高考日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)授受動(dòng)詞講義

五分鐘搞懂高考日語(yǔ)的授受動(dòng)詞漢語(yǔ)先從「內(nèi)外親疏關(guān)系」、「授受動(dòng)詞的基本含義」、「授受動(dòng)詞的敬語(yǔ)表達(dá)」三個(gè)方面對(duì)日語(yǔ)授受動(dòng)詞的基本用法進(jìn)行一下梳理。內(nèi)外親疏關(guān)系這里的「內(nèi)」并不僅是指“我”，「外」也并不只是“我”以外的“其他人”?！竷?nèi)外」是一個(gè)相對(duì)的概念，要根據(jù)對(duì)象和情況而定。日本文化中的「內(nèi)外關(guān)系」是判斷授受句中“給予者”、“接受者”和“說(shuō)話(huà)者”之間關(guān)系的重要依據(jù)。通俗點(diǎn)說(shuō)，就是“見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)、見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)”，對(duì)自己人不必太客氣，對(duì)外人就能裝則裝了。一個(gè)日本人最先接觸到的“內(nèi)”就是“自己的家”，然后“內(nèi)”的范圍會(huì)逐漸擴(kuò)大到自己所在的學(xué)校、公司等。比如，對(duì)著朋友提到家人，家人就屬于“內(nèi)”，也就是“我這一方的人”；對(duì)著客戶(hù)提到同事，同事就是“我這一方的人”；對(duì)著陌生人提到朋友，朋友就是“我這一方的人”。授受動(dòng)詞的基本含義

根據(jù)動(dòng)詞的基本含義，我們可以把授受動(dòng)詞分為下面兩大類(lèi)。

Give類(lèi)：「あげる」「くれる」從給予者的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，表示“給予”、“付出”，相當(dāng)于英語(yǔ)的“give”。

Recive類(lèi)：「もらう」從接受者的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)，表示“得到”、“獲得”，相當(dāng)于英語(yǔ)的“recive”。

“給予”和“得到”，都是從主語(yǔ)的角度來(lái)進(jìn)行判斷的，所以看清楚主語(yǔ)是誰(shuí)非常重要。此外，「あげる」和「くれる」都可以表示“給予”，我們還必須搞清楚“誰(shuí)給誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題。1表示“給予”的「あげる」和「くれる」「あげる」：從“內(nèi)”向“外”的給予

也就是“我”或者“我這一方的人”給別人。1）我給別人例：①（私は）母にプレゼントをあげました。（我送了禮物給媽媽。）②（私は）友達(dá)の王さんにプレゼントをあげました。（我給朋友小王送了禮物。）在會(huì)話(huà)中，第一人稱(chēng)「私」經(jīng)常被省略例：これ、あなたにあげるよ。（這個(gè)給你吧。）２）“我這一方的人”給別人相對(duì)于接受者來(lái)說(shuō)，給予者與自己關(guān)系更近，即是“我這一方的人”。例：①母は私の友達(dá)にプレゼントをあげました。（母親送了我朋友禮物。）②王さんは見(jiàn)知らぬ人にお金をあげました。（小王給了陌生人錢(qián)。）3）沒(méi)有明顯親疏關(guān)系的人之間的相互給予給予者和接受者與自己的關(guān)系對(duì)等，無(wú)所謂內(nèi)外時(shí)，一般用「あげる」。例：王さんは田中さんにプレゼントをあげました。（小王送了田中禮物。）

くれる：從“外”向“內(nèi)”的給予

別人給“我”或者“我這一方的人”好處、禮物。

1）別人給“我”

例：①弟は（私に）映畫(huà)の切符をくれました。（弟弟給了我一張電影票。）②親友が（私に）映畫(huà)の切符をくれました。（好朋友送了我一張電影票。）在會(huì)話(huà)中，第一人稱(chēng)「私」通常都會(huì)被省略，即使沒(méi)說(shuō)「私に」，只要有「くれる」就不會(huì)是給別人。

例：これ、親友がくれたんだ。

（這是我的好朋友送的。）2）別人給“我這一方的人”例：①友達(dá)は両親に中國(guó)のお茶をくれました。（朋友送了我爸媽中國(guó)茶。）

②見(jiàn)知らぬ人が友達(dá)にティッシュペーパーをくれました。（陌生人給了我朋友一張紙巾。）

在此句型中，接受者必須是相對(duì)于給予者來(lái)說(shuō)與自己關(guān)系較親密的人。例：見(jiàn)知らぬ人が外國(guó)人らしき子供にお菓子をくれました。??

→見(jiàn)知らぬ人が弟にお菓子をくれました?！颍吧私o了弟弟一塊點(diǎn)心。）→見(jiàn)知らぬ人が外國(guó)人らしき子供にお菓子をあげました。◎（陌生人給了那個(gè)外國(guó)小朋友一塊點(diǎn)心。）2

表示“得到”的「もらう」別人給我，反過(guò)來(lái)就是我從別人那里得到某物。因此，「もらう」是以接受者作為主語(yǔ)的一種表述方式。

1）我從別人那里得到某物

例：①（私は）親友に／からクリスマスカードをもらいました。（我從好朋友那里得到了一張圣誕卡片。）②（私は）弟に／からクリスマスカードをもらいました。（我從弟弟那里得到了一張圣誕卡片。）２）第三人稱(chēng)之間的給予

一般是指“我這一方的人”從別人那里得到某物。

例：①弟が友達(dá)に／から本をもらいました。（弟弟從朋友那兒得到了一本書(shū)。）②友達(dá)が隣のお爺さんに／からお菓子をもらいました。（朋友從鄰居老大爺那里得到了點(diǎn)心。）③山田さんは木村さんにおみやげをもらいました。（山田收到了木村送的禮物。）＊此句是站在山田的立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行表述的。

1、實(shí)際會(huì)話(huà)中「私」經(jīng)常被省略。例：これ、マリさんにもらったの。

（這個(gè)，是從瑪麗那里要來(lái)的。）

2、給予者可接續(xù)「に」或「から」這兩個(gè)助詞，但是當(dāng)給予方是學(xué)校、公司、國(guó)家等組織機(jī)構(gòu)的話(huà)，常用「から」。例：會(huì)社から給料をもらいました。（這是公司發(fā)的工資。）

授受動(dòng)詞的敬語(yǔ)表達(dá)

１）あげる／さし上げる／やる例：①（私は）上司にプレゼントをさしあげました。（我送了上司禮物。）②（私は）親友に本をあげました。（我送了好朋友一本書(shū)。）③（私は）古い辭書(shū)を弟にをやりました。（我給了弟弟一本舊字典。）④毎日花に水をやっています。（我每天給花澆水。）在面對(duì)面的給予時(shí)，對(duì)方如果是長(zhǎng)輩或者是關(guān)系不親密的人最好避免用「あげる」或「さしあげる」。例：先生、中國(guó)のお茶をさしあげます。??→先生、これ、中國(guó)のお茶です。どうぞ?！颍ɡ蠋?，這是我從中國(guó)帶來(lái)的茶葉，請(qǐng)笑納。）２）くれる／くださる例：①先生が（私に）本をくださいました。（老師送了我一本書(shū)。）②親友が本をくれました。（好朋友給了我一本書(shū)。）

３）もらう／いただく例：①弟が先生に／から本をいただきました。（