2013級七年級歷史上冊 第三學習主題 同一國家的建立 第13課 兩漢時期的對外交流講學稿

PAGEPAGE3第13課兩漢時期的對外交流【內容標準】認識絲綢之路在中外交流中的作用。重點：1、“絲綢之路”。2、兩漢時期的中日交流。難點：1、“兩漢”的含義。2、甘英出使大秦及其意義。一、預習回答：1、記住“絲綢之路”的起點和大體走向，并在地圖上找出長安、河西走廊、新疆、蔥嶺、西亞、歐洲。2、記住中國和歐洲開始直接交往的時間。3、理解“絲綢之路”在中外交流史上的重要地位。4、理解“漢委奴金印”的歷史價值。二、課堂學習與討論：1、導入：秦—西漢—東漢張騫出使西域—漢朝與外界聯(lián)系加強2、在方框和箭頭處填出長安長安歐洲歐洲 3、漢與日本交流的主要史實有哪些？4、漢與歐洲的往來的史實有哪些？課堂小結：三、檢測與練習：1.古詩有云：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關?！笨晌鳚h張騫不畏雄關險阻，為絲綢之路的開辟作出了重要貢獻，絲綢之路的正確路線是（）A.長安→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦B.長安→河西走廊→安息→今新疆境內→大秦C.洛陽→安息→河西走廊→今新疆境內→大秦D.洛陽→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦2.公元前后，在右圖中這條要道的東西兩端各有一個重要的文明古國，它們分別是（）A．大漢帝國和羅馬帝國 B．西周王朝和羅馬共和國C．大漢帝國和古代希臘 D．東周王朝和雅典3.絲綢之路作為全世界的共同遺產(chǎn)而被永世銘記，永遠呵護。在古代，絲綢之路促進了東西方文明的交流，是一條不同文明、不同民族交流與融合的經(jīng)濟商貿之路、文化交融之路、科技交流之路。西漢時出使西域，為絲綢之路的開通作出重要貢獻的是（）A．蘇武B．班超C．甘英D．張騫四、疑問與反思：主題活動二我評秦始皇和漢武帝（見課件）一.人物評價的基本原則和方法歷史人物的評價，必須在堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的原則下，具體注意下列幾點：放入特定的歷史背景中。確定評估標準。是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會的進步，是評價歷史人物的主要標準。3、防止以偏概全。要一分為二，全面客觀。4、克服英雄史觀。要承認人物的個性特點對事物的一定影響，但不能夸大。二、對秦始皇的評論1、功：秦始皇是對中國歷史做出過巨大貢獻、產(chǎn)生過巨大影響的封建皇帝。他順應歷史發(fā)展的潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結束了長期以來諸侯割據(jù)的局面，有利于人民的生活安定和社會生產(chǎn)的發(fā)展，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建專制主義中央集權制度，對我國歷史產(chǎn)生了深遠影響；他統(tǒng)一了全國度量衡、貨幣和文字，促進了各地的經(jīng)濟文化交流，鞏固了統(tǒng)一；他通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的、多民族的國家。2、過：秦始皇又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的賦稅、繁重的兵役和徭役、嚴酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和極大的災難；焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。前210年，秦始皇死去。第二年，農(nóng)民起義爆發(fā)。秦始皇在不同歷史時期，對社會的影響是不同的。三.關于漢武帝漢武帝時期的西漢帝國是當時世界上最強大的國家，在中國歷史上，也是比較強盛的時期。他在位54年，實行了許多新的措施，使西漢王朝出現(xiàn)了前所未有的繁榮景象。政治方面采取了一系列措施強化專制主義中央集權的措施：1、政治上，頒行“推恩令”，；取消一些王、侯的資格。2、在軍事方面。集中俱全，充實中央的軍事力量；改革兵制。3、在經(jīng)濟方面，整理財政，統(tǒng)一貨幣制造和壟斷鹽鐵經(jīng)營。4、在思想方面，采納董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術，使儒學成為中國社會的統(tǒng)治思想。5、注重人才的開發(fā)。6、民族和對外關系方面，重要措施有：發(fā)動對匈奴戰(zhàn)爭；派張騫出使西域；對東北方和南方用兵，擴充領土。歷史學家對漢武帝的描述：“漢武帝上一位較活潑、較天真、重感情的人物。他除喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，出音樂，喜歡文學，喜歡神仙。他決不是除了好戰(zhàn)以外，一無所知的一個莽漢。”本主題綜合題1．閱讀下列材料，回答問題。材料一：……惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷……——毛澤東《沁園春·雪》（1）“秦皇漢武”分別指的是哪一歷史人物？（4分）（2）秦皇、漢武在思想統(tǒng)治方面分別采取的措施是什么？（4分）材料二：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權構成嚴重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風?！匀私贪鏆v史七年級上冊（3）材料二反映了漢初社會的哪一問題？漢武帝采取了哪一措施解決這一問題？（4分）2.閱讀下列材料：漢武帝下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，使之無力與中央抗衡。漢武帝聽取董仲舒的建議推行“罷黜百家，獨尊儒術”的思想政策。他還派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日趨頻繁。張騫為開通絲綢之路做出了重要貢獻。絲綢之路成為東西方經(jīng)濟、文化交流的橋梁。請回答：（1）據(jù)材料判斷下列結論的正誤。正確的在括號里劃“√”，錯誤的在括號里劃“×”。（每小題2分，共6分）①漢武帝采取措施削弱諸侯王國的勢力。（）②漢武帝時儒家家被確立為封建正統(tǒng)思想。（）③漢武帝鼓勵各家學派共同發(fā)展。（）（2）張騫歷經(jīng)艱辛通西域，他有哪些優(yōu)秀品質值得我們學習繼承？（3分）（3）“絲綢之路”是東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。請舉兩個例子說明。（4分）3．閱讀下表內容判斷：皇帝都城治國措施主要政績秦始皇咸陽建立皇帝制度；統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字；焚書坑儒等。結束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。漢武帝長安尊儒術興太學；頒布“推恩令”；統(tǒng)一鑄造貨幣、壟斷鹽鐵經(jīng)營等。在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，促進漢朝進入鼎盛時期。以下表述是從上表信息中得出的，請在括號內劃“√”；違背了上表信息所表達的意思的，請在括號內劃“×”；是上表信息沒有