后期制作實(shí)習(xí)報(bào)告范文

后期制作實(shí)習(xí)報(bào)告范文實(shí)習(xí)正式供給了一個(gè)從學(xué)生變成員工，從學(xué)習(xí)變成工作，從小學(xué)走進(jìn)職場(chǎng)的時(shí)機(jī)，讓大家真實(shí)的建立關(guān)系職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的閱歷，以后就業(yè)的道路道路就會(huì)少走大多數(shù)彎路。下面是為大家整理的幾篇后期制作實(shí)習(xí)報(bào)告范文，期望對(duì)我們有所幫助，僅供參考!1一、實(shí)習(xí)目的：把握影視動(dòng)畫后期制作的根本方法，學(xué)會(huì)視頻特效的制作、摳像疊加、聲音的添加、合成與輸出節(jié)目等專業(yè)學(xué)問學(xué)問技能。熬煉我們的動(dòng)手實(shí)踐力氣與追求藝術(shù)創(chuàng)作的精神，提高對(duì)整部影片的設(shè)計(jì)、剪輯、絕技合成與輸出把握力氣。通過實(shí)習(xí)使我們更具獨(dú)立思考的力氣，讓書本學(xué)問與學(xué)術(shù)爭論相結(jié)合，提高我們的動(dòng)手力氣，便于自己找出缺乏的地方，從而彌補(bǔ)學(xué)問上為的缺陷。進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能，從而增進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1、實(shí)習(xí)題目與創(chuàng)作構(gòu)思制作“班級(jí)聯(lián)誼歲末”短片創(chuàng)作構(gòu)思：為了加深我班和軟件包0631班同學(xué)間的友情，以及珍存大學(xué)校園豐富多彩的學(xué)習(xí)生活的多彩的剪影，在 年年來到之際，我班和軟件0631打算進(jìn)展班級(jí)聯(lián)誼元旦晚會(huì)。為此，我們通過拍攝制作兩班的聯(lián)誼元旦晚會(huì)，記錄下班級(jí)同學(xué)之間的貴重友情以及中學(xué)畢業(yè)畢業(yè)情懷，從而促使感情同學(xué)間感情進(jìn)一步升華。2、籌劃書0631彩的學(xué)習(xí)生活的剪影，在這0631班級(jí)聯(lián)誼元旦晚會(huì)。 117：30，0631a201室正式進(jìn)展班級(jí)聯(lián)誼元旦晚會(huì)。其中，龍_主持節(jié)目;易_、王 、張 謝 等負(fù)責(zé)攝影;付 負(fù)責(zé)音樂;姜 、何_等負(fù)責(zé)后勤……在整個(gè)晚會(huì)期間，我們相互合作，不僅表達(dá)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作美德，更是展現(xiàn)了兩個(gè)班級(jí)之間的貴重友情。小組分工：組長：姜 (負(fù)責(zé)作品的全面教育工作，主要是進(jìn)展錄像的剪切、光盤的刻錄等)組員：賀_(負(fù)責(zé)美工方面、片尾的制作、圖片編輯、書寫實(shí)習(xí)報(bào)告等)組員：唐 圖片編輯、光盤的刻錄)組員：陳_(負(fù)責(zé)片頭的制作)三、短片制作的主要整個(gè)過程：1、圖片的編輯2、素材的導(dǎo)入正確的攝錄像持機(jī)方式是每個(gè)攝像師必備的根本功。正確的持機(jī)方法是：用雙手緊緊地托住攝像機(jī)，右手穿過機(jī)帶握緊攝像機(jī)的主體部位，然后把小腿放在拍攝按鈕處，將其余的手指搭在機(jī)器的前部即可。捕獲視頻素材：選擇“任務(wù)→電影任務(wù)→捕獲視頻→從視頻設(shè)備捕獲”。在開頭捕獲視頻文件之前，千萬不要忘了將下方的復(fù)選框“完成向?qū)Ш髣?chuàng)立剪輯”打上鉤。在用戶每次按下“開頭捕獲”和“停頓捕獲”時(shí)，其間剪輯的視頻片段都將會(huì)作為一個(gè)單獨(dú)的文件保存下來，這樣做的好處就是易于辨識(shí)，進(jìn)入下要一步制作時(shí)，也不會(huì)搞混淆。3、片頭的制作用uleadcool3dadobepremierepro誼元旦晚會(huì)”的片頭。在uleadcool3d3改字體，最終輸出成.avi為.wav)轉(zhuǎn)換為.mp3adobepremierepro1.5適當(dāng)?shù)貙㈤_頭與完畢的畫面的不行信度調(diào)低)，并輸出為.avi4、片尾的制作5、組合、美化以及影片的輸出27實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，已經(jīng)四個(gè)月了。