珍愛(ài)生命主題班會(huì)課件

珍愛(ài)生命主題班會(huì)課件?“生命”二字在我們眼里就好比天上的流星，很短暫卻不懂的珍惜，生命讓有些人覺(jué)得很隨便，而有些人卻用生命來(lái)鑄就了輝煌。

?人的生命是很脆弱的，就像蛋殼一樣，一碰就碎了，但正是這樣才讓我們用它來(lái)提升自己的境界，所以有人可以利用它來(lái)做有益的事，而有人卻用它做對(duì)不起國(guó)家、民族、人民的事，像司馬遷說(shuō)過(guò)的那樣“人固有一死，有的重于泰山，而有的輕于鴻毛?！?/p>

?“生命”二字在我們眼里就好比天上的流星，很短暫卻不懂的珍惜?

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，呈自覺(jué)漸漸瘦弱，但也以為快活?！鄙换?，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。面對(duì)若大的世界，面對(duì)復(fù)雜的生活，人生的答案是豐富多彩的，為何不去選擇一個(gè)更好給自己呢？

?魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“有人生的路上，將血一滴一滴名言警句：

我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的；現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)以享受的；而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的；因?yàn)檫^(guò)去的已過(guò)去，而無(wú)人得知未來(lái)。

——葛雷

名言警句：我相信，現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)

能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些。

——孟德斯鳩

話(huà)可以收回，但人生不可能這樣

——席勒

百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)。

——拜倫

能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛我們應(yīng)該普及哪些安全知識(shí)呢？

?預(yù)防溺水

?交通安全

?飲食衛(wèi)生

?消防安全

我們應(yīng)該普及哪些安全知識(shí)呢？?預(yù)防溺水?交通安全?飲食

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知識(shí)競(jìng)猜一.判斷題

1、如果在學(xué)校發(fā)生地震，正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速

抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁邊。()

√

2、煤氣中毒時(shí)，趕緊撥打急救電話(huà)119.()×

3、在流感高峰期，可以去人多擁擠、空氣流通不暢的公共場(chǎng)所。()×

4、雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄臟后，不用立即洗手。()×

5、進(jìn)食或處理食物前，應(yīng)用肥皂及清水洗凈雙手。()√

一.判斷題1、如果在學(xué)校發(fā)生地震，正在上課時(shí)，要在教6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘坐電梯。(√

)

7、影劇院、商場(chǎng)、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的電氣設(shè)備、開(kāi)關(guān)等，

同學(xué)們可以摸一摸、動(dòng)一動(dòng)。()×

8、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果中途的防火樓梯被堵死，應(yīng)該向樓頂跑。()√

9、如果發(fā)生火災(zāi)，大家應(yīng)該趕緊收拾書(shū)包等物品撤離現(xiàn)場(chǎng)。()×

10、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果中途的防火樓梯被堵死，應(yīng)該向樓頂跑。()√

11、當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，要關(guān)緊們窗，最好呆在家里不要出門(mén)。()√

6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘坐電梯。(√)7二.選擇題

1、每年的“中小學(xué)生安全教育活動(dòng)月“是在幾月份?()A

A、三月、B、六月、

C、十一月

二.選擇題1、每年的“中小學(xué)生安全教育活動(dòng)月“是在幾月二.選擇題

A2、我國(guó)在道路上行駛車(chē)輛，必須遵守()A、右側(cè)通行的原則

B、左側(cè)通行的原則

C、中間通行的原則B

二.選擇題A2、我國(guó)在道路上行駛車(chē)輛，必須遵守(二.選擇題

B周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行A3、未滿(mǎn)()車(chē)。

A、8B、12C、16

二.選擇題B周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行A3、二.選擇題

C4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不正確的逃生方法是：()

A、用濕毛巾捂住口鼻

B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離

C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。

二.選擇題C4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不正確的逃生方法是：(A?5、每年的11月9日被確定為：()

A、消防安全日

B、安全生產(chǎn)日

C、禁毒日

A?5、每年的11月9日被確定為：()A、消

?B6、上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：()?

?B?CA、聽(tīng)從教師指揮完成規(guī)定動(dòng)作

、離開(kāi)教師的保護(hù)，擅自做有危險(xiǎn)的器械動(dòng)作、在指定區(qū)域內(nèi)有序開(kāi)展活動(dòng)

?B6、上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：()

?C7、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見(jiàn)面，你應(yīng)該怎么辦?()?

?B?CA、欣然前往

、無(wú)所謂

、保持高度的警覺(jué)，不能去約見(jiàn)

?C7、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見(jiàn)面，你應(yīng)該怎么辦?(

?8、乘坐出租車(chē)要在車(chē)停穩(wěn)后從()B門(mén)下車(chē)。

?

A、左邊的B、右邊的C、隨意的

?8、乘坐出租車(chē)要在車(chē)停穩(wěn)后從()B門(mén)下車(chē)。?

??9、在有人行道的路上，你應(yīng)該：()A

A、走人行道

?B、走非機(jī)動(dòng)車(chē)道?C、隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒

??9、在有人行道的路上，你應(yīng)該：()AA?????????????5、每年的11月9日被確定為：()A

A、消防安全日B、安全生產(chǎn)日C、禁毒日

B6、上體育課時(shí)容易導(dǎo)致傷害事故的做法是：()

A、聽(tīng)從教師指揮完成規(guī)定動(dòng)作

B、離開(kāi)教師的保護(hù)，擅自做有危險(xiǎn)的器械動(dòng)作

C、在指定區(qū)域內(nèi)有序開(kāi)展活動(dòng)

7、遇到不了解真相的網(wǎng)友約你見(jiàn)面，你應(yīng)該怎么辦?()C

A、欣然前往B、無(wú)所謂C、保持高度的警覺(jué)，不能去約見(jiàn)

8、乘坐出租車(chē)要在車(chē)停穩(wěn)后從()B門(mén)下車(chē)。