版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
追求有效任重道遠(yuǎn)
——由我的一節(jié)新課程課例想到的中國(guó)歷史課程網(wǎng)推薦優(yōu)秀作品淳安二中錢(qián)愛(ài)平1、實(shí)施高中新課程后,積極應(yīng)對(duì)的老師A.很多(3人)B.很少(53人)
C.沒(méi)有(1人)2、實(shí)施高中新課程后,你的態(tài)度A.積極(17人)B.反對(duì)(7人)C.無(wú)所謂(33人)3、你對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣A.很高(32人)B.一般(24人)C.沒(méi)有(1人)4、你認(rèn)為歷史課最大的價(jià)值A(chǔ).獲得歷史啟迪,服務(wù)人生(30人)
B.獲得考試高分,服務(wù)高考(26人)C.沒(méi)感覺(jué)(1人)
問(wèn)卷調(diào)查之一對(duì)象:高三(2)57人5、實(shí)施高中新課程后,歷史老師給你的感覺(jué)
A.積極求變(54人)
B.變化不大(3人)
C.沒(méi)有變化(0人)
6、實(shí)施高中新課程后,歷史老師給你最深刻的印象
A.思想人格(53人)
B.教學(xué)水平(4人)C.沒(méi)有(0人)7、你認(rèn)為歷史老師新課程教學(xué)對(duì)你有效嗎A.很有效(6人)B.比較有效(51人)
C.無(wú)效(0人)
問(wèn)卷調(diào)查之二對(duì)象:高三(2)57人8、你最希望歷史老師
A.助考得高分(20人)
B.助學(xué)提學(xué)力(13人)
C.助人成公民(33人)
9、你最希望歷史課堂
A.老師講的精彩(25人)
B.學(xué)生活動(dòng)的充分(3人)
C.師生討論的熱烈(29人)問(wèn)卷調(diào)查之三對(duì)象:高三(2)57人10.一年來(lái),你認(rèn)為歷史老師教學(xué)活動(dòng)中最大的得失是什么?你有何建議?得:A生:讓我更加了解新課程,明白了新課程改革的意義,明白與以前不同之處學(xué)習(xí)中不會(huì)象以前那樣,起碼有新課程的些許改變。
B生:在積極地樹(shù)立我們正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、考試觀,在觀念方面影響較大。失:
A生:思想“高尚”,但缺乏實(shí)際操作性,因?yàn)槲覀儺吘惯€要面對(duì)高考,分?jǐn)?shù)改變?nèi)松?/p>
B生:其實(shí),我覺(jué)得失也許是存在的,可能老師所講的關(guān)于新課程的理論為多,而沒(méi)有給我們切實(shí)的行動(dòng)方法。作為一個(gè)學(xué)生積極求變是不切實(shí)際的,因?yàn)橛衅渌蠋熯€有考試制度都會(huì)阻礙,只能束縛在原有的學(xué)習(xí)上。建議:
A生:我覺(jué)得老師應(yīng)該努力堅(jiān)持。但步驟應(yīng)是循序漸進(jìn)的。不單是理論,更是實(shí)際行動(dòng)。還是應(yīng)該與高考接軌。
B生:手放低些,抓基礎(chǔ),尤其是細(xì)小知識(shí)點(diǎn),雖然書(shū)上都有,可我們不知道怎么去選擇,畢竟我們是學(xué)生,如果連書(shū)都能讀懂,那就不用教了。8.1馬克思主義的誕生專(zhuān)題八解放人類(lèi)的陽(yáng)光大道(1818-1883)(1820-1895)(1893-1976)(1870-1924)(1904-1997)我們是共產(chǎn)主義接班人,
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),
愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民,
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,
不怕困難,不怕敵人,
頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),
向著勝利勇敢前進(jìn),
向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn),
向著勝利勇敢前進(jìn),
我們是共產(chǎn)主義接班人.我們是共產(chǎn)主義接班人,
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),
愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民,
少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng),
時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛,
要把敵人,消滅干凈,
為著理想勇敢前進(jìn),
為著理想勇敢前進(jìn)前進(jìn),
為著理想勇敢前進(jìn),
我們是共產(chǎn)主義接班人.中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌
共產(chǎn)主義社會(huì)的基本特征
第一,社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展,物質(zhì)財(cái)富極大豐富,達(dá)到了可以滿足整個(gè)社會(huì)及其成員需要的程度。
第二,生產(chǎn)資料的占有關(guān)系徹底擺脫了私有制的束縛,生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全社會(huì)公共所有。
第三,實(shí)行各盡所能,按需分配的原則。
第四,由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展,產(chǎn)生剝削階級(jí)的社會(huì)條件不復(fù)存在,階級(jí)和階級(jí)差別都將消滅,城鄉(xiāng)之間、工農(nóng)之間,腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)之間這些重大社會(huì)差別也將消失。
第五,全體社會(huì)成員具有高度的共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德品質(zhì)。
第六,隨著階級(jí)和階級(jí)差別的徹底消滅,作為階級(jí)統(tǒng)治工具的國(guó)家將完全消亡。那時(shí),管理公共事務(wù)的機(jī)構(gòu)雖然存在,但它的社會(huì)職能已經(jīng)失去其階級(jí)性質(zhì)。第七,人的全面而自由發(fā)展。
黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
---《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》史海泛舟一、我的名片KarlMarx1818-1883姓名:
KarlMarx(卡爾·馬克思)出生;1818年5月5日籍貫:?民族:?信仰:?職業(yè):?頭銜:?