四個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的消逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆忙。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，順其自然現(xiàn)在已漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，慶幸自己對(duì)工作生活切合得還算快。四個(gè)月前的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)當(dāng)可以從這些日子的中表現(xiàn)點(diǎn)滴露出應(yīng)有的光澤了，然而直至目前，我卻對(duì)自己這些許的信念光澤沒有信念——雖然我堅(jiān)信自己不全是銹鐵!對(duì)于我來說，在動(dòng)的日子是不穩(wěn)、歡快而超前的。最初的時(shí)候，直播的時(shí)候特別地緊急，不管操作什么都很有雙重壓力，怕出錯(cuò)，怕給別人帶來麻煩也怕別人無法彌補(bǔ)。最嚴(yán)峻的時(shí)候，被朋友們疑心有強(qiáng)迫癥。我會(huì)把自己在做節(jié)目的時(shí)候犯過的錯(cuò)，排列在小本子上，這樣可以提示自己同樣的錯(cuò)誤不再犯其次次。每天，媽媽打來，習(xí)慣地多了一番話問候：今日有沒有犯錯(cuò)啊?每次聽到媽媽這樣的問候，內(nèi)心有些挖苦。很難忘的一次錯(cuò)，是沒有錄下《道聽途說》，為了彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)，整組人重錄了重播版的節(jié)目。由于磁帶斷磁，從一開頭就沒錄上用。5520了。現(xiàn)在，每次直播前都會(huì)特別地檢查錄機(jī)，以可以保證大意同樣的錯(cuò)不犯其次次。我感受最深的就是，這里像是我的其次個(gè)家小，根本完成特別節(jié)目制作可以在歡快中完成。本以為畢業(yè)參與工作后，人際交往是有距離感、層次感的，但在節(jié)目部工作讓我驚喜地覺察自己最初的推斷是工作錯(cuò)的。大局部的老同事，也都對(duì)我們這些人投以真摯友情的，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)賜予熱忱地指引;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。最初進(jìn)來動(dòng)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)關(guān)心地問一個(gè)問題，住在哪里，由于在直播組應(yīng)當(dāng)要早起，也會(huì)共享自己的成功68：08候會(huì)比較空閑一點(diǎn)，還可以滿足地吃上頓豐富的早餐。哪怕是直播的時(shí)候，也保持著孤獨(dú)的氣氛，或許這樣能趕走我們的篦齒。除了參與直播，每天我還可能需要負(fù)責(zé)《妙說天下事》素材、《華縱橫》和《國際專題電訊》的錄制，這些沒有什么技巧和難度可言，只要掐準(zhǔn)時(shí)間就可以了，哪怕是這樣我還是錯(cuò)過過節(jié)目的播出時(shí)間，只能等到下一次重播，再晚都等著。不過，有時(shí)候這樣無奈的靜待還是等待有好處的。我可以趁著這個(gè)時(shí)機(jī)加班錄《動(dòng)看臺(tái)》的素材，多集一些素材可以“取其精華”，也可以趁機(jī)生疏機(jī)子和軟件，所謂“笨鳥先飛”的閱歷也可以借鑒過來，提前做下一期節(jié)目的內(nèi)容。四個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)可以阿提斯魯夫爾谷做《動(dòng)看臺(tái)》了，由于片子做好都會(huì)有審片的環(huán)節(jié)，所以到目前為止，照舊不至于出什么大錯(cuò)。每天過節(jié)前是最累的時(shí)候，由于要做很多的提前量來滿足節(jié)日里的播放量，所以我總說，我們總是過著提前的日子。直播前的一些預(yù)備工作也已經(jīng)學(xué)會(huì)，可效能總覺得自己效率還需要提高。到目前為止所接觸到的工作，相比而言，最吃力的還是聞公布會(huì)的剪輯，總是不能很好地把握聞時(shí)間，選取鏡頭的時(shí)候也會(huì)很遲疑，拿不定方法。記得第一次剪輯《云門舞集——行草》的聞公布會(huì)，花了我半天多的時(shí)間，最終還是在二姐的大篇幅修改后才定稿。其次次，剪輯《蠟筆小》的公布會(huì)，這次有所進(jìn)步，省下了不少微秒和精力。期望以后能有更多的時(shí)機(jī)可以學(xué)習(xí)，把這個(gè)窟窿給補(bǔ)上。