南苑校區(qū)集團(tuán)考核自評(píng)報(bào)告

1、解放路學(xué)校教育集團(tuán)南苑校區(qū)義務(wù)教育階段教育集團(tuán)考核成員校自評(píng)報(bào)告本學(xué)年，是我校加入解放路學(xué)校教育集團(tuán)的第一學(xué)年，恰逢“十一五”收局和“十二五”開局之際，面臨著大市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的重大機(jī)遇。在區(qū)教育局、集團(tuán)正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子銳意創(chuàng)新、奮力拼搏下，全體教職員工共同努力下，各項(xiàng)工作圓滿完成，學(xué)校的隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、發(fā)展特色有了明顯的躍升，學(xué)校的社會(huì)滿意度、老百姓認(rèn)可度大幅提升?，F(xiàn)將有關(guān)工作自評(píng)如下：（一）依據(jù)集團(tuán)辦學(xué)章程，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展思路。 思路決定出路。自加入解放路學(xué)校教育集團(tuán)以后，為了更好地推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作與集團(tuán)對(duì)接，步入集團(tuán)發(fā)展快車道，學(xué)校班子多次開會(huì)商討，梳理和調(diào)整辦學(xué)思路

2、，一致認(rèn)為，學(xué)校一定以辦人民滿意教育為根本宗旨，以推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡為努力方向，借助集團(tuán)品牌優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)大動(dòng)力，依據(jù)集團(tuán)辦學(xué)章程，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展，盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越提升。1、明確中層以上干部分工，打造一支能戰(zhàn)善戰(zhàn)的管理團(tuán)隊(duì)。首先做到的是分工明確、職責(zé)清晰、配置合理。學(xué)校根據(jù)班子變化情況，將干部分工進(jìn)一步細(xì)化和調(diào)整，做到了條塊分明，網(wǎng)絡(luò)齊全，并與教育局各科室一一對(duì)應(yīng)，并在校園網(wǎng)站上了公布分工情況，既方便教師辦事，又能起到有效監(jiān)督。每周一由教導(dǎo)處公布各部門一周的工作安排表，誰(shuí)是直接責(zé)任人，都一目了然，有據(jù)可依，從而杜絕工作上互相扯皮和推諉，發(fā)揮了各部門的最佳效能。其次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打

3、造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。學(xué)校先后組織班子成員集中學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市最新公布實(shí)施的20102020教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要和集團(tuán)辦學(xué)章程，提高知曉率，熟悉集團(tuán)辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，讓班子成員能夠牢牢把握住教育話語(yǔ)權(quán)和依法辦事。再則，以校園網(wǎng)站建設(shè)為工作推手，使其成為學(xué)校各項(xiàng)工作過程的忠實(shí)記錄者、信息資源共享平臺(tái)以及校內(nèi)外了解和宣傳的窗口。將學(xué)校網(wǎng)站和集團(tuán)網(wǎng)站鏈接，由辦公室牽頭負(fù)責(zé)、各部門分塊參與、全體教師共建，及時(shí)迅捷地上傳工作信息、過程資料，推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷運(yùn)轉(zhuǎn)。2、調(diào)整教師年度考核和績(jī)效考核方案，量化積分，定性考核。學(xué)校在原有方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合集團(tuán)本部成熟的考核機(jī)制，不斷完善和出臺(tái)一批適合我校校情的考核方

4、案和指標(biāo)體系，從而形成公平公開的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。校務(wù)會(huì)多次組織人員進(jìn)行調(diào)研，聽證，慎重出臺(tái)每一項(xiàng)考核辦法，切實(shí)維護(hù)教師根本利益，最大程度調(diào)動(dòng)教師工作積極性。并將教師出勤、請(qǐng)假記錄、工作實(shí)績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等信息及時(shí)列表公布，做到考核工作公開公平公正。根據(jù)集團(tuán)出臺(tái)的關(guān)于鼓勵(lì)教師交流的辦法，在考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效工資兌現(xiàn)等方面給予適當(dāng)傾斜。3、實(shí)行項(xiàng)目牽頭、跟蹤督查、遞進(jìn)積累的過程管理辦法。每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，既牽頭負(fù)責(zé)開展工作，同時(shí)也跟蹤檢查，記錄過程資料，考核每個(gè)人業(yè)績(jī)，及時(shí)發(fā)布考核信息。辦公室每月對(duì)教師參與網(wǎng)站建設(shè)情況、上傳信息稿件數(shù)量及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布。截至今年6月底，各部門上傳網(wǎng)站的圖文信息共計(jì)2500多條