馬克思主義的創(chuàng)始人,偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士,第一國(guó)際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的偉大導(dǎo)師,著名社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、哲學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。史海泛舟1818出生德國(guó)萊茵省特里爾城
1830—1835特利爾中學(xué)立志“為人類(lèi)工作”
1835—1841柏林大學(xué)波恩大學(xué)1842《萊茵報(bào)》主編馬恩第一次會(huì)晤1843與燕妮結(jié)婚,移居法國(guó)巴黎,思想轉(zhuǎn)向共產(chǎn)主義
1844馬恩第二次會(huì)晤開(kāi)始偉大合作
1845年1月法國(guó)政府根據(jù)普魯士政府的要求,驅(qū)逐出境遷居比利時(shí)首都布魯塞爾。1848年2月發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》
被比利時(shí)當(dāng)局驅(qū)逐出境,返回巴黎,秘密回到普魯士。1849年5月被逐出普魯士,在英國(guó)倫敦定居。
1864年創(chuàng)建國(guó)際工人協(xié)會(huì)
1867年出版《資本論》第一卷
1883年3月14日在倫敦寓所與世長(zhǎng)辭,享年65歲。
他是一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,卻債務(wù)纏身,大半生窮困潦倒;他出身于中產(chǎn)階級(jí)上層,卻熱情捍衛(wèi)工人的權(quán)益。他一生清苦,顛沛流離。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人像他那樣,受到各國(guó)政府——無(wú)論是專(zhuān)制政府還是共和政府的驅(qū)逐。他忍受著一般人難以想象的貧困、疾病、喪子、亡妻、嫉恨、誹謗的折磨。盡管如此,馬克思一生義無(wú)反顧地追求真理。英國(guó)《焦點(diǎn)》月刊二、我的簡(jiǎn)歷史海泛舟三、我的時(shí)代(1818--1883)(1)工業(yè)革命興起并不斷擴(kuò)展,社會(huì)財(cái)富急劇增加。資本主義經(jīng)濟(jì)周期性發(fā)生,資本主義基本矛盾日益暴露,工人階級(jí)絕對(duì)貧困。(2)資產(chǎn)階級(jí)革命勝利,英美法德資產(chǎn)階級(jí)代議制度相繼確立。社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)。階級(jí)矛盾異常尖銳。歐洲發(fā)生三大工人運(yùn)動(dòng),標(biāo)志工人階級(jí)作為獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺(tái)。(3)19世紀(jì)人類(lèi)優(yōu)秀的思想成果,如:德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、法國(guó)空想社會(huì)主義繁榮發(fā)展。史海泛舟四、我的著作《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》《神圣家族》《德意志意識(shí)形態(tài)》《共產(chǎn)黨宣言》
《資本論》第一卷《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》.........
1986年7月,經(jīng)中共中央書(shū)記處批準(zhǔn),中央編譯局已著手準(zhǔn)備《馬克思恩格斯全集》中文第2版的翻譯出版工作。第2版擬編60卷左右,分4個(gè)部分:第1部分為論著(《資本論》除外),第2部分為《資本論》及其手稿,第3部分為書(shū)信,第4部分為筆記。預(yù)定90年代初開(kāi)始出書(shū),用20多年時(shí)間全部出齊。史海泛舟
共產(chǎn)黨宣言
一、資產(chǎn)者和無(wú)產(chǎn)者
至今一切社會(huì)的歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史。
資產(chǎn)階級(jí)在歷史上曾經(jīng)起過(guò)非常革命的作用。
二、無(wú)產(chǎn)者和共產(chǎn)人無(wú)產(chǎn)階級(jí)將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級(jí)的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國(guó)家即組織或?yàn)榻y(tǒng)治階級(jí)的手里,并且盡可能地增加生產(chǎn)力的總量?!?/p>
三、社會(huì)主義的和共產(chǎn)主義的文獻(xiàn)四、共產(chǎn)黨人對(duì)各種反對(duì)黨派的態(tài)度共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點(diǎn)和意圖。他們公開(kāi)宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到。讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無(wú)產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個(gè)世界。全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)!