電視臺(tái)范文拍片實(shí)習(xí)報(bào)告范文由于很多同事都說現(xiàn)在的《動(dòng)看臺(tái)》不好看，所以我會(huì)多加班來錄些有意思的素材，似乎大家都已經(jīng)習(xí)慣我加班的日子了。另一方面，大章也打算著改版《動(dòng)看臺(tái)》，雖然試著做樣片，可是還很不成熟。我想要學(xué)習(xí)更為多的技術(shù)，在節(jié)目中會(huì)可以自己做出想要準(zhǔn)確度的效果，不用每次都依靠著楊，增加她的其他工作負(fù)擔(dān)。人想想好看的，有意思的節(jié)目。最終，想表示在動(dòng)的日子，我很歡快。6、影片的刻錄用軟件tmpgencdvd1.6用軟件nero7.0保證供電，在刻錄之前要關(guān)閉省電功能?？啼浭且粋€(gè)相對(duì)較長的過程，所以要保證平穩(wěn)的電壓和較大的電流。供電缺乏首先會(huì)對(duì)刻錄品質(zhì)產(chǎn)生影響，嚴(yán)峻的直接影響刻錄機(jī)使用壽命，信息系統(tǒng)常常消滅特別，藍(lán)屏，死機(jī)，無故重啟。關(guān)閉多余任務(wù)。(4)一次性刻錄。(5)開頭刻錄時(shí)盡量先用慢速，不要使用其最高速刻錄。刻錄速度與盤片速度最好匹配(即：4_)。通過實(shí)習(xí)，提高了我們的專業(yè)技能水平，提高了我們的動(dòng)手操做力氣，開拓了我們的技術(shù)創(chuàng)思維，使書本與實(shí)踐相結(jié)合。這個(gè)“班級(jí)聯(lián)誼元旦晚會(huì)”是我們幾個(gè)成員共同完成的，培育人才培育了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作力氣，為我們潛質(zhì)以后在工作上進(jìn)展合作賜予了很好的鍛煉時(shí)機(jī)。正是通過這次實(shí)習(xí)，我們覺察自身還有很多學(xué)問上為的缺陷，的只有通過教師與同學(xué)們明白幫助才能在真正意義上把握對(duì)學(xué)問的深入。令人愉快的是，在大家的齊心協(xié)力下，我們順當(dāng)?shù)匾呀?jīng)完成了“班級(jí)聯(lián)誼元旦晚會(huì)”影視作品，并到達(dá)了預(yù)想的效果。在這里，我要感謝學(xué)校為我們供給這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，感謝姜_教師對(duì)我們的細(xì)心指教以及同學(xué)對(duì)我們的幫助。3制作后期是制作后的各種整理其他工作，一般來說包括剪輯參與特別效果及對(duì)所拍攝的結(jié)果做修正。還有就是錄制對(duì)白和編輯混錄。在特別效果這里特別要說的是參與特效。由于電視技術(shù)進(jìn)展的局限性，很多電視準(zhǔn)確度實(shí)際上是拍攝不出來的，這就需要利用專業(yè)的軟件來在所拍攝的畫面中參與電子特效。剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了。整個(gè)電視制作流程根本上就是這樣。但和電影多種不同的是，電視還可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。現(xiàn)場(chǎng)直播的流程極其簡潔。除了在籌備和傳統(tǒng)的電視制作一樣以外，接下來現(xiàn)場(chǎng)直播所要做的就是現(xiàn)場(chǎng)拍攝、切換、播放了。在實(shí)習(xí)過程中，作為照相專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)視頻制作有了的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)自己今后要走的路有了的規(guī)劃，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的人，無論是電視還是電影，都期望能樂在其中并有所奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我只是一名四的師生，把握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的視頻制作人必需要把握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了后期編輯的整個(gè)過程，實(shí)在感慨，原來要把握一門技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)撰稿涉及眾多內(nèi)容的、簡潔而細(xì)膩的工作。有三個(gè)階段：預(yù)備階段(生疏素材、編輯提綱)：在編輯過程中，預(yù)備陣痛期階段是一個(gè)很重要的階段。