5、，多角度、多層面地宣傳報(bào)道我校開展的工作，引起家長(zhǎng)和社會(huì)的極大關(guān)注。教導(dǎo)處對(duì)教師教學(xué)五認(rèn)真、出勤、課堂教學(xué)、集體備課、教學(xué)行為等方面定期檢查、考核，并公布結(jié)果或等第。少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)一日常規(guī)進(jìn)行記載、評(píng)比、公布。最后量化匯總，公示結(jié)果，績(jī)效考核兌現(xiàn)。由于辦學(xué)思路得到優(yōu)化，管理精細(xì)，措施務(wù)實(shí)，學(xué)校各塊如同凝成了一股繩，形成了一盤棋，緊張有序地開展并能順利完成各項(xiàng)工作。目前，辦公室牽頭撰寫和上傳學(xué)校宣傳信息100余篇，亭湖報(bào)、鹽城教育網(wǎng)、亭湖教育網(wǎng)累計(jì)40多次報(bào)道了我校的工作亮點(diǎn)。教導(dǎo)處安排的關(guān)注有效教學(xué)課堂展示系列活動(dòng)達(dá)40場(chǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)聽課近60節(jié)。一年來(lái)學(xué)校還先后迎接了省區(qū)域教育現(xiàn)代化、健康促進(jìn)校

6、、市教育裝備現(xiàn)代化、區(qū)教育教學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估、區(qū)發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估、局年終綜合評(píng)估、局安全工作專項(xiàng)檢查等多次高規(guī)格嚴(yán)要求的督導(dǎo)檢查，都能順利通過評(píng)估驗(yàn)收，獲得領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。能夠完成如此艱巨的硬性任務(wù)，完全靠的是一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精干的工作團(tuán)隊(duì)和一套分工明確、行之有效的管理辦法。（二）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校管理水平1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支師德高尚、令家長(zhǎng)滿意的師資隊(duì)伍。簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，關(guān)注和樹立身邊的師德標(biāo)兵典型，開展 “萬(wàn)人評(píng)師德”評(píng)議和“校園十佳師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，在網(wǎng)上公布教師辦公八條紀(jì)律，開辟“校長(zhǎng)信箱”，將教師在校活動(dòng)與師德師風(fēng)、安全管理等考核掛鉤，著力優(yōu)化面向?qū)W生、面

7、向家長(zhǎng)、面向社會(huì)的服務(wù)效能，提升社會(huì)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校的滿意度。2、緊扣“提升綜合素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊(duì)”主題活動(dòng)，以讀書學(xué)習(xí)為首要抓手，制定教師發(fā)展規(guī)劃，使得教師特別是中青年教師的文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平盡快提升。要求教師好讀書、讀好書，撰寫讀書筆記，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。教導(dǎo)處定期抽查讀書筆記，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì)上展評(píng)教師兩周的摘抄筆記，將筆記中精彩的內(nèi)容和做法形成文字和圖片，上傳到網(wǎng)站供大家借鑒，以此推動(dòng)學(xué)習(xí)型、書香型學(xué)校建設(shè)。本學(xué)年組織多次青年教師的“兩字一話”、課件制作、經(jīng)典詩(shī)文朗誦、說(shuō)課、微型課等基本功和才藝素養(yǎng)競(jìng)賽。教師讀書筆記人均達(dá)到5萬(wàn)余字、交流文章數(shù)十余篇。舉辦了“煉素質(zhì)、造名師”教學(xué)沙龍三期，教

