)程要放熱B．光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向肯定會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變C．肯定體積某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量叫做密度D．物體的位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)對(duì)以下現(xiàn)象所做的解釋，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A．向眼鏡片上哈氣，覺(jué)察上面有一層水珠，說(shuō)明氣體可以液化成液體B．將發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),隨著罩內(nèi)空氣被抽出鈴聲漸漸減弱,說(shuō)明聲音只能在空氣中傳播C．將酒精涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，看到溫度計(jì)的示數(shù)漸漸下降，說(shuō)明酒精汽化放熱D．讓平行于主光軸光射向凸透鏡,覺(jué)察折射后的光會(huì)聚于一點(diǎn)，說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用以下幾幅圖是小明同學(xué)完成水沸騰試驗(yàn)時(shí)的圖片和數(shù)據(jù)處理后得到的圖像以下分析正確的選項(xiàng)是〔 〕甲圖 中的試驗(yàn)裝置是自上而下安裝 B．乙圖現(xiàn)象可能的緣由是：小華裝入燒杯中的水量較多C．丙圖中水不會(huì)沸騰D．丁圖是水沸騰前的現(xiàn)象青島國(guó)際帆船競(jìng)賽中，有人對(duì)某組在平行賽道上競(jìng)賽的同向運(yùn)動(dòng) 甲乙兩隊(duì)帆船的速度與時(shí)間關(guān)系進(jìn)展了認(rèn)真爭(zhēng)論，得出了甲乙的速度與時(shí) 間關(guān)系圖象如圖。依據(jù)圖象可知，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕A．0～t時(shí)刻乙隊(duì)運(yùn)動(dòng)的距離大于甲隊(duì)運(yùn)動(dòng)的距離1B．t1C．t1

時(shí)刻甲隊(duì)超過(guò)乙隊(duì)