預(yù)備其他工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。生疏素材劇本創(chuàng)作是對(duì)攝制到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)展了解和鑒別，并比照腳本內(nèi)容，在素材的根底上建立形象系統(tǒng)。編輯其次份是編輯工作最主要工作的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的根本依據(jù)。依據(jù)腳本的內(nèi)容和素材狀況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、構(gòu)造、每局部內(nèi)容的大致有較準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯部工作帶來便利：其一，可以使構(gòu)造完整、均勻、各局部內(nèi)容比例得當(dāng);其二，可以保證選用的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間準(zhǔn)確無誤。整理素材。是對(duì)原始素材進(jìn)展分類和整理。主要是給素材帶編號(hào)，然后逐個(gè)登記每個(gè)鏡頭的內(nèi)容。整理素材是剪輯這么的一項(xiàng)很重要的工作，創(chuàng)作者整理得越有條理，剪輯越簡潔找到所要用的鏡頭。選擇素材。是在眾多的素材中選擇和可用的鏡頭，然后依據(jù)編輯題綱所提示的指路內(nèi)容分別進(jìn)展歸類，將磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編輯提綱上，以供剪接時(shí)查找。畫面組接。是按內(nèi)容要求的挨次將一個(gè)個(gè)鏡頭組合在一起，用來表達(dá)創(chuàng)作者的思想和意圖。它需要用特別的畫面語言使字匯內(nèi)容連貫起來，并比照度通過選擇剪接點(diǎn)和打算鏡頭長度來制造確定的藝術(shù)效果。通過畫面組接使原本零碎的素材成為一個(gè)完整的藝術(shù)整體。有時(shí)，為了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。檢查階段是在畫面組接完成的根底上進(jìn)展的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查意義解讀表述是否有問題，這一其他工作主要推斷：敘事是否是否符合真實(shí)性的原則;是否符合集體生活規(guī)律;是否條理清楚，順暢連貫;構(gòu)造是否完整均勻;內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種構(gòu)造因素的比重比例是否得當(dāng);意義表露是否有問題;組接零點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無技術(shù)失誤;運(yùn)動(dòng)的把握是否順暢;戲碼過渡是否自然等。4通過實(shí)習(xí)這次為期不到兩年的實(shí)習(xí)經(jīng)受，讓我深刻感受到這一點(diǎn)。根底學(xué)問是實(shí)習(xí)的根底，而如何讓理論與實(shí)踐學(xué)術(shù)爭論相協(xié)作的令人滿足，這就是實(shí)習(xí)關(guān)鍵所在的最終目標(biāo)和意義所在了。這20習(xí)經(jīng)受，讓我學(xué)會(huì)了根本的視頻拍攝及剪輯，固然也體會(huì)了記者等傳媒從業(yè)人員的艱辛，還有一些為人處事，相互協(xié)作的方法以及同社會(huì)的溝通等。16公交車，指明好貴畢大路沒封路之后順當(dāng)?shù)刭彽搅水吂?jié)的票，隨著汽車的啟動(dòng)，后視鏡底下的視線越來越視線模糊，車窗外的風(fēng)景躁動(dòng)擔(dān)憂8了霓虹，努力望去，“學(xué)院路”三個(gè)字映入眼簾。我還沒來得及問蘇哥就說到：“最終到了!”由于當(dāng)天化雪，路面較為濕滑，所以之前4、56節(jié)的負(fù)責(zé)人辦公室的大門，我的進(jìn)修也拉開了帷幕。和電視臺(tái)的李哥見了面，他的幽默幽默給我留下了深刻的印象。更為重要是他說我們都是好“攝”之徒。后來在蘇哥的引導(dǎo)下也相繼和臺(tái)里的人生疏了起來。我就在蘇哥負(fù)責(zé)的法制生活頻道的《醉美烏蒙》欄目。所以也是由蘇哥指導(dǎo)我這學(xué)習(xí)段時(shí)間的學(xué)習(xí)。蘇哥是我的師兄，在學(xué)校就從事聞聞報(bào)道工作三年之余，他最初在學(xué)校是聞社扶著早先人，后來畢業(yè)后就直接到了畢節(jié)電視臺(tái)工作。