8、導(dǎo)處和各年級(jí)部聯(lián)合主辦了四期教科研簡(jiǎn)報(bào)，省級(jí)十一五課題“數(shù)字化校園”的建設(shè)策略與有效利用研究順利結(jié)題，同時(shí)申報(bào)了十二五研究課題。陳華老師寓教于樂讓體育教學(xué)更有效、金安秀老師培養(yǎng)學(xué)生幸福感的有效途徑等多篇論文獲得市教育學(xué)會(huì)“2010有效教學(xué)實(shí)踐與研究”學(xué)術(shù)研討論文二等獎(jiǎng)，顧林林老師參加區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。3、定期檢查“教學(xué)五認(rèn)真”，規(guī)范教育教學(xué)行為。學(xué)校成立教育教學(xué)行為督查組，每天兩人多次巡查，對(duì)空課、遲到、拖堂、教師體罰學(xué)生或課上指派學(xué)生辦事、隨意調(diào)課、課上接打手機(jī)、學(xué)生面前抽煙等教育教學(xué)不規(guī)范行為和違背教師職業(yè)道德行為，給予及時(shí)制止和記錄。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)

9、節(jié)定期普查、不定期抽查。建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)控制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)控，嚴(yán)防教學(xué)質(zhì)量的滑坡和學(xué)生課業(yè)過重負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。去年10月份，我校五年級(jí)語(yǔ)文組在局組織的備課筆記和聽課筆記專項(xiàng)檢查中全部獲得優(yōu)秀等第，是全區(qū)所有學(xué)校唯一獲得此項(xiàng)殊榮的教研組，年終獲得了區(qū)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量獎(jiǎng)。4、充分發(fā)揮集團(tuán)交流到我校的骨干教師的示范作用，簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，引領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)。學(xué)校搭臺(tái)子，教師唱大戲，演繹出了一幕幕令人感動(dòng)的精彩戲。從總部到我校的三名骨干教師展現(xiàn)出了高尚的師德、令人折服的教藝、勤懇低調(diào)的工作作風(fēng)，成為學(xué)校教學(xué)一線的排頭兵、引領(lǐng)者。市德育學(xué)科帶頭人王霞老師任教四（3）班語(yǔ)文，這個(gè)班是同軌里人數(shù)最多、情況最復(fù)雜

10、的班級(jí)。在她的悉心調(diào)教下，班風(fēng)悄然好轉(zhuǎn)，常規(guī)競(jìng)賽中屢屢奪魁。在緊張的教學(xué)之余，她還通過講座指導(dǎo)大家如何進(jìn)行說(shuō)課、上微型課，還將去南京學(xué)習(xí)的心得體會(huì)毫無(wú)保留地傳教給青年教師。石泉老師在鹽馬路校區(qū)展示了一節(jié)精彩給力的數(shù)學(xué)課圓的認(rèn)識(shí)。他清新的教學(xué)風(fēng)格、嫻熟的教學(xué)技巧和亮點(diǎn)迭出的課堂展示，讓聽課老師耳目一新、受益匪淺，促進(jìn)了兩校區(qū)間的教學(xué)業(yè)務(wù)交流。張?chǎng)├蠋熢诘弥獙W(xué)校要改善幼兒園辦學(xué)條件卻又苦于資金短缺這一情況后，立即將自家飯店一臺(tái)暫沒使用的新空調(diào)贈(zèng)送給了幼兒園。學(xué)校還邀請(qǐng)集團(tuán)的骨干力量到我校上示范課，開研討講座，讓方法在交流中改進(jìn)，讓思想在碰撞中升華。邀請(qǐng)景小校區(qū)、鹽馬路校區(qū)的名師給我校申報(bào)高一級(jí)職稱

11、擔(dān)當(dāng)課堂教學(xué)評(píng)委，公正公平地評(píng)價(jià)課堂教學(xué)能力。（三）以集團(tuán)本部為比學(xué)標(biāo)桿，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量1、以“規(guī)范在我心，文明伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和各班級(jí)科學(xué)擬定德育計(jì)劃，每周排定文明禮儀、行為規(guī)范等培訓(xùn)側(cè)重點(diǎn)，充分利用校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、畫廊、櫥窗等宣傳陣地，宣講規(guī)范守則，開展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比和爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校公示欄上，每?jī)芍苁谟枇鲃?dòng)紅旗，懸掛在教室門前。每周推出一位“校園之星”，樹立學(xué)習(xí)典范，展示“四好少年”風(fēng)采。根據(jù)不同特長(zhǎng)的學(xué)生，設(shè)立“校園小百靈”、“藝術(shù)之星”、“體育之星”、“英語(yǔ)之星”等稱號(hào)，將推選出的同學(xué)的圖片、事跡、成