八年級(jí)物理試題第2頁(yè)D．t1小軍在試驗(yàn)室利用托盤天平、量筒、細(xì)線，測(cè)量一不規(guī)章物塊的密度．用調(diào)好的天平測(cè)物塊質(zhì)量，天原來(lái)盛有25mL水的量筒中，液面位置如圖丙所示，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕調(diào)成天平橫梁平衡時(shí)，指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)整54.4g利用圖內(nèi)測(cè)出物塊的體積為45cm3D.2.7g/cm3請(qǐng)將選擇題所選答案填寫在下面對(duì)應(yīng)的位置處題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案第二卷 三、試驗(yàn)探究題〔此題總分值37分，共8小題〕16．探究聲現(xiàn)象〔5分〕如下圖，是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置．如圖甲所示敲擊后正在發(fā)聲的音叉把接觸的乒乓球彈開(kāi)乒乓球在試驗(yàn)中的作用是 ．如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)試驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以傳遞 ．如圖丙所示，將鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，用力撥動(dòng)鋼尺，觀看到的試驗(yàn)現(xiàn)象是：既能聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音，又能看到鋼尺的振動(dòng)；為了探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是〔選填“轉(zhuǎn)變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度”或“用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺”〕，重做幾次試驗(yàn)，通過(guò)比照，可以得出的試驗(yàn)結(jié)論是:物體振動(dòng)的越 ，音調(diào)越高．丙圖中，當(dāng)鋼尺伸出桌面肯定長(zhǎng)度時(shí)，即便用力撥動(dòng)鋼尺也沒(méi)有聽(tīng)到發(fā)出的聲音，只是由于 ．〔5分〕再放入大燒杯的水中，觀看固體的熔化過(guò)程．承受“水浴法”加熱的優(yōu)點(diǎn)是 .40℃時(shí)開(kāi)頭，每隔一分鐘記錄一次溫度值．試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持不變，此時(shí)溫度如上圖所示，讀數(shù)方法正確的選項(xiàng)是 〔選填“A”、“B”或八年級(jí)物理試題第3頁(yè)“C”〕，示數(shù)為 ℃，該物質(zhì)是 〔選填“晶體”或“非晶體”〕；試驗(yàn)時(shí)假設(shè)溫度計(jì)的玻璃泡遇到試管底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏 ．〔4分〕小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的試驗(yàn)中：如下圖，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：小紅訂正全部錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89°C時(shí)開(kāi)頭每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如下圖的圖.依據(jù)圖像可知水沸騰時(shí)的溫度為 °C。當(dāng)水沸騰時(shí)，假設(shè)連續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將 .小紅覺(jué)得從開(kāi)頭加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施.19.〔5分〕在“探究光的反射規(guī)律”的試驗(yàn)中，如圖ME、F硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，為探究反射角和入射角的大小關(guān)系的大?。唤酉聛?lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，此時(shí)在紙板F上 〔選填“能”或“不能”〕觀察反射光線，這樣做的目的是 ．〔3〕在圖甲中，將一束光貼著紙板沿BO射到O點(diǎn)，光將沿 方向射出，這說(shuō)明 ．20.〔4〕在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的試驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置．小亮在豎直放置的玻璃板前放點(diǎn)燃的蠟燭A，可看到玻B后面移動(dòng)，看到它跟像完全重合，可得出的結(jié)論是 ．撤去蠟燭B，在其位置上放置一塊 〔選填“實(shí)”或“虛”〕像．小亮經(jīng)過(guò)三次試驗(yàn)后，在白紙上記錄像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖乙所示，用刻度尺分別測(cè)出其到玻璃板的距離，并進(jìn)展比較，進(jìn)一步分析得出結(jié)論 ．小亮在某次試驗(yàn)中，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，移動(dòng)玻璃板后面未點(diǎn)燃的蠟燭B，覺(jué)察無(wú)論怎樣在水平面上移動(dòng)，都不能使蠟燭B與蠟燭A的像重合，其緣由可能是 ．21.〔6〕在用光具座爭(zhēng)論凸透鏡成像規(guī)律的試驗(yàn)中：測(cè)量凸透鏡的焦距如下圖，則該凸透鏡的焦距約為 cm．當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏可在光屏上得到一個(gè)清楚的倒立 實(shí)像．生活中使用的 就是利用這一成像規(guī)律工作的〔填一光學(xué)儀器〕．八年級(jí)物理試題第4頁(yè)在〔2〕中移動(dòng)光屏成清楚像后，拿走光屏，再將蠟燭放在光屏位置處，則此時(shí)間屏應(yīng)放在位置才能成清楚的像，此現(xiàn)象說(shuō)明凸透鏡的光路是 的．〔5〕在此試驗(yàn)中，假設(shè)無(wú)論怎樣左右移動(dòng)光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，可能的緣由是： ．22.(41AA滑到坡底C處的時(shí)間t=2.5s；再次將小車從AA滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t=1.8s1 2試驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其緣由是為了 .通過(guò)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以推斷，小車在前半程的平均速全程的平均速度。〔選填：大于、等于、小于〕小明想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中后半段的平均速度，他應(yīng)當(dāng)將小車從A處?kù)o止釋放，并在B處開(kāi)頭計(jì)時(shí)，在C物體運(yùn)動(dòng)的狀況還可以通過(guò)另一種方法即時(shí)測(cè)定、顯現(xiàn)出來(lái)。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度〔如圖2〕。屏幕圖象如圖33所示，橫軸為時(shí)間，縱軸為速度，通過(guò)圖象可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是 〔選填：勻速、加速〕運(yùn)動(dòng)的；小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為 m/s23.〔4分〕小剛媽媽從銀座超市買了一桶花生油，小剛想利用在學(xué)校學(xué)到的“測(cè)量物質(zhì)的密度”學(xué)問(wèn)來(lái)測(cè)量花生油的密度，于是他從學(xué)校借來(lái)了有關(guān)器材，進(jìn)展了如下操作：〔1〕將天平放在水平臺(tái)上，將游碼撥在標(biāo)尺左端零刻線處，此時(shí)指針指在如圖甲所示位置，小剛接下來(lái)的操作應(yīng)當(dāng)，使指針指在分度盤中心．〔2〕將空燒杯放在左盤，向右盤加減砝碼，最終測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為m=45g．1將花生油倒在量筒里，如圖乙所示．花生油的體積為V= cm3．將量筒中的花生油倒在空燒杯中，將燒杯放在已調(diào)平的天平的左盤，向右盤中加〔減〕砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，使橫梁在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼和游碼的刻度值如圖丙所示，則花生油和燒杯的總質(zhì)量為m= g．2小剛依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)算出花生油的密度為ρ油