《共產(chǎn)黨宣言》書(shū)影史海泛舟《共產(chǎn)黨宣言》1848年2月發(fā)表闡明無(wú)產(chǎn)階級(jí)使命、共產(chǎn)黨的性質(zhì)特點(diǎn)、基本任務(wù)和策略原則,規(guī)定黨的綱領(lǐng)、目的和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的基本思想。批判了形形色色的非社會(huì)主義思潮分析矛盾揭示資亡無(wú)興的社會(huì)發(fā)展規(guī)律意義:標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的產(chǎn)生,使國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo),促進(jìn)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。④號(hào)召全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)內(nèi)容馬克思主義(Marxism)
的三個(gè)理論來(lái)源和三個(gè)組成部分19世紀(jì)人類(lèi)優(yōu)秀文化三大成果德意志古典哲學(xué)英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)英法空想社會(huì)主義馬克思主義哲學(xué)(辯證唯物主義和歷史唯物主義)馬克思主義的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(剩余價(jià)值)科學(xué)社會(huì)主義馬克思主義三個(gè)組成部分五、我的主義史海泛舟馬克思主義是由馬克思和恩格斯所創(chuàng)立,由他們的擁護(hù)者、繼承者所發(fā)展了的思想理論體系,是國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。史海泛舟六、我的語(yǔ)錄.我立志選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬(wàn)人,我們的事業(yè)將悄無(wú)聲息地存在下去,但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。-------17歲中學(xué)畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》·真誠(chéng)的、十分理智的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶。你能否對(duì)你的朋友守信不渝,永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好的考驗(yàn)。........史海泛舟列寧在高度贊揚(yáng)馬克思與恩格斯的偉大友誼時(shí),曾寫(xiě)到:“古老的傳說(shuō)中有各種非常動(dòng)人的友誼故事。歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以說(shuō),它的科學(xué)是由兩位學(xué)者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的,他們的關(guān)系超過(guò)了古人關(guān)于人類(lèi)友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)?!笔泛7褐燮?、我的影響
推動(dòng)國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)從空想到科學(xué)、從理論到現(xiàn)實(shí)、從一國(guó)實(shí)踐到多國(guó)實(shí)踐,極大地改變和影響了世界的面貌??茖W(xué)的理論一旦被群眾掌握,就會(huì)變?yōu)榫薮蟮奈镔|(zhì)力量?!R克思
馬克思主義在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,始終是最有影響的社會(huì)思潮之一。他不僅造就了包括德國(guó)最有影響的思想家哈貝馬斯、英國(guó)首相布萊爾的“精神導(dǎo)師”吉登斯在內(nèi)的一批國(guó)際知名學(xué)者,而且促成如新馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、新馬克思主義政治學(xué)等學(xué)術(shù)流派的產(chǎn)生,為社會(huì)科學(xué)開(kāi)拓了新領(lǐng)域。......在馬克思逝世100多年后,他的思想和方法不僅沒(méi)有過(guò)時(shí),而且隨著世界經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)的變化越來(lái)越顯示出經(jīng)久的生命力、強(qiáng)大的解釋力和重大的影響力。1、關(guān)于馬克思的生平事跡,最好去看看比較權(quán)威性的馬克思傳記著作。最新出版的最具權(quán)威性的馬克思傳,應(yīng)該是(英)戴維·麥克萊倫著、王珍譯的《卡爾·馬克思傳》2、互聯(lián)網(wǎng)3、實(shí)地參觀、考察
……八、進(jìn)一步了解“我的......”方法:史海泛舟史海拾貝我為什么能提出這樣的理論?