實(shí)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到了后期補(bǔ)拍拍完的辛苦，其他工作從一開頭直至整個(gè)節(jié)目的完成。單說同期聲字幕打出來就有近萬字，還必要對(duì)每一個(gè)鏡頭的篩選。當(dāng)我嘗試著去剪的時(shí)候我才明白，之前的幾期節(jié)目之所以那么精彩，是由于幕后社會(huì)工作者的不辭辛苦的意志。在后期剪輯過程中會(huì)，我覺察，假設(shè)沒有安靜的心和堅(jiān)韌的良知是不可能做出播送節(jié)目節(jié)目來的。在學(xué)剪輯之前，我首先認(rèn)真觀看了蘇哥的剪輯過程。5馬上面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專業(yè)技能，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的學(xué)問卻不曉得如何理論學(xué)問運(yùn)用，因此我格外珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的了解，找出自身的缺乏。一、實(shí)習(xí)目的通過半月的影視后期制作研修實(shí)習(xí)，主要就是讓我們學(xué)習(xí)aftereffects夠嫻熟的把握特效制作的把握。特效的使用也是實(shí)習(xí)的重要的目的，主要就是讓雙藥芒我通過對(duì)他的了解，獅屬自己能夠嫻熟地對(duì)參數(shù)進(jìn)展設(shè)置，其次重要的是讓我們學(xué)會(huì)能夠制作一些常見的特效，對(duì)從今以后的使用也會(huì)有很大會(huì)的幫助。這次實(shí)習(xí)同時(shí)也要我們能夠嫻熟的該次運(yùn)用premiere件，可以進(jìn)展視頻和音頻的編輯和剪輯，圖像同時(shí)也可以制作一些簡潔的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結(jié)合使用，對(duì)做視頻會(huì)有很大幫助。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)大四第一學(xué)期末，我去 文化產(chǎn)業(yè)的剪輯部實(shí)習(xí)影視制作。時(shí)間：20 年12月25日至20 年1月10日。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容制作前期前制作期的工作內(nèi)容為節(jié)目制作前的預(yù)備工作工作，如籌劃、構(gòu)思創(chuàng)作，資金的籌集、分鏡頭劇本、場(chǎng)景設(shè)計(jì)和選擇、選演員等?；蛘哒f這些都是都最根本的工作，但也是格外重要不行或缺的工作。制作期制作后期在工作中制作后期是制作后的各種整理工作，通常包括剪輯參與特別效果及對(duì)所拍攝的特效結(jié)果做修改。還有就是錄制對(duì)白編輯和編輯斯尼胡。在這里特別要說的是參與特效。由于電視技術(shù)進(jìn)展的電視局限性，很多電視效果即便是拍攝不出來很多的，這就需要利用拍專業(yè)的軟件來在所拍攝的畫面中投身于電子特效。剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了。整個(gè)電視制作流程操作步驟根本上就是這樣。但和電影多種不同的是，電視還可以進(jìn)呈現(xiàn)場(chǎng)直播?，F(xiàn)場(chǎng)直播的操作流程很簡潔。除了在籌備階段和的電視制作一樣以外，接下來現(xiàn)場(chǎng)直播所要做的就是現(xiàn)場(chǎng)拍攝、切換、播放了。在實(shí)習(xí)過程中，作為攝影初級(jí)的學(xué)生，我對(duì)視頻制做有了的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)自己今后要走的路有了的規(guī)劃，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀終極目標(biāo)的后期制作人，無論是電視還是電影，都期望能樂在其中并有所奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我只是兩名四的學(xué)生，把握的電視核心技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的視頻制作人必需要把握各種制作主編的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了后期編輯的過程，實(shí)在感慨，原來要把握一門技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容編委的、簡潔而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：預(yù)備階段(生疏素材、編輯提綱)：在編輯過程中，預(yù)備工作預(yù)備階段是一個(gè)很重要的階段。