12、果設(shè)計(jì)成圖文并茂的宣傳畫，張貼在校門口，上傳到網(wǎng)站，提高學(xué)生知名度，擴(kuò)大榜樣影響力，增強(qiáng)自身自豪感。構(gòu)建和諧、人文的校園環(huán)境文化，能讓學(xué)生在時(shí)時(shí)事事處處的立體氛圍中潛移默化的影響中熏陶成長(zhǎng)。教室外墻新張貼數(shù)十塊的名詩(shī)名家名言展板，生硬古板的墻壁變成了活潑有趣的宣傳大使。“排隊(duì)學(xué)大雁齊齊的，走路學(xué)小貓輕輕的”、“小草在睡覺，請(qǐng)走旁邊繞”等溫馨提示語(yǔ)能讓學(xué)生會(huì)心一笑，輕松地養(yǎng)成文明習(xí)慣；海寶、喜羊羊等卡通小動(dòng)物擔(dān)任起形象大使，背古詩(shī)、講賢文，特吸引學(xué)生的眼球。傾心打造有影響力的紅領(lǐng)巾廣播站。每周一、三、五下午二節(jié)課后開播，時(shí)長(zhǎng)30分鐘，欄目活潑新穎，有“新聞袋袋褲”、“七彩星球”、“故事樂翻天”等

13、學(xué)生喜聞樂見的節(jié)目形式，開辟了德育新途徑，培養(yǎng)了一批能采會(huì)播的小記者、小主持人，每次上傳到網(wǎng)站的廣播稿成了其他學(xué)校借鑒的樣板。2、體藝、科普工作成績(jī)突出。本學(xué)年，開展了廣播操分節(jié)示范和糾錯(cuò)活動(dòng)，組織了廣播操和武術(shù)操比賽，有力推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)第23屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奮力拼搏，超越自我，在二十九所小學(xué)中脫穎而出，獲得了團(tuán)體總分第五名的好成績(jī)！在亭湖區(qū)體育節(jié)的校長(zhǎng)杯乒乓球和羽毛球比賽中，獲得乒乓球團(tuán)體第二名、羽毛球個(gè)人單打男女第二名等多項(xiàng)名次，是參賽學(xué)校中獲獎(jiǎng)最多的學(xué)校。在剛剛落幕的市中小學(xué)生網(wǎng)球個(gè)人冠軍賽上，我校運(yùn)動(dòng)員勇奪7塊金牌，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在省級(jí)紙飛機(jī)比賽中，我校多

14、名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)。3、以安全工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，理順安全管理運(yùn)行機(jī)制、充實(shí)安全管理團(tuán)隊(duì)，完善安全管理舉措，量化安全管理獎(jiǎng)懲。學(xué)校設(shè)立年級(jí)部牽頭負(fù)責(zé)人的崗位，選聘責(zé)任心強(qiáng)、安全意識(shí)牢、工作效率高的一線教師擔(dān)任年級(jí)部主任，使得安全管理的力量進(jìn)一步延伸，應(yīng)急能力進(jìn)一步提升。實(shí)行安全隱患排查周報(bào)制，由年級(jí)部主任填寫安全隱患排查表，對(duì)表中上報(bào)的問題，及時(shí)會(huì)辦，現(xiàn)場(chǎng)辦公，限期整改。加強(qiáng)安全工作信息上報(bào)、安全管理經(jīng)驗(yàn)宣傳、安全管理制度建立，定期發(fā)送到校園網(wǎng)站、教育局、安監(jiān)局。每學(xué)期進(jìn)行一次緊急疏散演練，宣傳安全防護(hù)知識(shí)。充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，還邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)、交警

15、來(lái)校開展法制、交通安全講座。定期開展消毒、除“四害”等活動(dòng)，減少傳染源， 保持學(xué)校校園環(huán)境的清潔、衛(wèi)生、安全。（四）走特色創(chuàng)建之路，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展1、整合資源，打造南苑新特色。加強(qiáng)“珠心算教學(xué)”特色建設(shè)，學(xué)校明確一套校長(zhǎng)牽頭的特色課題研究班子專門負(fù)責(zé)，組建和培養(yǎng)一支精干的施教隊(duì)伍，制定好可操作性強(qiáng)的特色建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和近期實(shí)施方案，自編好一套特色課校本教案，將特色課教學(xué)納入課程計(jì)劃和業(yè)務(wù)考核范圍。每周3節(jié)特色教學(xué)課，校長(zhǎng)室定期會(huì)辦特色成長(zhǎng)過程中的遇到的問題，及時(shí)解決。在校園網(wǎng)上開辟珠心算特色建設(shè)專題，及時(shí)跟蹤和記錄特色設(shè)成長(zhǎng)歷程，積累過程資料。同時(shí)廣泛爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的大力