“一切劃時(shí)代的體系的真正內(nèi)容都是由于產(chǎn)生這體系的那個(gè)時(shí)代的需要而形成起來(lái)的?!?/p>
——馬克思、恩格斯議一議
青年馬克思才華超群,當(dāng)時(shí)的一位政論家說(shuō):“設(shè)想一下,如果把盧梭、伏爾泰、霍爾巴赫、萊辛、海涅和黑格爾結(jié)合為一人——那么結(jié)果就是一個(gè)馬克思博士。”
只要看看馬克思的著作,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)人能放射出如此炫目的真理和智慧的光芒,也沒(méi)有一個(gè)人能在貧困和疾病中承受如此巨大的精神苦役,更沒(méi)有一個(gè)人為著全人類(lèi)的解放能作出如此完美而徹底的奉獻(xiàn)。史海拾貝形勢(shì)需要:
資本主義弊端的暴露、工人運(yùn)動(dòng)實(shí)踐的需要客觀條件:階級(jí)基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)、合作伙伴
主觀努力:
卓越的才干、堅(jiān)韌的精神、艱苦的理論研究和實(shí)踐探索我為什么能提出這樣的理論?史海拾貝如何對(duì)待我的學(xué)說(shuō)?議一議
共產(chǎn)黨人的理論原理,決不是以這個(gè)或那個(gè)世界改革家所發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的思想、原則為根據(jù)的。
——馬克思
馬克思的整個(gè)世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條,而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點(diǎn)和供這種研究使用的方法。——恩格斯
現(xiàn)在必須弄清楚一個(gè)不容置疑的問(wèn)題,這就是馬克思主義者必須考慮生動(dòng)的實(shí)際生活,必須考慮現(xiàn)實(shí)的確切事實(shí),而不應(yīng)當(dāng)抱住昨天的理論不放。因?yàn)檫@種理論和任何理論一樣,只能指出基本的、一般的東西,只能大體上概括實(shí)際生活中的復(fù)雜情況?!袑?/p>
史海拾貝如何對(duì)待我的學(xué)說(shuō)?議一議
鄧小平同志在蘇東劇變以后指出:“最近,有的外國(guó)人議論,馬克思主義是打不倒的。打不倒,并不是大本子多,而是因?yàn)轳R克思主義的真理顛撲不破?!薄拔覉?jiān)信,世界上贊成馬克思主義的人會(huì)多起來(lái)的,因?yàn)轳R克思主義是科學(xué)。它運(yùn)用歷史唯物主義揭示了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律?!鐣?huì)主義經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)過(guò)程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì),但道路是曲折的?!恍﹪?guó)家出現(xiàn)嚴(yán)重曲折,社會(huì)主義好像被削弱了,但人民經(jīng)受鍛煉,從中吸取教訓(xùn),將促使社會(huì)主義向著更加健康的方向發(fā)展。因此,不要驚慌失措,不要認(rèn)為馬克思主義就消失了,沒(méi)用了,失敗了,哪有這回事!”(《鄧小平文選》第3卷,第382、283頁(yè))史海拾貝《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來(lái)近一百六十年的實(shí)踐證明,馬克思主義只有與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn),才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
在當(dāng)代中國(guó),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,就是真正堅(jiān)持馬克思主義。
——黨的十七大報(bào)告史海拾貝共產(chǎn)主義能實(shí)現(xiàn)嗎?議一議
共產(chǎn)主義社會(huì)并不是一蹴而就的,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的人類(lèi)奮斗和追求的過(guò)程,也是一個(gè)自然歷史的過(guò)程。我們決不能超越現(xiàn)實(shí)、超越歷史階段地去臆造它。人們只能在歷史發(fā)展水平允許的范圍內(nèi)行動(dòng),只能完成歷史發(fā)展水平允許的任務(wù)。但不管怎樣,共產(chǎn)主義作為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年華東師大版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷
- 課程設(shè)計(jì)為什么要手抄
- 2025年教科新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷
- 2025年華東師大版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷
- 2025年滬科版選擇性必修3地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2024年移動(dòng)支付技術(shù)服務(wù)與授權(quán)合同
- 2025年外研版2024七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年魯教版八年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年度科研合作合同:產(chǎn)學(xué)研合作與科研成果轉(zhuǎn)化2篇
- 2025年蘇教版二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 區(qū)域合作伙伴合作協(xié)議書(shū)范本
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)全套教學(xué)課件
- 環(huán)衛(wèi)公司年終工作總結(jié)
- 2023年德宏隴川縣人民法院招聘聘用制書(shū)記員考試真題及答案
- 第四章-國(guó)防動(dòng)員
- 酒店行業(yè)pest模型分析
- 汽車(chē)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書(shū)
- 2024屆山東省濱州無(wú)棣縣聯(lián)考物理九上期末綜合測(cè)試試題含解析
- 兩高環(huán)境污染罪司法解釋解讀
- 部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元集體備課記錄表
- 肩袖損傷的護(hù)理查房課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論