預(yù)備教育工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。生疏素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)展了解和鑒別，并比照腳本內(nèi)容，在素材的根底上建立形象模塊。編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的根本依據(jù)。依據(jù)腳本的內(nèi)容和素材狀況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、構(gòu)造、每局部內(nèi)容的大致時(shí)間有較準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯基層工作帶來便利：其一，可以使構(gòu)造完整、均勻、各局部內(nèi)容比例得當(dāng);其二，可以保證選用的畫面;其三，可以提高效率，并達(dá)致節(jié)目時(shí)間準(zhǔn)確無誤。整理素材。是對(duì)原始素材進(jìn)展分類和整理。主要是給素材帶編號(hào)，然后逐個(gè)登記每個(gè)鏡頭的內(nèi)容。整理素材是剪輯此項(xiàng)的一項(xiàng)很重要的工作，素材梳理得越有條理，剪輯越簡潔找到所需用的鏡頭。選擇素材。是在眾多的素材中和確定可用的鏡頭，然后依據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)則容分別進(jìn)展歸類，將不同磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編委提綱上，以供剪接時(shí)查找。畫面組接。是按內(nèi)容要求的挨次將一個(gè)個(gè)鏡頭組合在一起，用來表達(dá)創(chuàng)作者的抒發(fā)思想和意在。它需要用特別的畫面語言使內(nèi)容連貫起來，相當(dāng)程度并通過選擇剪接點(diǎn)和打算鏡頭長度來制造確定的藝術(shù)效果。通過畫面組接使原本零碎的素材成為一個(gè)完整的藝術(shù)整體。有時(shí)，為了到達(dá)更好的療效，剪輯又被分有粗編和兩個(gè)精編兩個(gè)階段。檢查階段是視覺效果在畫面組接完成的根底上進(jìn)展的。它主要涉及這樣幾層面：其次是檢查聲音是否是否有關(guān)鍵問題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。四、實(shí)習(xí)總結(jié)開啟媒體大門的鑰匙第一把鑰匙——實(shí)習(xí)前要做好較多的預(yù)備我覺察在實(shí)習(xí)前做好是格外重要的。俗語都有說磨刀不誤砍柴工。這里說的“磨刀”有兩個(gè)方面，一個(gè)是指硬件方面的，一個(gè)是指軟件方面的。所謂的硬件，就是實(shí)習(xí)前確定要把應(yīng)當(dāng)預(yù)備的證件預(yù)備好，例如個(gè)人簡歷?？赡軅€(gè)個(gè)媒體或者公司共通的要求相異，所以盡可能知道在去報(bào)到之前問清楚直屬單位是需要什么證件或者證明之類的，都要事先預(yù)備好。不然，在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)欠佳的印象，認(rèn)為你沒有做好預(yù)備的輕功。講到軟件，其實(shí)也文化素養(yǎng)就是個(gè)人素養(yǎng)和力氣的預(yù)備。當(dāng)你知道你將要到電視臺(tái)或者平面媒體，網(wǎng)站等地方實(shí)習(xí)的時(shí)候，你就要開頭預(yù)備了。其實(shí)理論上的地理學(xué)問，我們已經(jīng)學(xué)了不少，而學(xué)院也供給了很多平臺(tái)讓我們盡可能的多實(shí)踐。但是各個(gè)媒體的性質(zhì)和風(fēng)格即便是不一樣的，這就可能需要你多做功課了。例如，當(dāng)我知道我馬上要早期教育到杭州凱風(fēng)家庭教育詢問有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就花了很長的一段時(shí)間去看他們以前做過的視頻，并且通過上網(wǎng)查資料去了解各個(gè)欄目的風(fēng)格，制作方式等等。所以當(dāng)我被分便后期制作部時(shí)，我已經(jīng)對(duì)這