= kg/m3．八年級(jí)物理試題第5頁(yè)四、作圖與解析題〔10〕古詩(shī)詞中有很多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水 淺”說(shuō)的是光的 現(xiàn)象，“池水映明月”說(shuō)的就是光的 現(xiàn)象；如下圖，河里B處有鵝卵石，人眼在A 點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人眼觀察鵝卵石的光路圖．如下圖，ab是光源S一條反射光線，并射向凹透鏡的焦點(diǎn)F．S′是光源S光源Sabab如下圖，把一凸透鏡放在平面鏡前，當(dāng)用眼睛觀看鏡子時(shí)，光束似乎是從M處發(fā)散開(kāi)來(lái)的，則光束會(huì)聚處和M點(diǎn)的距離是 m，該凸透鏡的焦距是 m．八年級(jí)物理試題第6頁(yè)五、計(jì)算題〔13〕27.〔4〕CRH380BL16400m，該動(dòng)車正在做勻速行駛，一名觀看者站在路基旁一個(gè)安全位置測(cè)量整列動(dòng)車通過(guò)他共用了8s。這列動(dòng)車的速度為多少？合多少km/h？青島站到泰山站的距離約為270km，假設(shè)這列動(dòng)車以度行駛，則到泰山站需用多少分鐘？11600m，則過(guò)隧道需要多長(zhǎng)時(shí)間？

這個(gè)速完全通28.〔4分〕箱子，箱內(nèi)空腔長(zhǎng)1m、寬0.6m，在箱內(nèi)加深度為0.45m的水，一夜之后水完全結(jié)冰，且冰塊恰好與空腔形狀完全全都，ρ=1×103kg/m3，ρ

=0.9×103kg/m3．水 冰冰塊的質(zhì)量是多少kg？箱子高度是多少m？29.〔5〕〔1.1×103kg/m3的鹽水進(jìn)展選種，現(xiàn)有某鹽水樣品的質(zhì)量為650g，體積為500mL，ρ水=1.0×103kg/m3，求：此鹽水樣品的密度為多少g/cm3？為到達(dá)選種要求，應(yīng)往樣品加鹽還是加水？加多少？六、閱讀探究題〔5〕八年級(jí)物理試題第7頁(yè)閱讀材料，答復(fù)以下問(wèn)題．火星追夢(mèng)2020723問(wèn)一號(hào)于2021年2月到達(dá)火星四周，目前已成功完成地月合照、探測(cè)器“自拍”、中途修正、深空55火星車由構(gòu)造與機(jī)構(gòu)、移動(dòng)、天線、熱控、供配電等10個(gè)分系統(tǒng)組成，具有四大主要功能，一是能夠承受整個(gè)任務(wù)過(guò)程中的力學(xué)、熱、輻射等空間環(huán)境；二是落火后火星車與進(jìn)入艙協(xié)作完成釋放、分別任務(wù)；三是在火晝時(shí)完成火面感知、探測(cè)、移動(dòng)等工作，在火夜時(shí)進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，也就是“一夜好夢(mèng)”，四是能夠適應(yīng)火面環(huán)境，具有自主休眠喚醒力量．為了抵抗夜晚零下85攝氏度的低溫，也為了更加結(jié)實(shí)，火星車承受了多種高科技材料．其中，火星車使用的熱控材料是型隔熱保溫材料——納米氣凝膠，它將分別用來(lái)應(yīng)對(duì)極熱和極寒兩種嚴(yán)酷環(huán)境，并且超輕特性極大地減小了火星車的負(fù)擔(dān)，讓它跑得更快，跑得更遠(yuǎn)．一種硅氣凝膠密度僅為3mg/cm3〔空氣的密度為1.29kg/m3〕．我國(guó)科學(xué)家造出“世界上最輕材料--全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅0.16mg/cm399.8%以上2030使把氣凝膠放在玫瑰與火焰之間，玫瑰也會(huì)絲毫無(wú)損．〔1〕“天問(wèn)一號(hào)”傳回的地月合照中，地球和月球都呈月牙形，照片中可以看到的部位，就是被太陽(yáng)照亮的地方．以下成語(yǔ)故事與這一光現(xiàn)象原理相關(guān)的是〔 〕A.海市蜃樓 B.鑿壁偷光 C.猴子撈月 D.杯弓蛇影文章中關(guān)于氣凝膠的“超輕特性”的說(shuō)法，是指氣凝膠的 很?。畾饽z”這種材料放在玫瑰與火焰之間，玫瑰絲毫無(wú)損，說(shuō)明白它．〔選填字母〕A．密度小 B．吸取性好 C．隔熱性好 D．彈性好以下“氣凝膠”實(shí)際應(yīng)用中，不行能實(shí)現(xiàn)的是 ．A.清洗廚房的油煙機(jī) B.吸除冰箱內(nèi)的異味C.做打樁機(jī)的重錘 D.做電影場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”一架用密度為4×103kg/m3鋁合金材料制成的質(zhì)量約80噸的大型飛機(jī)．假設(shè)用密度僅為3mg/cm3的硅氣凝膠做成，其質(zhì)量為 kg．八年級(jí)物理試題第8頁(yè)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)八年級(jí)物理試題答案第一卷〔35〕題號(hào)1234