16、支持，聽取對(duì)特色建設(shè)的建議，不斷完善和創(chuàng)新，推動(dòng)特色建設(shè)跨越發(fā)展。目前，專題中已累計(jì)80余篇的文字圖片材料，網(wǎng)站點(diǎn)擊量累計(jì)突破6000次，舉辦了三屆珠心算星級(jí)小能手競(jìng)賽。市財(cái)政局、珠算協(xié)會(huì)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校觀摩后贊不絕口。2、堅(jiān)持書香校園建設(shè)，積淀深厚的文化底蘊(yùn)。去年借助集團(tuán)的支持，從新華書店新購(gòu)進(jìn)六千冊(cè)圖書，短短短短幾天就將這批書登記、編號(hào)、貼簽，全部上架，與原有的圖書一起向?qū)W生開放。組織全體師生參加學(xué)校首屆讀書節(jié)，將活動(dòng)方案公布在顯著位置，嚴(yán)格執(zhí)行，接受監(jiān)督。本屆讀書節(jié)先后開展了跳蚤書市、制作書簽、手抄報(bào)等豐富有趣的活動(dòng)，各班級(jí)根據(jù)計(jì)劃，每月組織一次讀書交流會(huì)，將讀書經(jīng)歷、收獲與同學(xué)分享，向同學(xué)推

17、薦優(yōu)秀書目。每學(xué)期還評(píng)出“書香學(xué)生、書香家庭”，激勵(lì)學(xué)生持之以恒讀書。組織教師開發(fā)編印校本教材日有所誦，教導(dǎo)處還根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)，舉行了漢語(yǔ)拼音過關(guān)測(cè)試、故事大王、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、書法繪畫考級(jí)等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了校園文化生活，結(jié)出了豐碩的成果。（五）加固維修老舊設(shè)施，實(shí)施校園改薄工程1、加固、維修學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施。定期檢測(cè)設(shè)施安全系數(shù)，確保符合或達(dá)到安全消防指標(biāo)，檢查監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，增加一套球形監(jiān)控設(shè)備，更換過期滅火器10個(gè)，制作張貼禁止煙火、安全出口等標(biāo)志和安全警示語(yǔ)20余條。整理和清除老化線路100余米。各功能室張貼制度、規(guī)范操作條例25幅。消除和整改安全隱患16處，順利通

18、過了省級(jí)“健康促進(jìn)校”銅牌驗(yàn)收。為方便幼兒園家長(zhǎng)接送，改善幼兒園辦學(xué)條件，在資金困難的情況下，積極爭(zhēng)取教育局的支持，安裝了四臺(tái)空調(diào)，開通了南樓大廳的北通道，使得南北教學(xué)樓聯(lián)系更緊密。在校門口安裝了LED電子顯示屏，滾動(dòng)播放校園動(dòng)態(tài)，發(fā)布招生通告，極大方便家長(zhǎng)了解我校情況，形成良性互動(dòng)，既增強(qiáng)了宣傳效果，也節(jié)約了宣傳成本。2、提升校容校貌品位，使校園環(huán)境不斷出新變靚。在教育局和集團(tuán)的大力支持下，學(xué)校塑膠跑道、人工草坪操場(chǎng)等一批基建設(shè)施正改造升級(jí)。從項(xiàng)目立項(xiàng)到方案設(shè)計(jì)，班子成員就多次征求大家的意見，反復(fù)推敲，形成最佳方案送局報(bào)批。從項(xiàng)目招標(biāo)到確定建設(shè)單位，整個(gè)過程由教育局規(guī)財(cái)科牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)校派員參加，每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按程序操作，狠把質(zhì)量關(guān)。學(xué)校還將從建校以來(lái)“藝術(shù)特色、體育傳統(tǒng)校、三園